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Questions and Answers
La Universidad Obrera Nacional (UON) se creó durante el gobierno de Perón.
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En la década de 1950, ¿qué medida se implementó para democratizar el acceso a la educación superior?
En la década de 1950, ¿qué medida se implementó para democratizar el acceso a la educación superior?
¿Qué cambio significativo se produjo en 1959 con respecto a la Universidad Obrera Nacional?
¿Qué cambio significativo se produjo en 1959 con respecto a la Universidad Obrera Nacional?
La UON pasó a llamarse Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
El gobierno de Perón buscaba que la ciencia y la tecnología se pusieran al servicio del ______
El gobierno de Perón buscaba que la ciencia y la tecnología se pusieran al servicio del ______
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Empareja los siguientes eventos con las fechas correctas:
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La palabra "universitas" tiene su origen en el idioma francés.
La palabra "universitas" tiene su origen en el idioma francés.
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¿En qué siglo se originó la noción de "universitas" en Europa?
¿En qué siglo se originó la noción de "universitas" en Europa?
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Durante la década de 1940, Argentina experimentó un proceso de ______ que transformó su estructura económica y social.
Durante la década de 1940, Argentina experimentó un proceso de ______ que transformó su estructura económica y social.
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¿Cuál fue el impacto indirecto de la Segunda Guerra Mundial en Argentina?
¿Cuál fue el impacto indirecto de la Segunda Guerra Mundial en Argentina?
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Empareja los acontecimientos con los años correspondientes:
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¿Qué medidas se tomaron en la Universidad Nacional del Litoral durante su intervención?
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La intervención de las universidades argentinas durante la década de 1940 fue un periodo de estabilidad y progreso académico.
La intervención de las universidades argentinas durante la década de 1940 fue un periodo de estabilidad y progreso académico.
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¿Cómo caracterizaste las transformaciones del sistema universitario argentino durante el gobierno de Juan Domingo Perón?
¿Cómo caracterizaste las transformaciones del sistema universitario argentino durante el gobierno de Juan Domingo Perón?
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Durante el gobierno de Perón, ¿qué cambios se implementaron en la educación universitaria?
Durante el gobierno de Perón, ¿qué cambios se implementaron en la educación universitaria?
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El gobierno de Perón favoreció la ciencia pura sobre la tecnología en la Universidad Obrera Nacional.
El gobierno de Perón favoreció la ciencia pura sobre la tecnología en la Universidad Obrera Nacional.
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¿Cuál fue el nombre original de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)?
¿Cuál fue el nombre original de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)?
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La ______ de 1954 marcó un punto de inflexión en el conflicto entre el movimiento estudiantil y el gobierno peronista.
La ______ de 1954 marcó un punto de inflexión en el conflicto entre el movimiento estudiantil y el gobierno peronista.
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Empareja los siguientes movimientos estudiantiles con sus características:
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¿Qué tipo de profesionales se formaban en la Universidad Obrera Nacional?
¿Qué tipo de profesionales se formaban en la Universidad Obrera Nacional?
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El movimiento estudiantil durante el gobierno de Perón se caracterizó por ser unificado y homogéneo en sus ideales.
El movimiento estudiantil durante el gobierno de Perón se caracterizó por ser unificado y homogéneo en sus ideales.
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¿Qué estrategias utilizaban los estudiantes para expresar su disconformidad con el gobierno?
¿Qué estrategias utilizaban los estudiantes para expresar su disconformidad con el gobierno?
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¿Cuál fue el impacto de la huelga estudiantil de 1954?
¿Cuál fue el impacto de la huelga estudiantil de 1954?
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La autonomía universitaria fue consagrada en la Constitución de 1949.
La autonomía universitaria fue consagrada en la Constitución de 1949.
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¿Cuál fue el objetivo principal de la creación de la Universidad Obrera Nacional (UON)?
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La _____ fue creada en 1943 para formar trabajadores calificados.
La _____ fue creada en 1943 para formar trabajadores calificados.
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¿Cuántos estudiantes aproximadamente fueron detenidos durante este período?
¿Cuántos estudiantes aproximadamente fueron detenidos durante este período?
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¿Qué institución se transformó en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) en 1959?
¿Qué institución se transformó en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) en 1959?
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La represión y el cierre de instituciones llevaron a una mayor autonomía universitaria.
La represión y el cierre de instituciones llevaron a una mayor autonomía universitaria.
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¿Qué tácticas adoptaron los estudiantes en respuesta a la represión?
¿Qué tácticas adoptaron los estudiantes en respuesta a la represión?
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Los exámenes de ingreso fueron eliminados en todas las carreras universitarias durante el gobierno de Perón.
Los exámenes de ingreso fueron eliminados en todas las carreras universitarias durante el gobierno de Perón.
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El movimiento estudiantil incluía agrupaciones de _____ hasta _____ .
El movimiento estudiantil incluía agrupaciones de _____ hasta _____ .
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¿Qué papel desempeñó la Universidad Nacional de Tucumán en la educación superior?
¿Qué papel desempeñó la Universidad Nacional de Tucumán en la educación superior?
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¿Qué institución fue fundamental en la expansión de la educación superior en el norte de Argentina?
¿Qué institución fue fundamental en la expansión de la educación superior en el norte de Argentina?
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Relaciona las instituciones con su función:
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Asocia las especialidades que se ofrecían en la Universidad Obrera Nacional.
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¿Qué buscaba el país que llevó a la creación de escuelas técnicas?
¿Qué buscaba el país que llevó a la creación de escuelas técnicas?
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Los estudiantes se veían a sí mismos como parte de un movimiento nacional más amplio.
Los estudiantes se veían a sí mismos como parte de un movimiento nacional más amplio.
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¿Cuál fue una de las principales universidades que impulsó la expansión de la educación superior en el norte de Argentina?
¿Cuál fue una de las principales universidades que impulsó la expansión de la educación superior en el norte de Argentina?
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La Revolución Libertadora de 1955 fomentó la creación de universidades públicas en Argentina.
La Revolución Libertadora de 1955 fomentó la creación de universidades públicas en Argentina.
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¿Quién fue el rector destacado durante el peronismo en la Universidad Nacional de Tucumán?
¿Quién fue el rector destacado durante el peronismo en la Universidad Nacional de Tucumán?
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La investigación en matemáticas fue fortalecida por figuras como ______ y Zarantonello.
La investigación en matemáticas fue fortalecida por figuras como ______ y Zarantonello.
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Relaciona los siguientes organismos con su función principal:
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¿Cuál era el objetivo de la creación de nuevas universidades en Argentina durante el desarrollo universitario?
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Argentina permaneció neutral durante la Segunda Guerra Mundial.
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Identifica una consecuencia de la crisis económica internacional sobre la industria nacional en Argentina.
Identifica una consecuencia de la crisis económica internacional sobre la industria nacional en Argentina.
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Flashcards
Universitas
Universitas
Término latino que define una comunidad de enseñanza y aprendizaje.
Modelo económico y social
Modelo económico y social
Un nuevo enfoque propuesto durante el gobierno de Perón, que buscaba intervención estatal en la economía y la educación.
Gratuidad de la educación universitaria
Gratuidad de la educación universitaria
Política que eliminó aranceles y exámenes de ingreso en diversas carreras, promoviendo el acceso a la educación superior.
Industrialización en Argentina
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Neutralidad en la Segunda Guerra
Neutralidad en la Segunda Guerra
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Universidad Obrera Nacional (UON)
Universidad Obrera Nacional (UON)
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Golpe de Estado de 1943
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Transformación a la UTN
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Conflicto estudiantil
Conflicto estudiantil
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Universidad Nacional del Litoral
Universidad Nacional del Litoral
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Juan Domingo Perón
Juan Domingo Perón
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Huelga de 1954
Huelga de 1954
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Agrupaciones estudiantiles
Agrupaciones estudiantiles
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Acceso a la educación
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Tácticas clandestinas
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Restricción de participación política
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Universidad Nacional de Tucumán
Universidad Nacional de Tucumán
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Humanismo en educación
Humanismo en educación
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Instituto Superior de Estudios Políticos y Sociales
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Revolución Libertadora de 1955
Revolución Libertadora de 1955
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Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
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Vinculación con desarrollo industrial
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Nuevo sector social 'criollo'
Nuevo sector social 'criollo'
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Voto femenino
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Autonomía universitaria
Autonomía universitaria
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Lucha estudiantil
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Revolución Libertadora
Revolución Libertadora
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Movimento universitario
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Ley del '47
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Unión de fuerzas
Unión de fuerzas
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Universidad Obrera Nacional
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Calidad de aprendizaje
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Reforma educativa
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Junta de Investigaciones Científicas
Junta de Investigaciones Científicas
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Universidad Tecnológica Nacional (UTN)
Universidad Tecnológica Nacional (UTN)
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Educación en el interior
Educación en el interior
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Investigación y tecnología
Investigación y tecnología
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Educación inclusiva
Educación inclusiva
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Study Notes
Origen de la Universidad y su Evolución
- "Universitas" comes from Latin and defines a community organized for any purpose.
- Originated in Europe during the 12th century, when groups of teachers and students came together to teach and learn.
- These groups evolved into universities, which became a cornerstone of global higher education.
Contexto Político y Social en Argentina en los Años 40
- Argentina experienced industrialization during the 1940s, transforming its economic and social structure.
- World War II indirectly affected Argentina, which remained neutral.
- After the 1930 coup, governments used fraudulent elections and deepened dependence on Britain.
- Economic crisis led to customs controls, fostering domestic industry.
- Industrialization triggered significant internal and external migration.
- Workers from rural areas and neighboring countries arrived in cities, joining European immigrants to form a new social group ("criollos").
La Universidad y la Intervención Autónoma
- The 1943 coup marked a critical turning point for university autonomy.
- Several universities were intervened, restricting activities and creating tension within the academic community.
- The Universidad Nacional del Litoral exemplifies authoritarian interventions, dismissing and removing professors.
Ascenso de Juan Domingo Perón y Transformaciones Universitarias
- Juan Domingo Perón's role in labor ministry and 1945 arrest fostered worker mobilization, leading to his 1946 electoral victory.
- His administration implemented policies perceived by some as interventionist.
- Free university education (no fees and entrance exams) was offered in many disciplines.
- Conflicts arose between Perón's policies and academic communities, resulting in professor resignations.
- These measures curtailed institutional autonomy and student participation.
La Universidad Obrera Nacional y su Transformación en la UTN
- The 1943 creation of the Universidad Obrera Nacional (UON) aimed to train practical professionals in industrial fields.
- Focused on training for factory workers or graduates from technical schools; Mechanical engineering, electrical installations, textile and automotive sectors were some common specializations, granting engineers titles.
- Peron's government prioritized technology over pure science, emphasizing their roles in industrial development and causing tension among certain academics.
La Lucha Estudiantil y la Represión
- Student-government conflict escalated in the 1950s, peaking in the 1954 strike.
- Student leaders were suppressed and student centers closed down.
- Approximately 165 students, including many women, were detained.
- University students, including reformers, communists, socialists, and anarchists, organized resistance to loss of autonomy, utilizing clandestine tactics.
Desarrollo de Universidades en Argentina
- University expansion wasn't confined to Buenos Aires.
- The Universidad Nacional de Tucumán was crucial for northern Argentina's educational growth, further encouraging institutions in Jujuy, Santiago del Estero, Salta, and Catamarca.
- The goal was to decentralize access to higher education, improving educational quality in the region.
- During Perón's era, the humanism and research-oriented rectorate of Dr. Ireneo Cruz was noted.
Cambios en la Educación Superior tras 1955
- The 1955 Revolución Libertadora ushered in significant changes in the Argentinian higher education system.
- Private universities and research organizations (eg., INTA, CONICET) were founded.
- Higher education became more focused on science and technology.
- The overall Argentine university system became more institutionally structured, with added emphasis on scientific research and technology.
Resumen largo
- Argentina's political and social context during the 1940s was marked by industrialization and the aftermath of World War II.
- The impact of the 1930 coup and subsequent fraudulent elections, highlighting Argentina's vulnerability in dependence on Gran Bretaña. However, the economic crisis created an opening to stimulate its own industry.
- The Perón government's interventionist policies, despite facing opposition from different sectors (students, academics, and workers).
Studying That Suits You
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Description
Este cuestionario explora el origen y la evolución de las universidades, comenzando con la 'universitas' en Europa durante el siglo XII. A medida que se desarrollaban, estas instituciones se convirtieron en pilares de la educación superior global. También se aborda el contexto social y político en Argentina durante los años 40, destacando la industrialización y su impacto en el cambio social.