Neurociencia y Conciencia
10 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes NO fue una consecuencia directa del daño al lóbulo frontal de Phineas Gage?

  • Pérdida de la capacidad de aprendizaje. (correct)
  • Deterioro en la toma de decisiones.
  • Cambio drástico en su personalidad.
  • Un aumento en su impulsividad.
  • ¿En qué se diferencia la mente de la conciencia, según lo descrito en el texto?

  • La mente incluye todos los procesos mentales, mientras que la conciencia se relaciona con el reconocimiento del 'yo'. (correct)
  • La mente se localiza en una zona específica del cerebro, mientras que la conciencia se encuentra dispersa en múltiples redes.
  • La mente es exclusiva de los procesos inconscientes mientras que la conciencia solo abarca los procesos conscientes.
  • La mente es una entidad separada del cerebro, mientras que la conciencia es la actividad del mismo.
  • ¿Qué proceso evolutivo marca la transición de lo inconsciente a lo consciente, según el texto?

  • La maduración del sistema nervioso y la adquisición del lenguaje a través del aprendizaje. (correct)
  • La alteración de los reflejos automáticos hacia respuestas conscientes.
  • El cambio en la actividad neuronal de áreas específicas del cerebro.
  • La involución del sistema límbico, facilitando el razonamiento.
  • Considerando los sistemas funcionales del cerebro descritos, ¿qué función NO se asocia directamente con la primera unidad funcional?

    <p>Procesamiento de la información sensorial.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la causa principal de la toma de decisiones temerarias en adolescentes según el texto?

    <p>El desequilibrio entre el desarrollo del sistema límbico y la corteza prefrontal.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué área cerebral está principalmente involucrada en la integración, planificación y ejecución de funciones complejas?

    <p>Lóbulos frontales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implicación clave tienen los descubrimientos de Roger Sperry sobre la lateralización de las funciones cerebrales para la práctica clínica?

    <p>Mejor comprensión de trastornos neurológicos y diseño de estrategias de rehabilitación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función principal de los terminales sinápticos en la comunicación neuronal?

    <p>Liberar neurotransmisores en el espacio sináptico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el efecto primario de las drogas en el cerebro, especialmente en relación con la dependencia?

    <p>Alteración en la liberación de dopamina, afectando al sistema de recompensa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conexión funcional específica se pierde primariamente en casos de lesión en el cuerpo calloso?

    <p>La transmisión de información entre el hemisferio izquierdo y derecho del cerebro.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Caso de Phineas Gage

    • Un poste de hierro atravesó su cráneo, dañando el lóbulo frontal.
    • Sobrevivió, pero sufrió un cambio drástico de personalidad: de responsable a impulsivo y desorganizado.
    • La neurociencia aprendió que el lóbulo frontal regula las emociones y la toma de decisiones. El cerebro tiene plasticidad para adaptarse a las lesiones.

    Conciencia

    • La conciencia es la capacidad de experimentar, reflexionar y conectar emociones, sensaciones y pensamientos.
    • La mente es más amplia que la conciencia, incluyendo todos los procesos mentales; la conciencia se centra en el reconocimiento del "yo".
    • La conciencia no está localizada en un punto específico del cerebro, sino en múltiples redes neuronales.
    • Se desarrolla desde la infancia a través del desarrollo cerebral y el lenguaje, construyendo un sentido del "yo".

    Transición de lo Inconsciente a lo Consciente

    • La maduración del sistema nervioso permite que los reflejos automáticos evolucionen a procesos conscientes a través del aprendizaje y el lenguaje.
    • Factores como la genética, el ambiente y la cultura influyen en el desarrollo cerebral.

    Actividades para el Desarrollo Cerebral

    • Nutrición: Omega-3 y antioxidantes.
    • Ejercicio físico: Mejora la neuroplasticidad.
    • Sueño: Consolida la memoria.
    • Relaciones sociales: Fomentan la empatía y la resiliencia.
    • Ejercicio mental: Leer, resolver problemas, explorar nuevos entornos.

    Conductas de Riesgo en Adolescentes

    • Los adolescentes toman decisiones temerarias debido a un desfase entre el desarrollo del sistema límbico (emociones) y la corteza prefrontal (razonamiento).
    • El cerebro adolescente presenta alta plasticidad, mayor actividad en el sistema de recompensas y búsqueda de nuevas experiencias.

    Sistemas Funcionales del Cerebro

    Primera Unidad Funcional

    • Regula la vigilia, atención, memoria y emociones.
    • Estructuras clave: tallo encefálico y sistema límbico.

    Segunda Unidad Funcional

    • Procesa información sensorial.
    • Áreas involucradas: lóbulos occipital (visión), temporal (audición), parietal (tacto y movimiento).

    Tercera Unidad Funcional

    • Integra, planifica y ejecuta funciones complejas.
    • Área principal: lóbulos frontales.

    Aportaciones de Roger Sperry

    • Descubrió que el hemisferio izquierdo domina el lenguaje y el análisis.
    • El hemisferio derecho se especializa en la creatividad y la percepción espacial.
    • Estos hallazgos mejoran la comprensión de trastornos neurológicos y la rehabilitación neuropsicológica.

    Neuronas y Comunicación Neuronal

    • Neurona:
      • Soma: Contiene el núcleo.
      • Dendritas: Reciben señales.
      • Axón: Envía impulsos.
      • Terminales sinápticos: Liberan neurotransmisores.
    • Sinapsis: Comunicación entre neuronas mediante neurotransmisores.
    • Neurotransmisores: Sustancias químicas que transmiten señales (ej.: dopamina, serotonina).
      • Excitatorios: Aumentan la actividad neuronal.
      • Inhibitorios: Disminuyen la actividad neuronal.

    Adicciones

    • Las drogas alteran la liberación de dopamina, afectando el sistema de recompensa y causando dependencia.
    • Las adicciones se estudian con técnicas como resonancia magnética, encuestas y análisis conductuales.

    Trastornos del Sueño

    • El sueño consolida la memoria, regenera el cerebro y regula las emociones.
    • La alteración de los ciclos del sueño puede generar problemas cognitivos, emocionales y de salud física.

    Hemisferios Cerebrales

    • Los zurdos tienden a utilizar más el hemisferio derecho, lo que favorece la creatividad y flexibilidad cognitiva.
    • El cuerpo calloso conecta ambos hemisferios y facilita la comunicación entre ellos.

    Trastornos del Sistema Nervioso (Ejemplo: Señor Molaison/H.M.)

    • Afección: Lesión del hipocampo.
    • Preservación: Memoria procedimental e inteligencia general.

    Preguntas Frecuentes

    • ¿Qué parte del cerebro regula las emociones?: El sistema límbico, especialmente la amígdala.
    • ¿Qué es el potencial de acción?: Una señal eléctrica que permite la transmisión de información en las neuronas.
    • ¿Qué estructuras se dañaron en Phineas Gage?: El lóbulo frontal, afectando la personalidad y las emociones.
    • ¿Qué actividades ayudan a la neuroplasticidad?: Ejercicio físico, resolución de problemas, aprender algo nuevo.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Explora el caso de Phineas Gage y su impacto en la comprensión del lóbulo frontal, la toma de decisiones y las emociones. Además, profundiza en la naturaleza de la conciencia y su desarrollo a lo largo del tiempo. Este cuestionario ofrece una visión interesante sobre cómo la neurociencia ha evolucionado en la comprensión de estos conceptos.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser