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• La física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al bienestar humano, permitiendo explicaciones claras de fenómenos cotidianos.
• La palabra "física" proviene del griego "physike", que significa naturaleza.
• La física es una ciencia experimental que se basa en reproducir intencionalmente fenómenos para adquirir experiencia.
• El estudio de la física ayuda a comprender el mundo y el universo, mejorando la vida.

Definición de la Física

• La física es la ciencia que estudia los fenómenos naturales sin alterar la composición de la materia.
• Los fenómenos naturales son estudiados por ciencias como la física, química, biología y geografía física, que analizan causa y efecto.
• La química estudia los cambios en la composición de la materia.
• La biología estudia los seres vivos
• La geografía física estudia el entorno.
• El desarrollo de la física ha sido impulsado por notables científicos e investigadores que han inventado y perfeccionado instrumentos y equipos.
• Telescopios, microscopios electrónicos, aceleradores de partículas, entre otros, han permitido contribuciones a la medicina, biología, astronomía y tecnología.
• La física ha permitido la construcción de infraestructuras, aparatos médicos, sistemas de comunicación y la exploración espacial.
• La física es la ciencia de la medición, permitiendo cuantificar variables de fenómenos.

Historia de la Física

• El hombre primitivo buscó explicaciones de la naturaleza.
• Preguntas sobre el día, la noche, el clima y los cuerpos celestes motivaron el desarrollo de la física.
• Los antiguos griegos intentaron explicar el origen del universo y el movimiento planetario.
• Leucipo y Demócrito propusieron que la materia estaba hecha de partículas pequeñas.
• Otros creían que la materia consistía en tierra, aire, fuego y agua.
• Aristarco planteó el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
• Galileo Galilei comprobó que la Tierra gira alrededor del Sol.
• Galileo construyó un telescopio y descubrió que las estrellas están a distancias fabulosas y descubrió las manchas solares que demostraban el giro del Sol sobre su propio eje.
• Isaac Newton describió el movimiento de los cuerpos celestes con la Ley de la Gravitación Universal.
• Newton explicó la atracción gravitatoria como la causa de la caída de objetos y la órbita planetaria.
• En el siglo XVIII, la termodinámica estudió la transformación de calor en trabajo.
• Benjamin Thompson propuso que el calor por fricción era la conversión de energía mecánica en térmica.
• En 1820, Hans Christian Oersted descubrió que una corriente eléctrica genera un campo magnético.
• Michael Faraday descubrió las corrientes eléctricas inducidas en 1831.
• La inducción electromagnética genera corriente eléctrica por movimiento en un campo magnético.
• La energía actual se obtiene por inducción electromagnética, usando generadores movidos por agua o vapor.
• En el siglo XIX, John Dalton propuso que la materia está formada por átomos, que se combinan en moléculas.
• James Prescott Joule comprobó que el trabajo produce una cantidad equivalente de calor.
• Joule estableció el equivalente mecánico del calor de 0.24 calorías por joule de trabajo.
• La Ley de la Conservación de la Energía establece que la energía total del universo es constante.
• James Clerk Maxwell propuso que la luz está formada por ondas electromagnéticas.
• La diferencia entre radiaciones electromagnéticas es su frecuencia y longitud de onda.
• En 1896, Enrique Becquerel descubrió la radiactividad en el uranio.
• Thomson, Rutherford y Bohr describieron el átomo como electrones girando alrededor de un núcleo con protones y neutrones.
• La física atómica estudia la estructura del átomo.
• La física nuclear estudia la constitución del núcleo atómico.

División de la Física

• La física se divide en física clásica y física moderna.
• La física clásica estudia fenómenos con velocidades pequeñas comparadas con la de la luz.
• La física moderna estudia fenómenos a velocidades cercanas a la de la luz y la estructura del núcleo atómico.
• La velocidad de la luz es de 300 mil km/s.
• Las ramas de la física clásica son la mecánica, la termología, las ondas, la óptica y el electromagnetismo.
• Las ramas de la física moderna son la física atómica y la física nuclear.

Concepto de Ciencia

• La ciencia es un conjunto de conocimientos razonados y sistematizados, opuesto al conocimiento vulgar.
• Busca comprender las cosas basándose en principios y causas.
• La ciencia es un producto de la actividad humana que permite comprender, explicar y controlar procesos.
• Las características de la ciencia son: sistemática, comprobable y perfectible.
• Sistemática: el uso del método científico para obtener conocimientos ordenados.
• Comprobable: posibilidad de verificar la veracidad del conocimiento propuesto.
• Perfectible: los enunciados científicos están sujetos a modificaciones y correcciones.

Ciencias Formales y Ciencias Factuales

• La ciencia se divide en ciencias formales y ciencias factuales.
• Las ciencias formales estudian ideas, como la lógica y las matemáticas, basándose en principios lógicos.
• Las ciencias factuales estudian hechos naturales como la física, la química, la biología y la geografía física, que están basados en la causa y el efecto. Los fenómenos sociales como la historia, la sociología, la psicología social y la economía también forman parte de esta categoría.
• Las ciencias factuales usan la observación y la experimentación para comprobar hipótesis.

Juicios Deductivos e Inductivos

• La ciencia formula juicios basados en la observación y el razonamiento.
• Las ciencias formales usan juicios deductivos, analizando casos particulares a partir de generalidades.
• Las ciencias factuales usan juicios inductivos, llegando a generalidades a partir de casos particulares.
• Las ciencias factuales también usan juicios deductivos cuando formulan hipótesis basadas en leyes existentes.

El Método Científico en la Construcción de la Ciencia

• El conocimiento científico está relacionado con el universo.
• El punto de partida es a menudo la curiosidad humana.
• La búsqueda de respuestas es continua y fundamental.
• Todo conocimiento es una respuesta a una pregunta surgida del entorno y la observación.
• Los objetivos de la ciencia buscan explicar cómo y por qué ocurren los fenómenos, y comprender la constitución del universo y sus relaciones.
• No existe un método científico único; hay varios métodos.
• La investigación comienza identificando un problema.
• La observación lleva a formular una serie de hipótesis.
• Una hipótesis es una idea para explicar un hecho o fenómeno.
• Una buena hipótesis debe estar libre de contradicciones y poder ser sometida a comprobación.
• Al elaborar una hipótesis, se asume la existencia de relaciones entre los hechos y la posibilidad de contrastar las consecuencias.
• Las hipótesis se originan de diversas maneras, dependiendo de la capacidad e habilidad del investigador.
• La ciencia está en constante evolución y desarrollo.
• Un descubrimiento es algo que ya existía, pero que no era conocido.
• Un invento es algo que antes no existía y se crea.

Método científico experimental

• El método científico experimental se usa en las ciencias que necesitan la experimentación para demostrar sus postulados.
• Se experimenta modificando conscientemente las variables.
• Los pasos a seguir son:
• Identificación del problema.
• Observación del fenómeno.
• Planteamiento del problema.
• Formulación de hipótesis.
• Investigación bibliográfica.
• Experimentación.
• Registro e interpretación de datos.
• Comprobación de las hipótesis.
• Enunciado de una teoría.
• Obtención de una ley.
• No siempre es posible experimentar con todos los fenómenos.
• En muchos casos, el investigador no interviene en las causas del fenómeno.
• La investigación se lleva a cabo mediante la observación sistemática.