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Questions and Answers
Le langage se développe en interaction avec la réception d’une langue et selon la qualité de l’environnement, ce qui montre qu'une grande partie du processus d'acquisition du langage est __________.
False
Le langage est un moyen de communication utilisé à des fins de ________.
False
Selon Saussure, le langage se découpe par le __________ et le __________.
False
Dans le développement, le dialogue "corporel" précède ou permet le langage proprement dit, mettant en lumière l'importance des interactions __________ entre les parents (ou les soignants) et le nourrisson.
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Le propre de l’homme est alors de se penser soi-même, d’avoir une pensée __________.
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Le système auditif fonctionne dès les __________ mois de grossesse.
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La préférence pour sa langue maternelle se développe vers l'âge de __________ mois.
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Entre 12 et 16 mois, l'enfant commence à produire ses __________ mots.
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Le langage est un moyen de communication avec l’entourage et une expression du monde intérieur du locuteur, supposant une qualité relationnelle avec l’entourage et un lien à double entrée entre développement de la personnalité et développement du __________.
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La médecine doit rester un art, et non devenir exclusivement une __________.
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L’adolescence est une période où on fait le deuil d’un corps d’enfant, et on accepte un corps __________.
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L’adolescence est une période où on construit sa __________.
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L'hospitalisme chez le bébé et l'enfant est prévenu par la présence régulière des parents.
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Chez l'adolescent, la présence psychique des parents est moins importante que leur présence physique dans la prise en charge.
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La notion de mort se complexifie après l'âge de 6 ans, avec une progression vers l'acceptation de l'irréversibilité et l'universalité.
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La prise en charge d'une personne en fin de vie ne nécessite pas un travail en équipe.
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Les soignants doivent évacuer les échanges sur la mort pour ne pas traumatiser les patients.
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Pendant la séparation de la mère entre le 6ème et le 8ème mois, aucun substitut ne peut remplacer la présence de la mère pour le bébé.
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La présence psychique des parents n'est pas importante chez l'adolescent dans sa prise en charge.
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La mort n'est pas une notion abordée chez les enfants avant l'âge de 6 ans.
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Il est important d'adapter les soins aux besoins du développement et de l'âge chez la personne âgée.
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Le rythme fixe et fiable n'est pas nécessaire lors des soins chez le bébé et l'enfant.
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La fratrie ne doit pas être prise en compte lors du soin d'un bébé ou d'un enfant pour éviter la dépression anaclitique.
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Les mots et le langage adaptés à l'âge ne sont pas importants lors de l'accueil et des explications claires pour les patients désorientés.
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L'adolescence est une période qui pose des questions sur l'identité et le narcissisme.
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Les mécanismes de défense pendant l'adolescence peuvent inclure l'ascétisme et l'intellectualisation.
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L'adolescence implique un processus de deuil des images parentales idéalisées.
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Les adolescents peuvent réagir en transférant leurs sentiments sur des substituts parentaux tels que le groupe.
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La fragilisation narcissique de l'adolescence se caractérise par un mouvement d'interrogation sur qui je suis et comment je me perçois.
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Les adolescents peuvent se confronter à la limite d'être des parents parfaits.
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La société de surconsommation met en avant l'importance de paraître plutôt que d'être.
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L'adolescence est un temps de passage où les jeunes ne sont plus tout à fait des enfants, mais pas encore des adultes.
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La vieillesse confronte l'individu à des questions sur sa propre fin, ce qui accentue les processus de deuil.
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Les événements de vie et les choix de vie peuvent déstabiliser un individu à l'âge adulte.
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Les pathologies somatiques et psychiatriques peuvent interférer avec le développement et la personnalité.
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Une hospitalisation peut engendrer un fonctionnement anxiogène chez le patient.
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