Podcast
Questions and Answers
Apa yang menjadi keterbatasan dalam materi tes psikologi?
Apa yang menjadi keterbatasan dalam materi tes psikologi?
- Keterbatasan dalam Administrasi
- Perbedaan konsep teori dan filosofi (correct)
- Keterbatasan dalam Penggunaan
- Keterbatasan dalam Interpretasi
Siapa yang dapat memengaruhi hasil tes psikologi?
Siapa yang dapat memengaruhi hasil tes psikologi?
- Tester saja
- Kultur penyusun saja
- Tester, testee, dan kultur penyusun (correct)
- Testee saja
Mengapa masih belum ada materi tes yang dapat mengukur seluruh aspek kepribadian individu?
Mengapa masih belum ada materi tes yang dapat mengukur seluruh aspek kepribadian individu?
- Karena kultur penyusun memengaruhi materi tes
- Karena tester tidak memahami konsep teori
- Karena materi tes disusun berbeda-beda (correct)
- Karena testee tidak memahami materi tes
Apa yang dapat memengaruhi norma tes?
Apa yang dapat memengaruhi norma tes?
Apa yang dapat mempengaruhi hasil tes psikologi?
Apa yang dapat mempengaruhi hasil tes psikologi?
Contoh apa yang dapat mempengaruhi kultur penyusun?
Contoh apa yang dapat mempengaruhi kultur penyusun?
Apa yang dapat mempengaruhi reliabilitas dan validitas skor tes?
Apa yang dapat mempengaruhi reliabilitas dan validitas skor tes?
Apa yang dapat menyebabkan keterbatasan dalam tes psikologi?
Apa yang dapat menyebabkan keterbatasan dalam tes psikologi?
Apa yang menjadi keterbatasan dalam norma tes?
Apa yang menjadi keterbatasan dalam norma tes?
Apa yang dapat meningkatkan skor tes untuk testee yang dinilai cerdas?
Apa yang dapat meningkatkan skor tes untuk testee yang dinilai cerdas?
Apa yang dapat memengaruhi hasil tes psikologi?
Apa yang dapat memengaruhi hasil tes psikologi?
Siapa yang memperkenalkan tes berbasis komputer?
Siapa yang memperkenalkan tes berbasis komputer?
Apa yang dapat mempengaruhi materi tes?
Apa yang dapat mempengaruhi materi tes?
Apa yang dapat menjadi masalah dengan tes berbasis komputer?
Apa yang dapat menjadi masalah dengan tes berbasis komputer?
Apa yang dapat mempengaruhi perilaku testee?
Apa yang dapat mempengaruhi perilaku testee?
Apa yang seharusnya dilakukan oleh tester?
Apa yang seharusnya dilakukan oleh tester?
Apa yang dapat mempengaruhi hasil tes?
Apa yang dapat mempengaruhi hasil tes?
Apa yang dapat mengurangi bias dalam administrasi tes?
Apa yang dapat mengurangi bias dalam administrasi tes?
Siapa yang menyatakan bahwa laporan hasil tes berbasis komputer dari seorang psikolog yang tidak berpengalaman tidak dapat memberikan penilaian klinis yang baik?
Siapa yang menyatakan bahwa laporan hasil tes berbasis komputer dari seorang psikolog yang tidak berpengalaman tidak dapat memberikan penilaian klinis yang baik?
Apa yang dapat mempengaruhi reliabilitas dan validitas skor tes berbasis komputer?
Apa yang dapat mempengaruhi reliabilitas dan validitas skor tes berbasis komputer?
Apa kesan yang diperoleh testee terhadap tester yang memberikan komentar yang disapproving?
Apa kesan yang diperoleh testee terhadap tester yang memberikan komentar yang disapproving?
Siapa yang mengemukakan bahwa hanya terdapat sedikit bukti bahwa efek ras tester terhadap hasil pengetesan?
Siapa yang mengemukakan bahwa hanya terdapat sedikit bukti bahwa efek ras tester terhadap hasil pengetesan?
Bahasa apa yang seharusnya digunakan dalam pengetesan jika testee menggunakan dua atau lebih bahasa?
Bahasa apa yang seharusnya digunakan dalam pengetesan jika testee menggunakan dua atau lebih bahasa?
Berapa lama pelatihan administrasi yang disarankan untuk tester WAIS-R?
Berapa lama pelatihan administrasi yang disarankan untuk tester WAIS-R?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Kirsch?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Kirsch?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Kaplan & Saccuzo?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Kaplan & Saccuzo?
Apa yang dilakukan tester untuk mengurangi efek bias akan ras tester?
Apa yang dilakukan tester untuk mengurangi efek bias akan ras tester?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Cormier, McGrew, et al?
Apa yang mempengaruhi hasil pengetesan menurut Cormier, McGrew, et al?
Apa yang harus diperhatikan dalam administrasi tes?
Apa yang harus diperhatikan dalam administrasi tes?
Siapa yang mengemukakan bahwa prosedur pengetesan yang berbeda membutuhkan pelatihan keterampilan pengetesan yang berbeda pula?
Siapa yang mengemukakan bahwa prosedur pengetesan yang berbeda membutuhkan pelatihan keterampilan pengetesan yang berbeda pula?
What can influence the test results according to Kaplan & Saccuzo?
What can influence the test results according to Kaplan & Saccuzo?
What is the effect of approving comments on test results?
What is the effect of approving comments on test results?
What is the recommendation for the language of the test when the test taker is bilingual?
What is the recommendation for the language of the test when the test taker is bilingual?
What is the recommended training period for WAIS-R test administrators?
What is the recommended training period for WAIS-R test administrators?
What is the effect of the tester's race on test results?
What is the effect of the tester's race on test results?
What can influence the test results according to Kirsch?
What can influence the test results according to Kirsch?
What is the purpose of rapport between the examiner and test taker?
What is the purpose of rapport between the examiner and test taker?
What is the effect of disapproving comments on test results?
What is the effect of disapproving comments on test results?
What is the importance of training for test administrators?
What is the importance of training for test administrators?
What is the purpose of standardizing the test administration?
What is the purpose of standardizing the test administration?
What is the limitation of a test material in psychology?
What is the limitation of a test material in psychology?
What is a limitation of a test norm in psychology?
What is a limitation of a test norm in psychology?
What can affect the reliability of a psychological test?
What can affect the reliability of a psychological test?
What is a challenge in developing a psychological test?
What is a challenge in developing a psychological test?
Why may a test material not be suitable for a specific population?
Why may a test material not be suitable for a specific population?
What can affect the validity of a psychological test?
What can affect the validity of a psychological test?
Why may a test norm not be accurate?
Why may a test norm not be accurate?
What is a limitation of a psychological test?
What is a limitation of a psychological test?
What can affect the accuracy of a psychological test?
What can affect the accuracy of a psychological test?
Why may a psychological test not be suitable for a specific population?
Why may a psychological test not be suitable for a specific population?
What is a potential issue with reinforcing responses during a test?
What is a potential issue with reinforcing responses during a test?
What is an advantage of computer-assisted test administration?
What is an advantage of computer-assisted test administration?
What is a limitation of computer-based testing systems?
What is a limitation of computer-based testing systems?
What can influence the test score, according to Oostdam and Meijer (2003)?
What can influence the test score, according to Oostdam and Meijer (2003)?
What is a type of test administration?
What is a type of test administration?
What is a variable that can affect the test score, according to Kaplan (2004)?
What is a variable that can affect the test score, according to Kaplan (2004)?
What did J.D. Matarazzo (1986) state about computer-based test reports?
What did J.D. Matarazzo (1986) state about computer-based test reports?
What can affect the reliability and validity of test scores?
What can affect the reliability and validity of test scores?
What is a limitation of psychological testing?
What is a limitation of psychological testing?
What can reduce bias in test administration?
What can reduce bias in test administration?
Study Notes
Keterbatasan Tes Psikologi
- Materi tes psikologi memiliki tiga keterbatasan: materi test, norma test, dan kultur penyusun tes, tester, dan testee.
Materi Tes
- Materi tes disusun berdasarkan konsep teori, filosofi, dan arah yang berbeda-beda dari para pembuatnya.
- Belum ada satu materi test yang bisa mengukur seluruh aspek kepribadian individu.
- Setiap teori memiliki bentuk/pendekatan yang berbeda, sehingga suatu materi yang disusun oleh seorang ahli belum tentu dapat digunakan untuk menelusuri topik yang berbeda-beda dari aspek kehidupan manusia.
Norma Tes
- Banyak tester yang masih belum memahami konsep/dasar teori yang dijadikan landasan penyusunan alat/materi test.
- Masih ada tester yang kurang menguasai dan kurang terlatih dalam hal administrasi dan interpretasi test yang digunakan.
Kultur
- Belum semua test yang digunakan memiliki tingkat kebebasan dari pengaruh kultur penyusun, tester, atau testee.
- Improvisasi terhadap materi test, sering terlibat subjektivitas pribadi (tester/testee) yang tidak lepas dari pengaruh kultur.
Permasalahan dalam Administrasi Tes
- Relationship between examiner & test taker: Tester harus aware bahwa rapport yang mereka ciptakan dengan testee akan mempengaruhi hasil pengetesan.
- The race of the tester: Efek ras tester terhadap hasil pengetesan masih belum ada bukti yang signifikan.
- Language of test taker: Kemampuan berbahasa testee mempengaruhi hasil tes.
- Training of test administrators: Prosedur pengetesan yang berbeda membutuhkan pelatihan keterampilan pengetesan yang berbeda pula.
- Expectancy effect: Expectancies shape our judgments in many important ways.
- Effect of reinforcing responses: Reinforcement mempengaruhi perilaku, maka tester harus selalu melakukan tes dalam kondisi yang terkendali.
- Computer-assisted test administration: Tes berbasis komputer menawarkan banyak keuntungan dalam administrasi tes, penilaian, dan interpretasi.
- Mode of administration: Self-administered vs administered by tester.
- Subject variables: Motivation, anxiety, status kesehatan fisik, dan usia berpengaruh pada hasil tes.
Keterbatasan Tes Psikologi
- Materi tes psikologi memiliki tiga keterbatasan: materi test, norma test, dan kultur penyusun tes, tester, dan testee.
Materi Tes
- Materi tes disusun berdasarkan konsep teori, filosofi, dan arah yang berbeda-beda dari para pembuatnya.
- Belum ada satu materi test yang bisa mengukur seluruh aspek kepribadian individu.
- Setiap teori memiliki bentuk/pendekatan yang berbeda, sehingga suatu materi yang disusun oleh seorang ahli belum tentu dapat digunakan untuk menelusuri topik yang berbeda-beda dari aspek kehidupan manusia.
Norma Tes
- Banyak tester yang masih belum memahami konsep/dasar teori yang dijadikan landasan penyusunan alat/materi test.
- Masih ada tester yang kurang menguasai dan kurang terlatih dalam hal administrasi dan interpretasi test yang digunakan.
Kultur
- Belum semua test yang digunakan memiliki tingkat kebebasan dari pengaruh kultur penyusun, tester, atau testee.
- Improvisasi terhadap materi test, sering terlibat subjektivitas pribadi (tester/testee) yang tidak lepas dari pengaruh kultur.
Permasalahan dalam Administrasi Tes
- Relationship between examiner & test taker: Tester harus aware bahwa rapport yang mereka ciptakan dengan testee akan mempengaruhi hasil pengetesan.
- The race of the tester: Efek ras tester terhadap hasil pengetesan masih belum ada bukti yang signifikan.
- Language of test taker: Kemampuan berbahasa testee mempengaruhi hasil tes.
- Training of test administrators: Prosedur pengetesan yang berbeda membutuhkan pelatihan keterampilan pengetesan yang berbeda pula.
- Expectancy effect: Expectancies shape our judgments in many important ways.
- Effect of reinforcing responses: Reinforcement mempengaruhi perilaku, maka tester harus selalu melakukan tes dalam kondisi yang terkendali.
- Computer-assisted test administration: Tes berbasis komputer menawarkan banyak keuntungan dalam administrasi tes, penilaian, dan interpretasi.
- Mode of administration: Self-administered vs administered by tester.
- Subject variables: Motivation, anxiety, status kesehatan fisik, dan usia berpengaruh pada hasil tes.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Tes psikologi memiliki keterbatasan dalam materi, norma, dan kultur. Materi tes disusun berbeda-beda berdasarkan konsep teori dan filosofi.
