tema 12

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Questions and Answers

¿Cuál es uno de los valores que las ciudades deben promover para construir sociedades más justas?

Aislamiento

Competitividad

Tolerancia (correct)

Exclusión

¿Qué aspecto es fundamental para las Ciudades Educadoras en términos de sostenibilidad?

Promover el consumismo

Fomentar la industrialización masiva

Educar sobre el medio ambiente (correct)

Incentivar el uso del automóvil

La Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) fue fundada en:

1994 (correct)

2000

2005

1990

¿Cuál es el objetivo principal de la AICE?

Promover el intercambio de experiencias entre ciudades miembro Signup and view all the answers

¿Qué herramienta utilizan las Ciudades Educadoras para fomentar el crecimiento personal y colectivo?

La educación Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones que realiza la AICE en relación a sus miembros?

Ofrecer asesoramiento en políticas educativas Signup and view all the answers

¿Qué enfoque se considera esencial para las Ciudades Educadoras en el ámbito de la educación?

La innovación educativa Signup and view all the answers

La AICE organiza eventos internacionales para:

Compartir experiencias y aprender de otras ciudades Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los aspectos clave que abarca la Carta de Ciudades Educadoras?

El derecho a la educación en la ciudad Signup and view all the answers

¿Qué papel tiene la RECE en la difusión de políticas educativas?

Colabora con el Ministerio de Educación para integrar principios en políticas educativas Signup and view all the answers

¿Qué tipo de proyectos desarrolla la RECE para las ciudades miembro?

Proyectos piloto que pueden ser replicados Signup and view all the answers

¿Qué principio se destaca en la carta relacionado con el cambio social?

La educación como motor de cambio social Signup and view all the answers

¿Cuál es una función específica de las comisiones de trabajo de la RECE?

Elaborar informes y organizar encuentros Signup and view all the answers

¿Cómo contribuyen las Ciudades Educadoras al aprendizaje continuo?

Garantizando acceso a oportunidades de aprendizaje en todos los contextos Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la RECE?

Coordina únicamente a ciudades grandes de España Signup and view all the answers

¿En qué año fue adoptada la Carta de Ciudades Educadoras?

1990 Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la Declaración de Gijón en el contexto educativo?

Establecer principios relacionados con la cohesión social. Signup and view all the answers

¿Qué red temática fue coordinada por Rivas Vaciamadrid en el contexto de la RECE?

Transformación de la ciudad desde la perspectiva de la infancia y la adolescencia. Signup and view all the answers

¿Qué impacto se espera que tenga la RECE en las comunidades locales según los participantes?

Que se fortalezcan las alianzas entre diferentes entidades educativas. Signup and view all the answers

Durante el XVI Encuentro de la RECE, ¿cuántas buenas prácticas fueron seleccionadas para su presentación?

Más de 60 buenas prácticas. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes aspectos fue uno de los temas discutidos durante el XVI Encuentro de la RECE?

Entornos escolares y su impacto en la comunidad. Signup and view all the answers

¿Qué objetivo tiene el grupo de trabajo 'Ciudades Educadoras, Ciudades con Memoria'?

Preservar la historia y memoria colectiva. Signup and view all the answers

¿Cómo contribuyen los ayuntamientos al desarrollo de políticas educativas?

Reconociendo su responsabilidad en la educación local. Signup and view all the answers

En el contexto de la RECE, el término 'transformación de la ciudad' se relaciona principalmente con:

Integrar la educación en el desarrollo urbano. Signup and view all the answers

Study Notes

Movimiento de Ciudades Educadoras

Surge como iniciativa internacional para que las ciudades promuevan el aprendizaje y la educación en todos los aspectos de la vida urbana.
Basado en la premisa de que la educación no debe limitarse a las instituciones escolares, sino extenderse a todos los aspectos de la vida de la ciudad.
Origen en la década de 1980, con ciudades europeas tomando la iniciativa.
Barcelona fue sede del Primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras en 1990, donde se presentó la primera Carta de Ciudades Educadoras.
La Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) cuenta con más de 500 ciudades miembro actualmente.
El movimiento ha evolucionado para adaptarse a las nuevas realidades sociales, económicas y tecnológicas, incluyendo desafíos como la sostenibilidad, la digitalización y la inclusión social.

Principios Fundamentales

Inclusión y Participación: Todas las personas deben tener acceso a oportunidades educativas, independientemente de su origen, edad o condición.
Educación para la Convivencia: Promoción de valores como la tolerancia, la solidaridad y la equidad.
Sostenibilidad: Compromiso con el desarrollo sostenible, protegiendo el medio ambiente y promoviendo prácticas sustentables.
Innovación Educativa: Implementación de nuevas metodologías y enfoques para mejorar la calidad educativa.
Desarrollo Cultural y Social: Fomentar el crecimiento personal y colectivo de los habitantes, incluyendo el acceso a la cultura.

La AICE y la RECE

AICE: Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, organización que reúne a las ciudades comprometidas con el movimiento.
RECE: Red Estatal de Ciudades Educadoras en España, coordina a las ciudades españolas miembro de la AICE, facilitando el intercambio de experiencias.
Carta de Ciudades Educadoras: Documento fundacional del movimiento, adoptado en 1990, que establece principios y objetivos. La carta ha sido revisada y actualizada para reflejar los cambios sociales y educativos.
Contenidos de la Carta: Abarca varios aspectos clave de la educación en la ciudad, entre ellos el derecho a la educación, la educación como motor de cambio, el papel de la ciudad en la educación y la educación para la sostenibilidad.

Trayectoria de Gijón/Xixón

Gijón/Xixón se adhirió al movimiento en 1995, promoviendo diversas iniciativas para integrar la educación en la vida urbana.
Miembro de la RECE, ha desarrollado proyectos e iniciativas que promueven la educación, la sostenibilidad y la participación ciudadana, incluyendo espacios públicos educativos y programas de inclusión social.
La ciudad fue sede del VII Encuentro de la RECE en 2005, un evento clave en la consolidación del trabajo de la RECE.
Participación activa en la elaboración del Plan Estratégico y el Proyecto Educativo.

Desafíos y Perspectivas Futuras

Sostenibilidad y Financiación: Asegurar la continuidad de los programas educativos.
Adaptación a los Cambios Tecnológicos: Incorporar las nuevas tecnologías en los programas educativos.
Inclusión y Diversidad: Desarrollar políticas educativas que respeten y valoren la diversidad cultural y demográfica.

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Description

Este quiz explora el concepto del Movimiento de Ciudades Educadoras, que busca integrar la educación en la vida urbana. Se discutirá su origen, principios fundamentales y su evolución a lo largo del tiempo, incluyendo la sostenibilidad y la inclusión social. Conocerás cómo este movimiento se ha expandido globalmente desde su inicio en los años 80.