Neurociencia y Conciencia en Psicología

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe con mayor precisión la función principal de la tercera unidad funcional del cerebro?

Actuar como un centro de relevo para la información sensorial, antes de llegar a la corteza cerebral.

Integrar, planificar y ejecutar funciones cognitivas complejas. (correct)

Regular las funciones autonómicas, como la respiración y el ritmo cardíaco.

Procesar información sensorial básica, como la visión y la audición.

Según las investigaciones de Roger Sperry, ¿qué característica no se asocia principalmente con el hemisferio cerebral derecho?

Reconocimiento de patrones y rostros

Análisis lógico y matemático. (correct)

Procesamiento de información espacial.

Habilidades creativas.

¿Qué implica la alteración en la liberación de dopamina inducida por el consumo de drogas a nivel neuronal?

Una disrupción en el sistema de recompensa del cerebro, fomentando la dependencia. (correct)

Una disminución en la actividad de los neurotransmisores inhibitorios.

Una mejora en la comunicación neuronal a través de la sinapsis.

Un aumento en la actividad de los receptores de serotonina en el cerebro.

¿Cuál de las siguientes opciones describe de manera más precisa la función del cuerpo calloso en el cerebro?

Facilitar la comunicación entre los hemisferios cerebrales. Signup and view all the answers

En el caso del señor Molaison (H.M.), ¿qué tipo de memoria se conservó a pesar del daño en el hipocampo?

Memoria procedimental. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes hallazgos NO se asoció directamente con el caso de Phineas Gage?

La conciencia reside en el lóbulo frontal. Signup and view all the answers

Si un individuo ha experimentado un deterioro en su capacidad para consolidar la memoria, ¿cuál de las siguientes actividades debería priorizar para apoyar la función cerebral?

Aumentar la práctica de ejercicio mental, como resolver acertijos y juegos de memoria Signup and view all the answers

Según los conceptos abordados, ¿qué diferencia fundamental distingue a la mente de la conciencia?

La mente incluye todos los procesos mentales, mientras que la conciencia es la parte vinculada al reconocimiento del 'yo'. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la transición de procesos inconscientes a conscientes?

Es un proceso donde los reflejos automáticos evolucionan a traves del aprendizaje, el lenguaje y la maduración del sistema nervioso Signup and view all the answers

Un adolescente que consistentemente se involucra en conductas riesgosas, ¿qué característica de su desarrollo cerebral explicaría mejor este comportamiento?

Un desfase entre el desarrollo del sistema límbico y una corteza prefrontal en fase de desarrollo. Signup and view all the answers

Study Notes

Caso de Phineas Gage

Un accidente dañó el lóbulo frontal de Phineas Gage.
Su personalidad cambió: de responsable a impulsivo y desorganizado.
La neurociencia aprendió que el lóbulo frontal regula emociones y toma de decisiones.
El cerebro tiene plasticidad, adaptándose a lesiones.
Condiciones óptimas para un buen funcionamiento del sistema nervioso: nutrición, ejercicio, sueño y estimulación mental.

Conciencia

La conciencia es la capacidad de experimentar, reflexionar y conectar emociones, sensaciones y pensamientos.
La mente no es igual a la conciencia: la mente abarca todos los procesos mentales, mientras que la conciencia está vinculada al "yo".
La conciencia reside en múltiples redes neuronales cerebrales, no en una sola zona.
El desarrollo de la conciencia empieza en la infancia, gracias al desarrollo cerebral y al lenguaje, construyendo un sentido de "yo".

Transición de lo inconsciente a lo consciente

La maduración del sistema nervioso convierte reflejos automáticos en procesos conscientes, gracias al aprendizaje y el lenguaje.
Factores genéticos, ambientales y culturales influyen en el desarrollo cerebral.

Actividades para el desarrollo cerebral

Nutrición con Omega-3 y antioxidantes.
Ejercicio físico para mejorar la neuroplasticidad.
Sueño para consolidar la memoria.
Relaciones sociales para fomentar empatía y resiliencia.
Ejercicio mental (lectura, resolución de problemas, exploración de nuevos entornos).

Conductas de riesgo en adolescentes

Decisiones temerarias de adolescentes por el desfase entre el desarrollo del sistema límbico (emociones) y la corteza prefrontal (razonamiento).
Cerebro adolescente: alta plasticidad, mayor actividad en el sistema de recompensa y búsqueda de nuevas experiencias.

Sistemas funcionales del cerebro

Primera unidad funcional

Regula la vigilia, atención, memoria y emociones.
Estructuras clave: tallo encefálico y sistema límbico.

Segunda unidad funcional

Procesa información sensorial.
Áreas involucradas: lóbulos occipital (visión), temporal (audición), parietal (tacto y movimiento).

Tercera unidad funcional

Integra, planifica y ejecuta funciones complejas.
Área principal: lóbulos frontales.

Aportaciones de Roger Sperry

Hemisferio izquierdo domina el lenguaje y el análisis.
Hemisferio derecho se especializa en creatividad y habilidades espaciales.
Estos hallazgos mejoran la comprensión de trastornos neurológicos y la rehabilitación neuropsicológica.

Neuronas y comunicación neuronal

Las neuronas constan de soma (núcleo), dendritas (reciben señales), axón (envía impulsos) y terminales sinápticos (liberan neurotransmisores).
La sinapsis es la comunicación entre neuronas mediante neurotransmisores.
Los neurotransmisores son sustancias químicas que transmiten señales (p.ej., dopamina, serotonina).
Neurotransmisores excitatorios incrementan la actividad, mientras que los inhibitorios la reducen.

Adicciones

Las drogas alteran la liberación de dopamina, afectando el sistema de recompensa y creando dependencia.
Las adicciones se estudian con técnicas como la resonancia magnética, encuestas y análisis conductuales.

Trastornos del sueño

El sueño consolida la memoria, regenera el cerebro y regula las emociones.
Alteración de los ciclos de sueño puede causar problemas cognitivos, emocionales y físicos.

Hemisferios cerebrales

Zurdos tienden a usar más el hemisferio derecho, favoreciendo la creatividad y flexibilidad cognitiva.
El cuerpo calloso conecta ambos hemisferios, facilitando la comunicación entre ambos lados.

Trastornos del sistema nervioso

Ejemplo: El señor Molaison (H.M.) dañó el hipocampo.
Conservó memoria procedimental e inteligencia general.

Preguntas frecuentes

El sistema límbico, especialmente la amígdala, regula las emociones.
El potencial de acción es una señal eléctrica que permite la transmisión de información en las neuronas.
En el caso de Phineas Gage se dañó el lóbulo frontal.
Actividades como ejercicio físico, resolución de problemas y aprendizaje ayudan a la neuroplasticidad.

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Description

Este cuestionario explora el caso de Phineas Gage y su impacto en nuestra comprensión del lóbulo frontal y la conciencia. Analiza cómo las lesiones cerebrales pueden afectar la personalidad y el papel de la conciencia en los procesos mentales. Además, considera el desarrollo de la conciencia a lo largo de la vida.