Niveles de Comprensión Lectora

Niveles de Comprensión (Barret y Smith)

• La comprensión literal es el nivel más básico y se centra en entender el texto explícitamente, incluyendo información como datos, ideas principales y personajes.
• La comprensión inferencial implica deducir información implícita, establecer relaciones entre ideas, y comprender causas y consecuencias.
• La evaluación es la capacidad de emitir juicios críticos sobre el texto analizando argumentos, veracidad, e intención del autor.
• La apreciación se refiere a la respuesta emocional o estética del lector, valorando el estilo, la creatividad y el impacto emocional del texto.

Niveles de Lectura

• La lectura literal es el nivel básico que se centra en la información explícita, como reconocimiento de detalles e ideas principales.
• La lectura inferencial requiere que el lector deduzca información no escrita directamente, interpretando el texto y prediciendo consecuencias.
• La lectura crítica es un nivel avanzado que permite valorar, analizar y juzgar el contenido del texto, evaluando argumentos, fuentes e intenciones del autor.

Inferencia en la Comprensión Lectora

• Para realizar inferencias, es esencial leer el texto cuidadosamente.
• Analizar las claves de significado presentes en el texto.
• Considerar el conocimiento previo sobre el tema.
• Combinar las claves del texto con el conocimiento previo para descubrir el mensaje subyacente.

Lectura Crítica del Relato

• La lectura crítica implica examinar el texto a través de preguntas y consideraciones, especialmente en relación con el universo ficcional presentado.
• El objetivo es descubrir pistas sobre el mensaje subyacente en la narrativa.

Aspectos de la Redacción

• Cohesión se refiere a la relación correcta entre los párrafos dentro del texto.
• Coherencia indica una relación lógica entre las ideas presentadas en el texto.
• Claridad implica una escritura que busca la buena comunicación con el lector, sin sacrificar el estilo personal del autor.

Aspectos Formales en la Redacción

• Los márgenes son espacios en blanco en los bordes del texto que mejoran la presentación visual.
• Las sangrías, generalmente de 1.25 cm al inicio de cada párrafo, separan ideas y secciones.
• La limpieza se refiere a la ausencia de tachaduras o elementos que dificulten la lectura, especialmente importante en textos manuscritos.
• La legibilidad es la facilidad con la que se puede leer un texto, esto implica una buena letra, tamaño de letra adecuado, tipografía clara y espaciado correcto
• La ortografía implica el uso correcto de letras, tildes, mayúsculas y reglas gramaticales, lo cual aumenta el profesionalismo.
• La puntuación es el uso correcto de signos como comas y puntos para organizar las ideas.
• La distribución de ideas debe ser con párrafos que desarrollen una idea principal apoyada por ideas secundarias.
• La estructura del texto debe tener inicio, desarrollo y cierre para facilitar la comprensión del lector.

Redacción de Contenido

• La redacción de contenido es el proceso de planificar, redactar y editar contenido para fines de marketing digital.
• Esto incluye posts de blog, artículos, guiones para vídeos y contenido en plataformas específicas como tweetstorms.

Contenidos

• Los contenidos son definidos como el conjunto de saberes, incluyendo hechos, conceptos, habilidades y actitudes, que organizan las actividades en un entorno de enseñanza.

Documentos Académicos

• Los documentos académicos son producidos en el aula para obtener o aplicar conocimientos desarrollados en la formación profesional.
• Los textos académicos incluyen resúmenes, reseñas, informes, ensayos, monografías, artículos científicos y tesis.
• Un resumen es un texto breve que presenta las ideas principales de otro texto sin interpretación.
• Una reseña es un texto breve que combina un resumen con una opinión sobre un libro, película, o artículo.
• Un informe describe, analiza o reporta una situación de forma clara y ordenada, pudiendo ser técnico, académico o científico.
• Un ensayo es un texto argumentativo donde el autor expone su punto de vista sobre un tema, con respaldo de ideas o fuentes.
• Una monografía es un trabajo escrito extenso sobre un tema específico, con información organizada y documentada.
• Un artículo científico es un texto formal que presenta los resultados de una investigación científica con lenguaje técnico, metodología y referencias.
• Una tesis es un trabajo de investigación original y profundo, presentado para obtener un grado académico e incluye hipótesis, marco teórico, metodología y conclusiones.

Resumen de Texto

• Un resumen de texto es un escrito informativo que tiene como objetivo presentar una síntesis de los contenidos transmitidos por el autor original.
• La síntesis implica aclarar la estructura del tema, captar lo esencial, saber qué omitir, jerarquizar ideas, reducir la extensión, y facilitar la memorización.

Cuadro Sinóptico

• Un cuadro sinóptico, también conocido como mapa sinóptico, es una herramienta visual para resumir y organizar ideas en temas y subtemas.

Paráfrasis

• Una paráfrasis es una explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro utilizando palabras similares.

Mapa Mental

• Un mapa mental es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un tema principal, expandiéndose en todas direcciones para organizar información de manera espontánea.

Mapa Conceptual

• Un mapa conceptual es un diagrama para entender un tema específico, visualizando las relaciones entre ideas y conceptos jerárquicamente estructurados y enlazados con palabras.

Documentos Administrativos

• Los documentos administrativos contienen una declaración de conocimiento de un órgano administrativo y acreditan actos o hechos jurídicos y tienen validez legal y oficial.
• Se clasifican en actas y certificados.
• Las actas acreditan hechos, circunstancias, juicios o acuerdos.
• Los certificados son documentos oficiales que dan fe de un hecho comprobado por una autoridad competente.

Documentos de Comunicación

• Un recado es una comunicación o mensaje breve enviado a una persona.
• Un memorándum es un documento para informar a un equipo u organización sobre lo que sucede.
• Una circular es una comunicación de una autoridad superior sobre un tema específico, transmitiendo instrucciones y decisiones obligatorias.
• Una minuta es un documento que registra los puntos tratados en una reunión, incluyendo acuerdos y tareas.
• Un acta es un compendio de los acuerdos tomados en las reuniones de una junta.
• Un oficio es un documento oficial para establecer comunicación entre particulares, empresas o instituciones.
• Una convocatoria es un anuncio público para que las personas asistan a un lugar en un día y hora específicos.
• Una carta personal es una comunicación escrita entre personas que se conocen y tienen confianza.
• En una carta personal se usa lenguaje coloquial, expresa sentimientos y pensamientos y comunica vivencias.
• Una carta personal debe contener datos del emisor, nombre del receptor, asunto, saludo, cuerpo y mensaje de despedida.

Carta Comercial

• Pasos a considerar para redactar una carta comercial son reunir la info, establecer un formato, agregar un saludo, escribir la introducción, proporcionar detalles, usar un llamado a la acción, terminar con tu firma y adjuntar documentos.

Currículum Vitae

• Los elementos esenciales que debe contener un currículum vitae son resumen conciso de la experiencia, buena ortografía, recomendaciones y referencias, fuente clara, plantilla profesional, personalización, diseños modernos y revisión detallada.

Asertividad

• La asertividad es la habilidad de expresar sentimientos y opiniones de manera adecuada, sin negar los derechos de los demás.
• Una persona inhibida o pasiva evita conflictos y prioriza los deseos ajenos.
• Una persona asertiva expresa sus ideas con seguridad y respeto.
• Una persona agresiva se comunica de forma impositiva y ofensiva

Comunicación Efectiva

• Para comunicarse de manera efectiva es importante, entre otras cosas, dominar el tema, saber escuchar y tener empatía.

Persona Asertiva

• Una persona asertiva respeta sus propios intereses, expresa lo que piensa y siente, es consciente de los derechos de los demás y está dispuesta a resolver conflictos.

Toma de Decisiones

• La toma de decisiones es el proceso de elegir entre varias opciones ante un conflicto o situación que requiere acción.

Comunicación Asertiva

• La comunicación asertiva es la habilidad de transmitir opiniones y sentimientos sin agredir, siendo reconocida por la capacidad de expresar pensamientos y necesidades sin atacar.
• Es importante para establecer límites, negociar y resolver conflictos de manera constructiva.
• La comunicación efectiva se basa en la claridad del mensaje.
• La comunicación asertiva enfatiza la postura corporal y la articulación.

Comunicación Verbal y No Verbal

• La comunicación verbal es la que se expresa a través de las palabras.
• La comunicación no verbal es la que se transmite a través de gestos y del lenguaje corporal.

Estilos de Comunicación

• Estilos de comunicación: Pasiva, Agresiva, Pasivo-agresiva y Asertiva.
• El estilo pasivo se le dificulta expresar sus necesidades y batallan para mantenerse firmes a sus creencias por no querer provocar conflictos
• El estilo agresivo tienen un tono de voz antagonista y no toman en cuenta a los demás y expresan sus propios sentimientos y emociones
• El estilo asertiva toma en cuenta sus objetivos, pero también los sentimientos de los demás, y es responsable por sus emociones.

Autoestima

• La autoestima es la visión propia y autocrítica que facilita la toma de decisiones y la búsqueda de la felicidad.

Automotivación

• La automotivación es la capacidad de motivarse a uno mismo para continuar progresando a pesar de los contratiempos.

Empatía

• La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, viendo las cosas desde su perspectiva.