Questions and Answers
Wat is het verschil tussen VTO en VTO-beleid?
Wat is kenmerkend voor Fase 2 van het VTO-beleid?
Wat is het doel van een lerende organisatie?
Wat is een kenmerk van Fase 4 van het VTO-beleid?
Signup and view all the answers
Wat is het doel van Werkplekleren?
Signup and view all the answers
Wat is het resultaat van een goed VTO-beleid?
Signup and view all the answers
Welke fase van het VTO-beleid is gekenmerkt door een structurele aanpak van opleidingen?
Signup and view all the answers
Wat is het resultaat van een lerende organisatie?
Signup and view all the answers
Wat is het belangrijkste doel van loopbaanmanagement binnen een organisatie?
Signup and view all the answers
Welke leervermogens zijn essentieel in een lerende organisatie?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijk aspect van kennismanagement?
Signup and view all the answers
Welke fase behoort NIET tot het VTO-proces?
Signup and view all the answers
Wat houdt werkplekleren in?
Signup and view all the answers
Wat is de rol van de medewerker in loopbaanzelfmanagement?
Signup and view all the answers
Wat is een functie van het exploitatievermogen binnen een organisatie?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijk kenmerk van formele training?
Signup and view all the answers
Hoe verschilt het VTO-beleid van vroeger met het huidige VTO-beleid?
Signup and view all the answers
Wat is de belangrijkste kritiek op formele training?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende elementen zijn kenmerkend voor een lerende organisatie?
Signup and view all the answers
Wat is het 70-20-10 leermodel?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende voorbeelden is een voorbeeld van informeel leren op de werkplek?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende vaardigheden behoren tot de 21e-eeuwse vaardigheden (the 4 C's)?
Signup and view all the answers
Wat is het belang van het bevorderen van werkplekleren?
Signup and view all the answers
Waarom is het belangrijk om een mix van formeel en informeel leren te bevorderen?
Signup and view all the answers
Study Notes
Leren en Ontwikkelen
- Leren en ontwikkelen is een antwoord op veranderingen en een krappe arbeidsmarkt, waarbij instroom is kwantitatief en kwalitatief beperkt.
- Het gaat om permanente ontwikkelingen, waarbij organisaties en medewerkers zich dienen aan te passen.
- Vroeger was VTO (Vorming en Training) gericht op training en opleidingen om competentie-gaps te dichten in functie van de uitoefening van de job.
Nieuwe Visie op Ontwikkeling
- Nu heeft VTO een holistische visie op ontwikkeling, die verder gaat dan alleen opleidingen organiseren.
- Het gaat om de ontwikkeling van individuen, teams en organisaties.
- Er is aandacht voor generieke skills, zoals critical thinking, creative thinking, communicating, and collaborating.
Kernprincipes en Begrippen rond Leren/Ontwikkelen
- Leren is een fundamentele, maar niet altijd bewuste activiteit, die we gebruiken om ons dagelijks leven op een voor ons bevredigende manier vorm te geven.
- Mensen leren altijd en overal, meestal in een natuurlijke omgeving, ongepland en ongestructureerd.
- Leren is een min of meer permanente wijziging in gedrag of gedragspotentieel als gevolg van een direct of indirecte ervaring.
Leren in Arbeidsorganisaties
- Er zijn 3 dimensies van leren: formele training, informeel leren en ervaringsleren.
- Het 70-20-10 leermodel geeft aan dat 70% van het leren plaatsvindt door ervaring, 20% door sociale interactie en 10% door formele training.
Organisatie-Leren
- Organisatie-leren is het proces waarbij de organisatie effectiever gedrag heeft ontwikkeld als resultaat van nieuwe of betere kennis en inzichten.
- Een lerende organisatie heeft vier leervermogens: absorptievermogen, generatievermogen, diffusievermogen en exploitatievermogen.
Belang van Kennismanagement
- Kennismanagement is het doelbewust vastleggen en beheren van kennis en expertise op organisatieniveau.
- Kennis zit op verschillende plaatsen verankerd, zoals in de hoofden van medewerkers, in technische systemen en in het managementsysteem.
Doel van VTO-Activiteit
- Het doel van een VTO-activiteit is om alle kennisdragers met elkaar te verbinden, wat zorgt voor effectiviteit en efficiëntie.
Loopbaanmanagement
- Loopbaanmanagement is het gericht managen van de mobiliteit van medewerkers binnen een organisatie om de duurzame inzetbaarheid te vergroten.
- Loopbaanzelfmanagement is een gedeelde verantwoordelijkheid, waarbij de medewerker zelf een grote rol heeft bij het managen van eigen loopbaan.
VTO en VTO-Beleid
- VTO is alle inspanningen die een organisatie levert op vlak van ontwikkeling van zijn medewerkers.
- Het VTO-beleid is de manier waarop enerzijds gedacht wordt over de ontwikkeling van medewerkers en de wijze waarop dit anderzijds concreet ingevuld wordt via planning, organisatie en uitvoering van leeractiviteiten.
Fases van VTO-Beleid
- Er zijn 4 fases van VTO-beleid: geen beleid, reactief en administratief vormingsbeleid, structureel vormingsbeleid en geïntegreerd strategisch vormingsbeleid.
- Elk fase heeft zijn eigen kenmerken en niveau van maturiteit.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Dit quiz behandelt de aspecten van leren en ontwikkelen in een snel veranderende arbeidsmarkt. Het gaat over de noodzaak van permanente ontwikkeling en hoe organisaties en medewerkers zich dienen aan te passen. Ook wordt de visie op opleidingen en trainingen besproken.
