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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la intervención intencional y planificada en la orientación?
¿Cuál es el objetivo principal de la intervención intencional y planificada en la orientación?
¿Qué principio se enfoca en considerar a la persona en continuo proceso de crecimiento personal?
¿Qué principio se enfoca en considerar a la persona en continuo proceso de crecimiento personal?
¿Cuál es el área de intervención de la orientación que se centra en la adquisición de habilidades y recursos para integrarse con éxito al centro y a la sociedad actual?
¿Cuál es el área de intervención de la orientación que se centra en la adquisición de habilidades y recursos para integrarse con éxito al centro y a la sociedad actual?
¿Qué karakteriza la intervención en la orientación para la atención a la diversidad?
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¿Qué es la finalidad de la orientación según el Principio de Desarrollo?
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¿Cuál es el carácter del proceso de orientación?
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¿Cuál es el objetivo principal del proceso de orientación?
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¿Qué tipo de enfoque tiene la orientación según el texto?
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¿Cuál es el carácter social de la orientación?
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¿Qué principio de prevención se menciona en el texto?
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Study Notes
Concepto de Orientación
- Proceso de acción continuo, dinámico, integral e integrador que abarca todas las facetas y contextos a lo largo del ciclo vital.
- Dirigido a todas las personas, con carácter social y educativo, y enfocado en la transformación y cambio social.
Características
- Proceso: conjunto de pasos ordenados para lograr un fin.
- Acción: actuar e intervenir.
- Continuo: a lo largo del ciclo vital.
- Dinámico: agente activo.
- Integral: desarrollo de todas las dimensiones de la persona.
- Integrador: desarrollo inseparable de las dimensiones del sujeto.
- Dirigido a todas las personas: proceso grupal y colectivo.
- Educativo y social: comprometido con el cambio y la transformación de la realidad.
Principios
Principio de Prevenir
- Salud pública y prevención de problemas.
- Intervención anticipatoria y planificada.
- Ayuda a la población de manera indirecta y directa.
Principio de Desarrollo
- La persona en continuo proceso de crecimiento personal.
- Finalidad de la orientación: desarrollo integral de la persona.
- Generar, potenciar y activar el desarrollo personal.
Principio de Intervención Social
- La intervención orientadora considera el contexto social, educativo y productivo.
- Partir del contexto de referencia que propicia el desarrollo personal.
- Facilitar al orientado el conocimiento de las variables contextuales y las claves para su transformación.
Áreas de Intervención
1. Orientación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
- Intervención formativa, transformadora y comprensiva.
- Centrada en aspectos del currículum escolar.
- Adquirir habilidades y recursos para integrarse y adaptarse al centro y sociedad.
2. Orientación para la Prevención y Desarrollo
- Aspectos interrelacionados y presentes en otras áreas de intervención.
- Desarrollo personal y social de la persona: autoconocimiento, habilidades sociales, etc.
3. Atención a la Diversidad
- Relacionada con el área del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- No solo considera a personas con déficits, sino también a minorías étnicas y culturales, grupos desfavorecidos, etc.
- Intervención: proporcionar la respuesta adecuada.
4. Orientación para el Desarrollo de la Carrera
- No proporcionada en el texto.
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Description
Descubre el concepto de orientación y sus características clave. Aprende cómo este proceso puede ayudar a las personas en su ciclo vital.