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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de usar sujetadores en algunas situaciones?
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¿Qué debe hacerse para minimizar las reacciones reflejas por sorpresa en el paciente?
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¿Quiénes no están legalmente capacitados para dar consentimiento?
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¿Qué características debe tener un consentimiento válido?
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¿Quiénes deben firmar los formularios de consentimiento en caso de una persona con discapacidad intelectual?
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¿Por qué es importante obtener el consentimiento del paciente?
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¿Cuál es el objetivo principal del consentimiento del paciente?
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¿Qué debe hacerse con los pacientes que no pueden dar consentimiento?
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¿Por qué es importante evitar los movimientos bruscos y luces?
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¿Cuál es el papel de los padres o tutores legales en el proceso de consentimiento?
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Study Notes
Patología Dental Específica y Asociada en Niños con Necesidades Especiales
- No existe patología dental específica en niños con Trastorno por Hiperactividad con Déficit de Atención (TDAH), Trastorno de Conducta Oposicionista Desafiante (TOD) y Trastornos del Espectro Autista (TEA).
- Sin embargo, en algunos casos de discapacidad intelectual sí existe patología dental específica, asociada a condiciones médicas como hipoplasia de esmalte en niños con defectos congénitos del sistema nervioso central y el sistema locomotor.
- En niños con Síndrome de Down, hay una alta incidencia de agenesia dental, malformación dental, hipoplasia y hipocalcificación del esmalte.
Patología Dental Asociada
- Existe patología dental asociada en niños con TDAH, TOD, TEA y Discapacidad Intelectual (DI), incluyendo:
- Caries por alimentación
- Mala higiene oral
- Mala salud gingival
- Trauma dental
- Maloclusión
- Bruxismo
- Desgaste o abrasión dental
- Lesiones en la mucosa oral
- Alteraciones mandibulares
Manejo de Pacientes con Necesidades Especiales
- Es importante considerar las características clínicas del paciente, incluyendo ansiedades y necesidades específicas.
- La interacción farmacocinética y farmacodinámica es crucial al tratar a pacientes con necesidades especiales.
- La orientación conductual es fundamental para ayudar a los pacientes a identificar el comportamiento adecuado e inadecuado, adquirir estrategias de resolución de problemas y desarrollar el control de impulsos, la empatía y la autoestima.
Predictores del Comportamiento de los Niños
- La característica del paciente infantil, la familiaridad con el entorno de la clínica odontológica y el comportamiento del profesional y del equipo son predictores del comportamiento de los niños.
- La evaluación del paciente debe considerar el nivel cognitivo, el temperamento, la personalidad, los miedos y la ansiedad.
Orientación Conductual Básica
- La comunicación y la orientación comunicativa son fundamentales para el éxito del tratamiento.
- La observación directa, el control de la voz, la comunicación no verbal y el refuerzo positivo son técnicas importantes para la orientación conductual.
Atención al Paciente con Discapacidad
- El odontólogo debe evaluar las necesidades y manejar clínicamente a pacientes con discapacidad o diversidad funcional.
- Es importante comprender la situación discapacitante del paciente, incluyendo la salud general y bucal, y las implicaciones en su futuro y expectativas.
- El manejo eficaz implica un cambio de actitud, comprensión, compasión y paciencia.
- La comunicación efectiva con el paciente y los padres/tutores es crucial para el éxito del tratamiento.
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Description
Aprende sobre la patología dental específica en niños con necesidades especiales, incluyendo discapacidad intelectual y trastornos del espectro autista. Evalúa tus conocimientos sobre odontología infantil y niños con necesidades especiales.
