Podcast
Questions and Answers
Wat wordt bedoeld met 'bewust handelen' in de opvoeding?
Wat wordt bedoeld met 'bewust handelen' in de opvoeding?
- Het negeren van vooraf vastgestelde richtlijnen
- Het spontane reageren op situaties
- Het handelen met een specifiek doel voor ogen (correct)
- Het handelen zonder doel of context
Welke van de volgende stellingen weerspiegelt John Dewey's visie op opvoeding het beste?
Welke van de volgende stellingen weerspiegelt John Dewey's visie op opvoeding het beste?
- Opvoeding moet statisch en gestructureerd zijn.
- Opvoeding moet de creativiteit van kinderen stimuleren.
- Opvoeding is een proces van continue reconstructie van ervaring. (correct)
- Opvoeding is een voorbereiding op de toekomst.
Wat is een kenmerk van het pedagogisch handelen volgens Philippe Meirieu?
Wat is een kenmerk van het pedagogisch handelen volgens Philippe Meirieu?
- Er is geen behoefte aan een theoretische basis.
- Alle opvoeders moeten dezelfde aanpak hanteren.
- De focus ligt uitsluitend op theoretische kennis.
- Praktische theorie biedt een samenhangend verhaal. (correct)
Wat houdt de term 'kindbeelden' in?
Wat houdt de term 'kindbeelden' in?
Wat is de betekenis van axologie in het pedagogisch schema?
Wat is de betekenis van axologie in het pedagogisch schema?
Wat is het belangrijkste kenmerk van het educare-perpectief?
Wat is het belangrijkste kenmerk van het educare-perpectief?
Welke van de volgende benaderingen houdt zich bezig met herstel in opvoeding en onderwijs?
Welke van de volgende benaderingen houdt zich bezig met herstel in opvoeding en onderwijs?
Met welk model wordt binnen het educare-perspectief gewerkt?
Met welk model wordt binnen het educare-perspectief gewerkt?
Wat is een verschil tussen het educare- en educere-perpectief?
Wat is een verschil tussen het educare- en educere-perpectief?
Welke houding wordt beschreven in het educere-perspectief?
Welke houding wordt beschreven in het educere-perspectief?
Welke benadering is niet kenmerkend voor het educare-perceptief?
Welke benadering is niet kenmerkend voor het educare-perceptief?
Welke van de volgende stellingen is waar over het educere-perspectief?
Welke van de volgende stellingen is waar over het educere-perspectief?
Welke optie beschrijft een doel binnen het educare-perspectief?
Welke optie beschrijft een doel binnen het educare-perspectief?
Wat kan er gebeuren als men de theorie vergeet in de context van praktijk en methodieken?
Wat kan er gebeuren als men de theorie vergeet in de context van praktijk en methodieken?
Welke bewering over methodieken en technieken is juist?
Welke bewering over methodieken en technieken is juist?
Wat is een belangrijk kenmerk van een token economy systeem?
Wat is een belangrijk kenmerk van een token economy systeem?
Wat is één van de twee grote categorieën van handelen binnen gedragsverandering?
Wat is één van de twee grote categorieën van handelen binnen gedragsverandering?
Welke uitspraak over het gebruik van methodieken en technieken is correct?
Welke uitspraak over het gebruik van methodieken en technieken is correct?
Wat is een belangrijke eigenschap van autistische personen?
Wat is een belangrijke eigenschap van autistische personen?
Welke van de volgende factoren wordt niet genoemd als oorzaak van autistische stoornissen?
Welke van de volgende factoren wordt niet genoemd als oorzaak van autistische stoornissen?
Wat is de geschatte prevalentie van autisme in een populatie?
Wat is de geschatte prevalentie van autisme in een populatie?
Welke van de volgende comorbiditeiten is niet typisch voor autistische personen?
Welke van de volgende comorbiditeiten is niet typisch voor autistische personen?
Wat beschrijft 'Theory of Mind' (TOM) het beste?
Wat beschrijft 'Theory of Mind' (TOM) het beste?
Wat stelt het ijsbergmodel voor in relatie tot autisme?
Wat stelt het ijsbergmodel voor in relatie tot autisme?
Waarom kan 'Theory of Mind' niet als een alleenstaand vermogen worden beschouwd?
Waarom kan 'Theory of Mind' niet als een alleenstaand vermogen worden beschouwd?
Welke van de volgende uitspraken over comorbiditeit is waar?
Welke van de volgende uitspraken over comorbiditeit is waar?
Wat is het belangrijkste doel van ethisch verantwoord handelen in de diagnosestelling?
Wat is het belangrijkste doel van ethisch verantwoord handelen in de diagnosestelling?
Hoe wordt autisme volgens Hens & Van Goidsenhoven (2018) gekarakteriseerd?
Hoe wordt autisme volgens Hens & Van Goidsenhoven (2018) gekarakteriseerd?
Wat benadrukt het neurodiversiteitsparadigma in de context van ASS?
Wat benadrukt het neurodiversiteitsparadigma in de context van ASS?
Volgens Vanaken (2023) hoe moeten autistische kenmerken omschreven worden?
Volgens Vanaken (2023) hoe moeten autistische kenmerken omschreven worden?
Wat is een belangrijk kenmerk van de transdiagnostische insteek?
Wat is een belangrijk kenmerk van de transdiagnostische insteek?
Welke benadering pleit voor een meer macroperspectief op individuele problemen?
Welke benadering pleit voor een meer macroperspectief op individuele problemen?
Wat is het doel van het categorisch diagnosticeren volgens Robert Chapman (2021)?
Wat is het doel van het categorisch diagnosticeren volgens Robert Chapman (2021)?
Wat is een kritiekpunt van het denken in termen van dualisme in de context van neurodiversiteit?
Wat is een kritiekpunt van het denken in termen van dualisme in de context van neurodiversiteit?
Wat omvat de brede definitie van 'leren' volgens Ghesquière?
Wat omvat de brede definitie van 'leren' volgens Ghesquière?
Wat houdt 'educare' in binnen het pedagogisch en didactisch project?
Wat houdt 'educare' in binnen het pedagogisch en didactisch project?
Welke van de volgende datums is GEEN belangrijke mijlpaal in het onderwijs zoals genoemd in de inhoud?
Welke van de volgende datums is GEEN belangrijke mijlpaal in het onderwijs zoals genoemd in de inhoud?
Wat was het resultaat van de schoolstrijd tussen 1879 en 1884?
Wat was het resultaat van de schoolstrijd tussen 1879 en 1884?
Wat was een doelstelling van de leerplichtwet in 1914?
Wat was een doelstelling van de leerplichtwet in 1914?
Wat was een centraal thema in het interbellum met betrekking tot onderwijs?
Wat was een centraal thema in het interbellum met betrekking tot onderwijs?
Wat houdt het schoolpact van 1958 in?
Wat houdt het schoolpact van 1958 in?
Wat was de rol van de 'nieuwe schoolbeweging' in de eerste helft van de 20e eeuw?
Wat was de rol van de 'nieuwe schoolbeweging' in de eerste helft van de 20e eeuw?
Wat is een kenmerk van de recht op onderwijs zoals gedefinieerd na 1983?
Wat is een kenmerk van de recht op onderwijs zoals gedefinieerd na 1983?
Wat was een veelbesproken aspect in de machtsverhouding tussen partijen in het onderwijs?
Wat was een veelbesproken aspect in de machtsverhouding tussen partijen in het onderwijs?
Flashcards
Bewust handelen
Bewust handelen
Het doelgericht handelen met focus op de ontwikkeling van kinderen naar volwassenheid, rekening houdend met de context en als vorm van kunst.
Kindbeelden
Kindbeelden
Het perspectief op opvoeding dat beïnvloed wordt door de ideeën en waarden van de samenleving over de rol en ontwikkeling van kinderen.
Prescriptieve kindbeelden
Prescriptieve kindbeelden
De ideeën en waarden van de samenleving die bepalen wat kinderen zouden moeten zijn en hoe ze zich zouden moeten ontwikkelen.
Descriptieve kindbeelden
Descriptieve kindbeelden
Signup and view all the flashcards
John Dewey
John Dewey
Signup and view all the flashcards
Tussenruimte creëren in onderwijs
Tussenruimte creëren in onderwijs
Signup and view all the flashcards
Educare
Educare
Signup and view all the flashcards
Educere
Educere
Signup and view all the flashcards
Kritisch Emancipatorisch Denken
Kritisch Emancipatorisch Denken
Signup and view all the flashcards
De rol van de opvoeder in Educere
De rol van de opvoeder in Educere
Signup and view all the flashcards
De leraar in Educere
De leraar in Educere
Signup and view all the flashcards
Deskundigheid in Educere
Deskundigheid in Educere
Signup and view all the flashcards
Benaderingen binnen Educare
Benaderingen binnen Educare
Signup and view all the flashcards
Autismespectrumstoornis
Autismespectrumstoornis
Signup and view all the flashcards
Niveaus van autismeonderzoek
Niveaus van autismeonderzoek
Signup and view all the flashcards
Comorbiditeit met autisme
Comorbiditeit met autisme
Signup and view all the flashcards
Theory of Mind (TOM)
Theory of Mind (TOM)
Signup and view all the flashcards
Sally-Ann test
Sally-Ann test
Signup and view all the flashcards
Rigiditeit en stereotype gedrag
Rigiditeit en stereotype gedrag
Signup and view all the flashcards
Prevalentie van autisme
Prevalentie van autisme
Signup and view all the flashcards
Fenotype
Fenotype
Signup and view all the flashcards
Begrip 'leren'
Begrip 'leren'
Signup and view all the flashcards
Pedagogisch & didactisch project
Pedagogisch & didactisch project
Signup and view all the flashcards
Vrijheid van onderwijs (1831)
Vrijheid van onderwijs (1831)
Signup and view all the flashcards
Schoolstrijd (1879-1884)
Schoolstrijd (1879-1884)
Signup and view all the flashcards
Leerplicht (1914)
Leerplicht (1914)
Signup and view all the flashcards
Massificatie van het onderwijs (Interbellum)
Massificatie van het onderwijs (Interbellum)
Signup and view all the flashcards
Schoolstrijd (1950-1958)
Schoolstrijd (1950-1958)
Signup and view all the flashcards
Schoolpact (1958)
Schoolpact (1958)
Signup and view all the flashcards
Uitbreiding van leerplicht tot 18 jaar (1983)
Uitbreiding van leerplicht tot 18 jaar (1983)
Signup and view all the flashcards
M-decreet (2014)
M-decreet (2014)
Signup and view all the flashcards
Diagnosestelling & Verandering
Diagnosestelling & Verandering
Signup and view all the flashcards
Macroperspectief in problemen
Macroperspectief in problemen
Signup and view all the flashcards
Dynamisch Autisme
Dynamisch Autisme
Signup and view all the flashcards
Integreren van Ervaringsverhalen
Integreren van Ervaringsverhalen
Signup and view all the flashcards
Neurodiversiteitsparadigma
Neurodiversiteitsparadigma
Signup and view all the flashcards
Inclusieve Maatschappij
Inclusieve Maatschappij
Signup and view all the flashcards
Categorische Diagnose als Hulp
Categorische Diagnose als Hulp
Signup and view all the flashcards
Depathologisch Autisme
Depathologisch Autisme
Signup and view all the flashcards
Theorie en praktijk in balans
Theorie en praktijk in balans
Signup and view all the flashcards
Methodieken en perspectieven
Methodieken en perspectieven
Signup and view all the flashcards
Token economy
Token economy
Signup and view all the flashcards
Leertheoretisch perspectief
Leertheoretisch perspectief
Signup and view all the flashcards
Gedragsverandering: gedrag & emotie
Gedragsverandering: gedrag & emotie
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Complexe opvoedingssituaties 1
- De cursus COS 1 & 2 focust op complexe opvoedingssituaties vanuit verschillende perspectieven. Het onderzoekt pedagogische tussenkomsten in verschillende contexten, inclusief historische, maatschappelijke en culturele aspecten.
Begrippen
-
Complexiteit in opvoeding is een relatief begrip, dat verwijst naar de mate van ingewikkeldheid, moeilijkheid en veelheid in een specifieke opvoedingssituatie, afhankelijke van het perspectief dat je inneemt.
-
Pedagogie: Opvoeding = leren omgaan met grote onbekende, het onvoorspelbare. Opvoeding is een relatie tussen aanbod en vraag van ouder en/of jongere.
Curriculaire Opbouw
- De leertheoretische cursus wordt in de opvoedingscontext besproken, maar eveneens in andere onderwerpen, zoals H gezinnen of leefgroepen.
Pedagogische tussenkomsten
- Pedagogische tussenkomsten zijn bewuste acties van opvoeders gericht op de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Deze acties zijn context-afhankelijk en verschillen afhangend van hun perspectief.
Perspectieven
-
Het perspectief van de opvoeder speelt een belangrijke rol. Elk perspectief kan problemen in de opvoeding anders benaderen en beinvloeden.
-
Verschillende perspectieven (educare & educere) leiden tot diverse opvoedingscontexten & perspectieven.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
In deze quiz verken je de concepten van bewust handelen en pedagogisch handelen binnen de opvoeding. Ook komen belangrijke visies van John Dewey en Philippe Meirieu aan bod. Test je kennis over het educare- en educere-perspectief en andere relevante termen binnen de pedagogiek.