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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los valores fundamentales que la educación física debe promover en el ámbito social?
¿Cuál es uno de los valores fundamentales que la educación física debe promover en el ámbito social?
¿Qué perspectiva del movimiento se enfoca en el desarrollo del potencial motriz del individuo?
¿Qué perspectiva del movimiento se enfoca en el desarrollo del potencial motriz del individuo?
¿Cómo ha sido percibida la educación física dentro del sistema educativo tradicional?
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¿Cuál es un desafío actual que enfrenta la educación física en la sociedad contemporánea?
¿Cuál es un desafío actual que enfrenta la educación física en la sociedad contemporánea?
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Cómo se define la motivación intrínseca en el contexto de la educación física?
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Cuál es el objetivo de establecer fites realistas pero ambicioses?
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¿Qué rol se le otorga a la educación física en el siglo XXI según el contenido analizado?
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Qué enfoque se promueve al permitir a los alumnos elegir sus actividades físicas?
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La amplitud de la educación física incluye diversas áreas. ¿Cuál de las siguientes NO es considerada parte de su amplitud?
La amplitud de la educación física incluye diversas áreas. ¿Cuál de las siguientes NO es considerada parte de su amplitud?
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En el contexto actual, ¿qué aspecto debe tener mayor relevancia dentro de las estrategias de educación física?
En el contexto actual, ¿qué aspecto debe tener mayor relevancia dentro de las estrategias de educación física?
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Qué aspecto del aprendizaje se destaca al afrontar el fracaso y aprender del error?
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Cuál es el beneficio del feedback constructivo en el proceso educativo?
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¿Qué debe evitar la educación física al abordar la enseñanza de habilidades motrices?
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Cómo se define la mentalidad de crecimiento en el ámbito educativo?
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Qué papel juega el trabajo en equipo en la educación física?
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Qué elemento es crucial para desarrollar la autonomía personal en los estudiantes?
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¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica en el contexto de la educación física?
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¿Qué aspecto ha contribuido a la inclusión de la educación física en los currículos a lo largo de la historia?
¿Qué aspecto ha contribuido a la inclusión de la educación física en los currículos a lo largo de la historia?
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Cuál de los siguientes elementos se considera un factor clave en la educación física durante el franquismo en España?
Cuál de los siguientes elementos se considera un factor clave en la educación física durante el franquismo en España?
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La Institución Libre de Enseñanza (ILE) promovió un enfoque de educación física enfocado en:
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¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor la actividad física?
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La idea de la educación física como secundaria ha sido una paradoja debido a:
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¿Cómo ha cambiado la perspectiva del deporte dentro de la educación física a mediados del siglo XX?
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La definición ambigua de la educación física se debe a:
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Study Notes
Pedagogía Crítica
- Definición: Enfoque educativo que promueve la reflexión crítica y la transformación social a través de la educación.
- Objetivo: Cuestionar las formas tradicionales de enseñanza y construir conocimiento que empodere a los estudiantes como agentes de cambio social.
Principales Supuestos Teóricos
- Participación Social: Implica involucrar a todos los actores educativos en procesos democráticos y en la solución de problemas del contexto social.
- Comunicación Horizontal: Promueve el diálogo igualitario entre estudiantes y docentes.
- Humanización: Busca educar de manera integral, incluyendo aspectos emocionales y éticos, más allá del conocimiento instrumental.
- Contextualización: Adapta los contenidos educativos a las realidades socioculturales de los estudiantes.
- Transformación Social: La educación como herramienta para cambiar las estructuras sociales injustas.
Relación con el Currículo
- El currículo fomenta la resistencia a la hegemonía ideológica y la promoción de la justicia social.
- Integra habilidades metacognitivas, autoevaluación y objetivos claros que permiten a estudiantes y docentes reflexionar sobre el contenido y su impacto social.
Didáctica en la Pedagogía Crítica
- Preguntas Clave: ¿Qué enseñar? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿A quién? ¿Dónde y cuándo será útil este conocimiento?
- Enfoque Didáctico: Se basa en la interacción discursiva y la conexión del conocimiento con problemas sociales y culturales.
- Propone actividades participativas (talleres, secuencias didácticas) adaptadas al contexto de los estudiantes.
Conexión Teórica y Práctica
- Ejemplo: Utilizar problemas sociales (violencia intrafamiliar) para enseñar teorías argumentativas, mostrando cómo el conocimiento puede aplicarse a situaciones reales.
Conclusión
- La pedagogía crítica redefine la educación como un espacio para analizar problemas sociales y promover la justicia, la autonomía y el pensamiento crítico.
- El currículo y la didáctica se convierten en herramientas para humanizar la enseñanza y fomentar el cambio social.
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Description
Explora el enfoque de la pedagogía crítica y su impacto en la educación. Este cuestionario te ayudará a entender los principales supuestos teóricos y su relación con un currículo que promueve la participación social y la comunicación horizontal. Reflexiona sobre cómo la educación puede ser una herramienta para el cambio social.
