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Questions and Answers
Cuál de las siguientes características es común en personas con síndrome de Down?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el síndrome de Klinefelter?
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En relación al síndrome de Down, cómo se presenta el retardo mental?
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Qué condición física no suele ser una característica común en personas con síndrome de Klinefelter?
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Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa sobre las personas con síndrome de Down?
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¿Qué ocurre cuando un espermatozoide se fusiona con un óvulo maduro?
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¿Cómo se define la herencia en términos biológicos?
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¿Cuál es la función de los genes?
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¿Qué son los cromosomas homólogos?
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¿Qué indica un alelo dominante?
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¿Qué diferencia a un organismo homocigoto de uno heterocigoto?
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¿Cómo se define el fenotipo?
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¿Quién es conocido como el padre de la genética?
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¿Qué describe mejor la Ley de la distribución independiente de Mendel?
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¿Cuál de los siguientes fenómenos corresponde a la dominancia incompleta?
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En el sistema de grupos sanguíneos ABO, ¿qué fenotipo tiene un individuo con el genotipo IAi?
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¿Cómo se heredan los rasgos ligados al sexo?
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La hemofilia es un trastorno vinculado a un alelo recesivo en qué cromosoma?
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¿Cuál es un ejemplo de codominancia en humanos?
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¿Qué son las mutaciones cromosómicas?
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¿Qué significa que los alelos IA e IB sean codominantes?
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En la herencia de rasgos ligados al sexo, ¿qué condición se requiere para que una mujer exprese un rasgo recesivo?
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En relación a los gametos, ¿qué se entiende por segregación en el contexto de la herencia?
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¿Qué caracteriza a una mutación somática respecto a las mutaciones germinales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el síndrome de Turner es correcta?
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¿Qué se entiende por dominancia incompleta en genética?
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¿Cuál fue el enfoque principal de los experimentos de Mendel con las plantas de arveja?
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¿Qué característica de la flor de chícharo es considerada dominante según Mendel?
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¿Qué término utilizó Mendel para describir a los descendientes de la generación P?
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¿Cuántas características contrastantes estudió Mendel en total?
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¿Cuál es la primera ley de Mendel?
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¿Qué representa el término 'híbrido' en el contexto de los experimentos de Mendel?
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¿Qué ocurre en la segunda generación filial (F2) respecto a las características recesivas?
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¿Qué se infiere de los resultados de Mendel sobre la proporción de rasgos en la generación F2?
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¿Cuál es el propósito de las hipótesis que formuló Mendel?
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¿Qué término se utiliza actualmente en lugar de 'factor' para referirse a las unidades de herencia?
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¿Qué hizo Mendel con las plantas híbridas F1 después de la primera generación?
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¿De qué forma los rasgos en los híbridos F1 se manifiestan según Mendel?
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¿Qué se descubrimiento hizo Mendel respecto a los gametos?
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¿Qué se considera la forma en que las leyes de Mendel se aplican en la actualidad a la genética?
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El síndrome de Down se caracteriza por la presencia de un cromosoma 21 adicional.
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Las personas con síndrome de Klinefelter tienen un cromosoma Y extra.
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El retardo mental en personas con síndrome de Down puede variar en grados.
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Los individuos con síndrome de Klinefelter suelen presentar éxito reproductivo normal.
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La esperanza de vida de las personas con síndrome de Down es comparable a la de la población general.
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Los cromosomas homólogos son pares de cromosomas que contienen alelos para diferentes caracteres.
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El fenotipo es el conjunto de alelos que posee un organismo y no se puede observar a simple vista.
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El alelo dominante suele ser indicado con letras mayúsculas.
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La herencia es la transmisión de las características adquiridas de una generación a la siguiente.
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Un organismo heterocigoto tiene dos alelos idénticos en uno o más loci génicos.
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Gregorio Mendel es conocido por sus experimentos sobre la herencia en plantas de chirivía.
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Los genes son segmentos de ARN que generan diferentes fenotipos en los organismos.
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Los alelos recesivos se expresan en el fenotipo solo cuando están en estado homocigótico.
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La dominancia incompleta se caracteriza porque ambos alelos se expresan completamente en el fenotipo del organismo.
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Los grupos sanguíneos humanos se determinan por combinaciones de tres alelos diferentes.
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El alelo i es dominante con respecto al alelo IA.
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Las mutaciones cromosómicas pueden afectar tanto la estructura como el número de cromosomas.
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En la herencia ligada al sexo, los machos siempre expresan el fenotipo de un rasgo recesivo ligado al cromosoma X.
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Mendel concluyó que los caracteres se heredan independientemente de otros factores.
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El síndrome de Turner se caracteriza por la presencia de tres cromosomas X en lugar de dos.
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El fenotipo AB se produce en un organismo que tiene un genotipo IAI B.
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Las celulas somáticas son las únicas que pueden transmitir mutaciones a la descendencia.
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La probabilidad de que un varón y una mujer con trastornos recesivos ligados al sexo tengan una hija daltónica es alta.
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La redistribución de alelos durante la formación de gametos se conoce como codominancia.
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Una hija daltónica debe ser homocigota para el alelo recesivo relacionado con el daltonismo.
Una hija daltónica debe ser homocigota para el alelo recesivo relacionado con el daltonismo.
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Mendel estudió la herencia de una sola característica en sus experimentos iniciales.
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La genética comenzó con las investigaciones de Gregorio Mendel en 1865.
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Mendel utilizó plantas de maíz para sus experimentos de hibridación.
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Mendel llamó a las plantas de la primera generación paternal como F1.
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En la generación F2, se encontró que aproximadamente 1/4 de las plantas eran de flor blanca.
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El carácter recesivo es el que se manifiesta en los híbridos F1 según Mendel.
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Mendel demostró que los factores hereditarios se separan durante la formación de los gametos.
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Mendel estudió un total de seis características contrastantes en sus experimentos.
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La autosuficiencia de las plantas híbridas F1 resultó en la generación F2.
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El color morado en las flores de chícharo es considerado un carácter recesivo.
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Mendel formuló tres hipótesis principales sobre la herencia.
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Mendel utilizó la palabra 'gen' para referirse a los factores hereditarios.
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La ley de la segregación de Mendel establece que los alelos se combinan de manera aleatoria durante la formación de los gametos.
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Mendel encontró que el color de la flor blanca aparecía en la generación F2 después de ser ocultado en la F1.
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El término 'híbrido' se refiere al resultado del cruce de plantas similares.
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Study Notes
Patrones de la Herencia Biológica
- La herencia es la transmisión de rasgos de una generación a la siguiente, estudiada por la genética.
- La unión del espermatozoide y el óvulo (resultado de la segunda división meiótica del ovocito primario) forma el cigoto, heredando rasgos de ambos progenitores.
- Los genes, segmentos de ADN en los cromosomas, son las unidades de herencia. Un gen es una secuencia que codifica para una cadena polipeptídica específica.
- El locus es la posición de un gen en un cromosoma. El plural de locus es loci.
- Cromosomas homólogos son pares de cromosomas con el mismo tamaño, centrómero y genes para rasgos similares en los mismos loci, uno heredado del padre y otro de la madre.
Genes Alelos y Genotipo/Fenotipo
- Genes alelos: diferentes versiones de un gen que producen fenotipos distintos.
- Alelo dominante: se expresa en heterocigotos y homocigotos, suele representarse con mayúscula.
- Alelo recesivo: su efecto se enmascara en heterocigotos por el alelo dominante, suele representarse con minúscula.
- Homocigoto: dos alelos idénticos en un locus.
- Heterocigoto: dos alelos diferentes en un locus.
- Genotipo: constitución genética (información genética interna).
- Fenotipo: características observables resultantes de la interacción genotipo-ambiente.
Gregor Mendel y sus Leyes
- Gregor Mendel, padre de la genética, usó plantas de arveja para sus experimentos.
- Sus experimentos incluyeron cruzar plantas con características diferentes (ej., flor morada vs. blanca, alta vs. enana). Mendel aplicó un enfoque matemático a sus experimentos.
- Mendel identificó una característica dominante, que se expresa en la generación filial (F1), y una recesiva, que puede ocultarse.
- La proporción de 3:1 (dominante:recesivo) se observó en la generación filial 2 (F2).
- Ley de la segregación: los pares de alelos se separan durante la formación de gametos.
- Ley de la distribución independiente: rasgos diferentes se heredan independientemente.
Tipos de Herencia
- Dominancia incompleta: el fenotipo del heterocigoto es intermedio entre los homocigotos.
- Codominancia: ambos alelos se expresan totalmente en el heterocigoto.
- Herencia de grupos sanguíneos ABO: cuatro fenotipos (A, B, AB, O), originados por tres alelos de la enzima que agrega hidratos de carbono a los glóbulos rojos. IA e IB son codominantes, dominantes sobre i.
Herencia Ligada al Sexo
- Genes ligados al sexo se encuentran en los cromosomas sexuales (principalmente X).
- Un rasgo ligado al sexo recesivo se expresa en machos si lo reciben de la madre, y en mujeres si son homocigotas.
- Ejemplos: daltonismo, hemofilia. La representación de estos genes incluye superíndices en las letras que representan los alelos, sobre X o Y.
Mutaciones
- Mutaciones son cambios en el genotipo.
- Mutaciones en células somáticas no se transmiten.
- Mutaciones en células germinales se transmiten a la descendencia.
- Mutaciones cromosómicas: cambios en la estructura o número de cromosomas.
- Ejemplos de síndromes: Síndrome de Turner (monosomía X), Síndrome de Down (trisomía 21), Síndrome de Klinefelter (XXY). Síndrome de Turner se caracteriza por la presencia de un solo cromosoma X, causando esterilidad femenina, talla baja y cuello alado; Síndrome de Down por una trisomía 21, manifestándose con retardo mental, rasgos faciales característicos y malformaciones; Síndrome de Klinefelter, por una trisomía XXY, presentando retardo mental y esterilidad masculina.
Studying That Suits You
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Description
Este cuestionario se centra en los patrones de herencia biológica, la transmisión de rasgos de padres a hijos, y cómo los genes influyen en los fenotipos. Aprenderás sobre conceptos clave como alelos, genotipos y cromosomas homólogos, esenciales en la genética. Adéntrate en el mundo de la herencia y descubre cómo se forman las características a través de generaciones.
