Pendidikan Agama Katolik Kelas 6

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson
Download our mobile app to listen on the go
Get App

Questions and Answers

Siapakah nama penulis buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI?

  • FX. Dapiyanta dan Angelus Li
  • Ig. Joko Suyanto dan Angelus Li
  • FX. Dapiyanta dan Marianus Didi Kasmudi (correct)
  • Marianus Didi Kasmudi dan Ig. Joko Suyanto

Buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI mengacu pada kurikulum 2013.

False (B)

Apa tujuan utama pendidikan agama Katolik dan Budi Pekerti?

  • Mendapatkan pengetahuan agama sebanyak mungkin.
  • Mengikuti semua kegiatan Gereja tanpa pemahaman.
  • Menghafal semua doa dan ajaran Gereja Katolik.
  • Mengaktualisasikan pengetahuan iman dalam sikap dan tindakan nyata. (correct)

Profil pelajar Pancasila beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, ______, dan kreatif.

<p>bernalar kritis</p> Signup and view all the answers

Cocokkan elemen kunci pelajar Pancasila dengan deskripsi yang tepat:

<p>Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia = Memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari Berkebinekaan global = Mempertahankan budaya luhur, lokalitas, dan identitasnya, serta berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain Gotong royong = Melakukan kegiatan bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan berjalan lancar, mudah dan ringan Mandiri = Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya</p> Signup and view all the answers

Dalam Mazmur 104, apa yang digambarkan tentang alam?

<p>Alam digambarkan dengan begitu indah dan megah. (C)</p> Signup and view all the answers

Pajak dan pungutan lain untuk keperluan negara diatur dalam Peraturan Pemerintah.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam Injil Matius 17:24-27, apa yang dilakukan Yesus ketika ditanya mengenai bea Bait Allah?

<p>Yesus menyuruh Petrus memancing dan menemukan uang untuk membayar bea. (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam Pembukaan UUD 1945 disebutkan salah satu tujuan kemerdekaan Indonesia ialah ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, ______, dan keadilan sosial.

<p>perdamaian abadi</p> Signup and view all the answers

Cocokkan pesan-pesan berikut dalam Injil dengan tindakan yang sesuai:

<p>Berikan kepada Kaisar apa yang menjadi hak Kaisar = Membayar pajak dan menaati hukum negara Berikan kepada Allah apa yang menjadi hak Allah = Menjalankan perintah agama dan beribadah dengan sungguh-sungguh Saling mengasihi = Menolong sesama yang membutuhkan Mengampuni = Tidak membalas kejahatan dengan kejahatan</p> Signup and view all the answers

Organisasi apa saja yang menjadi wadah bagi negara-negara untuk bekerjasama?

<p>ASEAN dan PBB (D)</p> Signup and view all the answers

Menurut Gaudium et Spes, persoalan-persoalan dampak kemajuan harus diatasi dengan kekerasan dan paksaan.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Agama apa saja yang diakui secara resmi di Indonesia?

<p>Islam, Kristen Protestan, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu (A)</p> Signup and view all the answers

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika muncul atas kemajemukan atau ______ kenyataan hidup di Indonesia.

<p>pluralitas</p> Signup and view all the answers

Cocokkan contoh kegiatan berikut dengan cara mewujudkan kerukunan antarumat beragama:

<p>Membangun tempat ibadat = Menunjukkan dukungan dan persatuan di tengah perbedaan Bermain musik bersama = Menciptakan harmoni dan kerjasama Menolong korban bencana alam tanpa memandang agama = Menunjukkan solidaritas dan kasih Berdiskusi tentang masalah bersama = Mencari solusi yang adil dan bijaksana</p> Signup and view all the answers

Dalam Injil Lukas 7:1-10, apa yang pertama-tama dibuat oleh Perwira Kapernaum?

<p>Ia menyuruh para tetua Yahudi. (B)</p> Signup and view all the answers

Yesus hanya datang untuk orang Yahudi saja dan bukan untuk semua bangsa.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Menurut kisah dalam Injil yang sudah dipelajari, mengapa Yesus mengurbankan diri?

<p>Supaya manusia diselamatkan. (C)</p> Signup and view all the answers

Menurut Yesaya 6:8, ketika Allah bertanya siapa yang akan diutus, Yesaya menjawab'______, utuslah aku'.

<p>ini aku</p> Signup and view all the answers

Pasangkan Nabi-Nabi berikut dengan ciri-ciri Utama dari nubuat mereka:

<p>Nabi Elia = Menyerukan Pertobatan Nabi Amos = Menyerukan Keadilan Nabi Yesaya = Menubuatkan kedatangan Juruselamat</p> Signup and view all the answers

Apa arti istilah 'Apostolik' pada Gereja?

<p>Gereja didirikan dan diteruskan oleh para rasul, warisan iman para rasul. (D)</p> Signup and view all the answers

Menjadi orang kudus berarti harus menjadi martir, beata, beato, santa atau santo.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Menurut Katekismus Gereja Katolik, yang termasuk sebagai Umat yang ada di dalam persekutuan Allah tersebut yaitu?

<p>Semua Benar. (D)</p> Signup and view all the answers

Gereja yang kudus, katolik, dan apostolik hendak mengungkapkan iman kepada Kristus di dalam ______.

<p>Roh Kudus</p> Signup and view all the answers

Pasangkan tokoh yang ada di cerita dengan tindakan yang tepat:

<p>Edo = Mengembalikan tas yang ditemukan di angkutan. Joni = Menyarankan untuk memakai tablet dan menjual barang lainnya. Toni = Menyatakan tidak setuju dengan Joni dan mendorong Edo mengembalikan barang.</p> Signup and view all the answers

Menurut Rom7:14-26, di dalam hati manusia selalu ada pergulatan antara apa?

<p>Antara yang baik dan yang jahat. (A)</p> Signup and view all the answers

Hukum yang ditanam dalam hati manusia oleh Allah, selalu membenarkan tindakan yang jahat.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Menurut cerita tentang Burung Berkepala Dua, apa yang menyebabkan kematian burung itu?

<p>Kepala Bawah memakan jamur beracun. (C)</p> Signup and view all the answers

Keadilan berarti memberikan kepada orang lain sesuai dengan apa yang menjadi ______.

<p>haknya</p> Signup and view all the answers

Pasangkan tokoh yang ada di perumpamaan di Kebun Anggur dengan Tindakan yang tepat:

<p>Tuan Kebun Anggur = Membayar upah yang sama rata kepada semua pekerja Pekerja yang datang lebih awal = Merasa tidak adil karena upah sama dengan yang datang belakangan</p> Signup and view all the answers

Apa salah satu cara untuk meyakinkan bahwa dirimu mencintai Allah dengan segenap Pikiran dan segenap Hati?

<p>Melakukan apa yang bisa membuat nurani kita bersuara di rel kita untuk melakukan yang Baik. (D)</p> Signup and view all the answers

Tuhan akan selalu memberikan apa yang kamu mau, walaupun hal Itu melanggar perintah hatimu.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Apakah syarat untuk memperoleh hidup yang kekal yang berlandaskan Yohanes 6:53-57?

<p>Makanlah DagingKu [Yesus] dan Minumlah DarahKu. (B)</p> Signup and view all the answers

Buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti diperuntukkan bagi siswa SD Kelas VI yang menggunakan Kurikulum 2013.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Apa yang menjadi salah satu fokus utama dalam pengembangan buku pendidikan saat ini?

<p>Kurikulum Merdeka yang memberi keleluasaan (A)</p> Signup and view all the answers

Sebutkan dua kementerian yang bekerja sama dalam penyelenggaraan Buku Teks Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti.

<p>Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; Kementerian Agama</p> Signup and view all the answers

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti bertujuan membimbing peserta didik untuk memperteguh iman sesuai ajaran iman Katolik dengan selalu memperhatikan dan menghormati agama dan ______ lain.

<p>kepercayaan</p> Signup and view all the answers

Pasangkan profil pelajar Pancasila dengan deskripsi yang tepat:

<p>Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia = Pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, alam, dan bernegara Berkebinekaan global = Pelajar yang mempertahankan budaya luhur, lokalitas, dan identitasnya serta berpikiran terbuka terhadap budaya lain Gotong royong = Pelajar yang mampu melakukan kegiatan bersama-sama secara sukarela agar kegiatan berjalan lancar, mudah dan ringan Mandiri = Pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya</p> Signup and view all the answers

Apa yang menjadi fokus utama dalam pelestarian budaya menurut teks?

<p>Menjaga adat istiadat dan persatuan Indonesia (B)</p> Signup and view all the answers

Membayar pajak adalah bentuk kewajiban warga negara yang hanya menguntungkan pemerintah.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Mengapa integrasi dengan dunia global menjadi penting?

<p>Memajukan kerjasama dan membangun bangsa (C)</p> Signup and view all the answers

Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks global?

<p>Menerima kebhinekaan global/dunia</p> Signup and view all the answers

Mazmur di atas menggambarkan alam begitu indah dan megah. Air, api, awan, ______, gunung, dan sebagainya, terjalin dan tertata.

<p>guntur</p> Signup and view all the answers

Pasangkan tokoh-tokoh Nabi pada masa lalu dengan topik atau tema pesannya:

<p>Nabi Elia = Peringatan untuk bertobat dari penyembahan berhala Nabi Amos = Peringatan terhadap pemimpin yang lalim dan penegakkan keadilan bagi orang miskin Nabi Yesaya = Nubuat tentang kedatangan Juruselamat yang akan membawa kedamaian</p> Signup and view all the answers

Mengapa umat Israel menyembah Dewa Baal?

<p>Karena melupakan pengalaman pembebasan dari Mesir (A)</p> Signup and view all the answers

Nabi Elia diangkat ke Surga masih dalam keadaan hidup.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Apa yang perlu kita lakukan sebagai umat Allah agar hidup bahagia?

<p>Menyembah dan berbakti kepada Tuhan (B)</p> Signup and view all the answers

Sebutkan salah satu pesan dari kisah tentang seorang ibu yang hendak dibuang anaknya ke hutan.

<p>Tindakan balas budi dapat melampaui apa yang diperkirakan.</p> Signup and view all the answers

Dalam tradisi Kristen, Allah memerintahkan agar kita menghormati dan ______ kepada orang tua.

<p>berbakti</p> Signup and view all the answers

Pasangkan tokoh dengan bentuk kesalahan.

<p>Raja Midas = Rakus dan tidak adil Para pemimpin korup = Memakai uang rakyat untuk diri sendiri</p> Signup and view all the answers

Bagaimana cara Gereja membantu menjawab kegelisahan manusia?

<p>Dengan kesetiakawanan, penghargaan, cinta kasih, kerja sama, dan dialog (A)</p> Signup and view all the answers

Ketika ditagih bea pun Yesus menolak membayar bea itu.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Apa alasan Paus Fransiskus mengajak umat untuk menghayati hidup suci?

<p>Karena kesucian dapat diraih dalam kegiatan kecil dengan cinta kasih (B)</p> Signup and view all the answers

Siapakah yang menjadi penggerak dalam pembangunan suatu tempat ibadat umat Katolik?

<p>Warga dari berbagai latar</p> Signup and view all the answers

Di tengah situasi penuh dosa dan akan hancur karena kedosaannya, Nabi Yesaya menubuatkan kedatangan keturunan ______ Daud yang akan menjadi raja yang diharapkan.

<p>seorang</p> Signup and view all the answers

Pasangkan unsur-unsur Gereja dengan definisinya

<p>Satu = Gereja memiliki satu Tuhan, satu iman, satu baptisan Kudus = Gereja terpanggil untuk selalu menjaga kekudusan dengan menjauhi dosa Katolik = Gereja terbuka untuk semua orang disegala tempat dan waktu Apostolik = Gereja meneruskan ajaran dan karya para rasul</p> Signup and view all the answers

Mengapa kisah santo-santa penting diketahui?

<p>Karena mengajarkan dan menunjukkan hukum kasih (C)</p> Signup and view all the answers

Litani para kudus hanya ditujukan untuk mereka yang sudah meninggal dunia.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam ajaran Katolik, apa yang dimaksud dengan hati nurani?

<p>Sanggar suci, tempat kita berhadapan dengan Allah (B)</p> Signup and view all the answers

Apa yang akan terjadi andai ketidak adilan terlaksana?

<p>Menghancurkan segalanya</p> Signup and view all the answers

Salah satu ajaran Santo Paulus, untuk menguji hati nurani dapat memandang ______ Tuhan serta merenungkannya.

<p>salib</p> Signup and view all the answers

Pasangkan cara pandang di samping, tentang hak dengan sikap atau kegiatan yang cocok untuk mencapai keadilan.

<p>Pandangan pertama = Memberikan kepada orang lain sesuai dengan haknya Pandangan kedua = Bersikap murah hati dan rela berkorban untuk sesama</p> Signup and view all the answers

Apa yang bisa dilakukan para pemimpin menurut Kisah “Burung Berkepala Dua“?

<p>Bekerja sama (A)</p> Signup and view all the answers

Keadilan secara otomatis akan terbentuk jika hanya mengandalkan hukum yang berlaku.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Teks Yesaya yang menubuat kedatangan, Juruselamat apa yang dialami-?

<p>Kepahitan (D)</p> Signup and view all the answers

Apa yang dapat kita petik dalam Kisah Santo Fransiskus dalam memperlakukan lingkungan alam dan binatang?

<p>Bersikap suci</p> Signup and view all the answers

Apa tugas Direktorat Pendidikan Katolik Ditjen Bimas Katolik Kementerian Agama sesuai Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016?

<p>Melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan agama dan keagamaan Katolik (B)</p> Signup and view all the answers

Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi satuan pendidikan dan guru hanya untuk mengembangkan potensi siswa yang unggul dalam bidang akademik saja.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Apa yang dimaksud dengan Profil Pelajar Pancasila?

<p>Perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila (A)</p> Signup and view all the answers

Salah satu bahan pembelajaran bagi peserta didik dan guru adalah buku teks pelajaran. Apa yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut?

<p>Penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kurikulum.</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks global, jika kita menerima kebhinekaan di Indonesia, kita harus menerima kebhinekaan _________.

<p>global/dunia</p> Signup and view all the answers

Bagaimana pesan Santo Yakobus tentang iman yang benar?

<p>Iman harus disertai perbuatan (A)</p> Signup and view all the answers

Pendidikan agama hanya bertujuan untuk menambah wawasan atau pengetahuan keagamaan saja.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Dalam proses pembelajaran agama, apa yang perlu ditekankan terkait dengan budi pekerti atau pendidikan karakter?

<p>Penekanan khusus terkait dengan budi pekerti atau pendidikan karakter (D)</p> Signup and view all the answers

Sikap atau perilaku seseorang dalam berinteraksi dengan Tuhan, diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan lingkungan sekitarnya disebut?

<p>Budi pekerti</p> Signup and view all the answers

Profil pelajar Pancasila menekankan pentingnya _____ pendidikan yang berkarakter.

<p>output</p> Signup and view all the answers

Sesuai Mazmur 104:1-31, sebagai orang beriman Katolik, bagaimana seharusnya sikap kita terhadap kekayaan Indonesia?

<p>Bersyukur dan menjaganya (B)</p> Signup and view all the answers

Sebagai warga negara, kita hanya memiliki hak, tetapi tidak memiliki kewajiban terhadap negara.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Menurut Injil Matius 22:21, apa yang harus kita berikan kepada Kaisar dan kepada Allah?

<p>Berikan kepada Kaisar apa yang menjadi hak Kaisar dan kepada Allah apa yang menjadi hak Allah (D)</p> Signup and view all the answers

Dalam konteks global, bagaimana kemajuan teknologi komunikasi dan informasi memengaruhi kerja sama antarwarga dunia?

<p>Meningkat sangat pesat</p> Signup and view all the answers

Setiap tindakan warga negara dapat membawa _____ pada negara lain dalam organisasi dunia.

<p>akibat</p> Signup and view all the answers

Pasangkan karakter pelajar Pancasila dengan deskripsinya:

<p>Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia = Memahami ajaran agama dan menerapkannya sehari-hari Berkebinekaan Global = Mempertahankan budaya luhur, lokalitas, dan identitas Gotong Royong = Melakukan kegiatan bersama-sama dengan suka rela Mandiri = Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya</p> Signup and view all the answers

Apa yang dilakukan Nabi Elia dalam menanggapi perintah Allah?

<p>Melakukan apa yang diperintahkan Tuhan (D)</p> Signup and view all the answers

Saat menafsirkan sabda atau kehendak Tuhan, menggunakan ramalan seperti zodiak, adalah hal yang seharusnya dilakukan oleh umat kristiani.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Berdasarkan bacaan Injil Yohanes 19:1-42, bagaimanakah Matinya Yesus Sang Juru Selamat?

<p>Disalibkan di atas kayu salib. (C)</p> Signup and view all the answers

Menurut cerita, apa yang dilakukan Santo Fransiskus dari Assisi yang dapat mengingatkan kita tentang salah satu karakter pelajar Pancasila?

<p>Memperlakukan lingkungan alam dan binatang</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Tujuan Pembelajaran A. Aku Bangga sebagai Bangsa Indonesia

Mengenal kekayaan alam dan budaya Indonesia, serta meningkatkan rasa bangga.

Tujuan Pembelajaran B. Hak dan Kewajiban Warga Negara

Mempahami hak dan kewajiban warga negara Indonesia sebagai wujud rasa bangga pada negara.

Tujuan Pembelajaran C. Aku Warga Dunia

Menyadari sebagai warga dunia, mewujudkan kerja sama dan persaudaraan antar bangsa.

Tujuan Pembelajaran D. Menghormati Umat Beragama

Memahami keberadaan agama dan kepercayaan di Indonesia, bersikap hormat dan toleran.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Nabi Elia

Mengenal kisah Nabi Elia, membimbing umat bertobat dan membangun kesetiaan pada Allah.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Kisah Nabi Amos

Mengenal kisah Nabi Amos, pejuang keadilan, serta mewujudkan kepekaan akan keadilan.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Nabi Yesaya

Mengenal kisah Nabi Yesaya, yang menubuatkan kedatangan Juruselamat.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Yesus Sang Juruselamat

Mengenal kisah Yesus mewartakan Kerajaan Allah. Kata, tindakan, seluruh pribadiNya

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Gereja yang Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik

Memahami ciri dan sifat Gereja yang Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Gereja Persekutuan Para Kudus

Memahami persekutuan para kudus dan mewujudkan dalam kehidupan sehari-hari.

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Hati Nurani

Memahami pengertian hati nurani, bertindak sesuai hati nurani

Signup and view all the flashcards

Tujuan Pembelajaran Menegakkan Keadilan

Memahami pengertian keadilan dan melakukan perbuatan adil pada manusia lain.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Pendidikan Agama Katolik dan Budi pekerti Kelas VI

  • Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan kurikulum
  • Buku ini disusun oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta Kementerian Agama
  • Masukan pengguna sangat diharapkan untuk meningkatkan kualitas buku.
  • Buku ini ditulis dalam semangat kurikulum merdeka
  • Kurikulum memberi keleluasaan bagi sekolah dan guru untuk mengembangkan potensi siswa
  • Kurikulum merdeka bertujuan untuk menjadikan manusia Indonesia yang beragama dan nasionalis
  • Tanggung jawab mendidik anak adalah tanggung jawab orang tua
  • Pendidikan Agama memiliki peran penting dalam membangun karakter bangsa
  • Iman tanpa perbuatan adalah mati
  • Membangun manusia yang berkarakter pancasila

Penggunaan Petunjuk Buku

  • Buku ini membantu guru dan siswa
  • Mengacu pada capaian pembelajaran berbasis kompetensi
  • Bagian-bagian buku:
  • Sampul berisi judul dan tujuan pembelajaran
  • Pengantar berisikan penjelasan materi pokok
  • Subbab berisi uraian lebih mendalam
  • Kegiatan pembelajaran untuk pemahaman
  • Tugas di akhir setiap subbab
  • Evaluasi di akhir bab

Ikhtisar Bab 1: Aku Warga Indonesia dan Warga Dunia

  • Bab ini terdiri dari 4 subbab
  • Aku bangga sebagai Bangsa Indonesia
  • Hak dan kewajiban warga Negara Indonesia
  • Aku warga dunia
  • Menghormati umat beragama dan berkepercayaan lain

Pendahuluan bab 1

  • Siswa diharapkan bangga menjadi warga indonesia dan menjadi warga dunia
  • Mengembangkan sikap toleransi

Kewarganegaraan Ganda

  • Tanah air Indonesia sangat subur
  • Indonesia sangat kaya dengan flora dan fauna, juga sumber daya alam
  • Indonesia miliki 1340 suku.
  • Indonesia kaya akan tarian, nyanyian, dan adat istiadat yang hebat.
  • Tidak ada bangsa lain yang mengungguli Indonesia dalam hal keberagaman
  • Bersyukur dengan menjaga ada istiadat, dan melestarikan & mengembangkan adat istiadat juga menjaga persatuan Indonesia

Sikap yang Tepat

  • Bersyukur dan bangga sebagai bangsa Indonesia
  • Mengetahui Kekayaan Indonesia merupakan Wujud Ciptaan Tuhan
  • Melestarikan lingkungkan adalah wujud syukur

Kewajiban dan Hak Warga Negara

  • Fasilitas umum adalah jalan, listrik, puskesmas dan sekolah
  • Tujuan pembangunan agar masyarakat sejahtera dan merupakan cita-cita kemerdekaan
  • Segala aktivitas dan pembangunan itu semua membutuhkan biaya berasal dari pajak
  • Warga masyarakat berkewajiban membayar pajak

Tanggung Jawab Bersama

  • Memuliakan Tuhan adalah ibadat yang sama nilainya dengan membangun kesejahteraan
  • Warga dunia perlu kerjasama dalam membangun bangsa dan dunia

Hidup Beragama

  • Bhineka Tunggal Ika
  • Jika dikelola dengan baik bermacam perbedaan bisa menimbulkan perselisihan
  • Umat beragama dapat saling bekerja sama dan membantu, maka masyarakat Indonesia dan dunia dapat hidup sejahtera lahir dan batin

Ajaran Santo Paulus

  • Menyadarkan bahwa isi dunia diciptakan beragam-ragam
  • Semoga keberagaman ini menyadarkan untuk bekerja sama dan memohon kekuatan

Bab 2: Umat Allah Merindikan Juruselamat

  • Masa lalu seperti Nabi Elia, Nabi Amos, dan Nabi Yesaya yang mengingatkan kita tokoh-tokoh Hebat
  • Di pelajaran ini kita akan belajar tentang Nabi Yesaya menubuatkan Juruselamat
  • Tuhan selalu akan memiliki jalan untuk orang benar

Bertobat dan Mohon Ampun

  • Nabi Elia hidup di abad 9 SM
  • Umat Israel melakukan perbuatan yang tidak benar, dan Nabi Elia datang sebagai peringatan
  • Nabi Elia dipandang oleh Allah sebagai pengingkaran perjanjian

Pelajaran Nabi Elia

  • Jangan meninggalkan Allah, menyembah allah lain
  • Taat kepada Tuhan dan diselamatkan
  • Berani bertobat

Nabi Amos Pejuang Keadiulan

  • Nabi Amos untuk memperingatkan para pemimpin , serta memperjuangkan keadilan dengan melawan korupsi

Legenda Raja Midas

  • Jangan Serakah
  • Pemimpin tidak boleh korupsi

Nasehat Dalam mangkuk Mie

  • Jangan terlalu Egois
  • Ingat Tuhan

Nubuat Tuhan

  • Tuhan melindungi
  • Keadilan dan Kejujuran
  • Jangan Berbuat Dosa

Kisah Kehidupan

  • Keberagaman ada di duni ini
  • Apa kita menghancurkan atau mendukung ?

Kitab Lukas

  • Melakukan kebaikan dan kejahatan

Bab 3 gereja melanjutkan karya sang juruselamat

  • gereja melakukan pewartawan setelah Yesus wafat dan dibangkitkan oleh Tuhan
  • Dipanggil untuk mewujudkan Iman Yang Kudus dan apostolik

Persekutuan kudus

  • umat katolik untuk bersatu dan menyatakan iman kepada Kudus
  • Doa Dan Firman yang membebasakan dosa

Kehidupan santa

  • Kesucian hati karena imanya
  • YakinYesus

Bab 4 Hidup yang baik

  • Haruslah berani mengambil tindakan.dengan adil agar nama Tuhan menjadi nyata
  • Mengasihi segalah hal yang diciptakannya

Ingat

  • Untuk selalu berwasiatkan diri
  • Mengelakan masalah bukan untuk melakukan kejahatan
  • Bersyukur kepada Tuhan

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser