Podcast
Questions and Answers
Технологиялық картада қандай негізгі бөлімдер бар?
Технологиялық картада қандай негізгі бөлімдер бар?
Мақсат қою кезеңінде қанша шағын мақсат қойылуы мүмкін?
Мақсат қою кезеңінде қанша шағын мақсат қойылуы мүмкін?
Болжам бөлімінде қанша түрлі тапсырмадан тұрады?
Болжам бөлімінде қанша түрлі тапсырмадан тұрады?
Үй тапсырмасын мөлшерлеу кезінде қандай ақау анықталса, мұғалім не істеуі керек?
Үй тапсырмасын мөлшерлеу кезінде қандай ақау анықталса, мұғалім не істеуі керек?
Signup and view all the answers
Логикалық құрылымның міндеті не?
Логикалық құрылымның міндеті не?
Signup and view all the answers
Түзету процесі қандай бағыттарда жүргізіледі?
Түзету процесі қандай бағыттарда жүргізіледі?
Signup and view all the answers
Технологиялық картаның негізгі қызметтері қандай?
Технологиялық картаның негізгі қызметтері қандай?
Signup and view all the answers
Болжам бөліміндегі тапсырмалардың стандарт деңгейімен сәйкестігі қалай қарастырылады?
Болжам бөліміндегі тапсырмалардың стандарт деңгейімен сәйкестігі қалай қарастырылады?
Signup and view all the answers
Форматталған технологиялық картаның құрылымы неден тұрады?
Форматталған технологиялық картаның құрылымы неден тұрады?
Signup and view all the answers
Мақсат қою кезеңіндегі маңызды элемент неден тұрады?
Мақсат қою кезеңіндегі маңызды элемент неден тұрады?
Signup and view all the answers
Study Notes
Оқу үдерісін жобалау технологиялық картасы
- Технологиялық карта оқу үдерісін толық жəне бөлшектелген көрсететін 5 бөліктен тұрады: мақсат қою, болжам, үй жұмысын мөлшерлеу, логикалық құрылым, түзету.
Мақсат қою
- Тақырыпқа сəйкес оқу стандарттарын ескере отырып, шағын мақсаттар қойылады (2-ден 5-ке дейін).
- Әр шағын мақсатқа сəйкес өзіндік жұмыс құрастырылады.
Болжам
- Болжам оқушылардың білім деңгейін қарапайым түрде бағалауға мүмкіндік беретін екі түрлі тапсырмадан тұрады:
- Білім стандарты деңгейі бойынша тапсырма
- Тереңдетілген тапсырма
- Бірінші екі тапсырма стандарт деңгейінде қарастырылады.
- Үшінші, төртінші тапсырмалар сəйкесінше "жақсы" жəне "өте жақсы" деген бағаларға бағытталған.
Үй жұмысын мөлшерлеу
- Үй жұмысының деңгейлері болжамға сəйкес келуі керек:
- 1 деңгей: Болжамның 1 жəне 2 тапсырмаларына
- 2 деңгей: Болжамның 3 тапсырмасына
- 3 деңгей: Болжамның 4 тапсырмасына
Логикалық құрылым
- Оқу тақырыбына байланысты əр шағын мақсатты меңгеру үшін уақыт жоспарланады.
- Болжам, түзету жəне оларды өткізу уақыты логикалық тұрғыдан анықталады.
- Мұғалім əдістемелік тұжырымдамаларын пайдаланып, оқу үдерісін жоспарлайды.
Түзету
-
Түзету үш бағытта жүргізіледі:
- Оқу материалын меңгеру кезіндегі оқушылардың қиындықтары
- Оқушылардың жиі жіберетін қателіктері
- Оқушылардың стандарт деңгейіне жетуіне көмектесетін педагогикалық əдістер
-
Технологиялық картаның нəтижесі əр болжамнан кейін тексеріліп, талданады (интеграция).
-
Оқу үдерісі технологиялық карталар жиынтығы арқылы жобаланады.
-
Мақсаттар нақты, түсінікті жəне ұғынықты болуы керек.
-
Оқушы жеке тұлға ретінде қарастырылады, оқушы өзінің білім деңгейіне сəйкес болжауға қатысады.
-
Болжау оқушылардың мақсатты меңгеруін анықтауға арналған өздік жұмыс.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Бұл тест оқу үдерісін жобалау технологиялық картасының құрылымын түсінуге арналған. Тесттің құрамына мақсат қою, болжам, үй жұмысын мөлшерлеу және логикалық құрылым салалары кіреді. Оқушылардың білім деңгейін бағалау үшін әр түрлі тапсырмалар ұсынылады.
