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Questions and Answers
¿Cuál es el principal objetivo de la minimización de riesgos en la investigación biomédica?
¿Cuál es el principal objetivo de la minimización de riesgos en la investigación biomédica?
En la clasificación de riesgos en la investigación, ¿cuál de los siguientes es un tipo de riesgo identificado?
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¿Qué aspecto debe considerarse junto con el beneficio individual en un protocolo de investigación?
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El término 'beneficio' en la investigación debería ser considerado como:
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el consentimiento informado?
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En la evaluación del balance riesgo/beneficio, ¿qué se debe hacer aún cuando se cumpla el requisito de valor?
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¿Qué significa la palabra 'riesgo' en el contexto de la investigación?
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¿Qué criterio se utiliza para la selección de participantes en un estudio de investigación?
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¿Cuál es el principal objetivo de los criterios de justicia en la selección de participantes en investigaciones clínicas?
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¿Qué evalúa el principio de proporcionalidad en una investigación clínica?
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¿Cuál es un aspecto fundamental del proceso de consentimiento informado?
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¿Qué se buscará lograr al finalizar la unidad de aprendizaje sobre investigaciones clínicas?
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¿Qué implicación tiene reconocer las pautas internacionales para la investigación en salud?
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¿Qué deben justificar los investigadores antes de incluir grupos en una investigación?
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Según las pautas, ¿qué deben evaluar los investigadores y el comité de ética antes de invitar a participantes?
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¿Cuál es una de las obligaciones del comité de ética en relación con el grupo de control en ensayos clínicos?
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¿Qué deben tener en cuenta investigadores y patrocinadores en relación con las necesidades de salud de los participantes?
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¿Por qué es importante que los grupos con representación insuficiente tengan acceso a investigaciones médicas?
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¿Qué se valora al considerar la imposición de riesgos a los participantes?
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¿Cuál es la característica principal de los grupos que deberían recibir protección especial durante la investigación?
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¿Cómo deben abordar los investigadores la atención a las necesidades de salud de los participantes al finalizar una investigación?
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¿Cuál es la razón para excluir a las mujeres de la investigación sobre el cromosoma Y?
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¿Qué se debe considerar al seleccionar participantes para un protocolo de investigación?
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¿Cuál es una consecuencia de excluir a las mujeres de la investigación sobre enfermedades cardíacas?
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¿Qué criterio es esencial para una selección justa de participantes en investigación?
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¿Qué principio es simbolizado por el balance riesgo/beneficio en la investigación?
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¿Qué justificación es necesaria para excluir a las mujeres de una investigación relacionada con la salud?
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¿Qué implica una selección equitativa de los sujetos en la investigación?
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¿Cuál es una característica particular de los niños y adolescentes que afecta su participación en la investigación?
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¿Qué se debe requerir para que una mujer participe en una investigación?
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¿Cuál de las siguientes situaciones NO es adecuada en la elección de participantes para protocolos de investigación de alto riesgo?
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¿Qué deben considerar los investigadores antes de incluir a mujeres embarazadas en un estudio?
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¿Qué elemento es considerado fundamental para evitar la discriminación en la elección de investigadores?
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¿Por qué se necesita un enfoque especial en la investigación que involucra a niños y adolescentes?
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¿Cuál es una de las características particulares de las mujeres durante el embarazo respecto a la investigación?
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¿Qué eventos son considerados como situaciones que pueden afectar la salud de grandes poblaciones?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la autonomía de las mujeres en investigaciones es incorrecta?
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¿Cuál es el objetivo principal de las regulaciones éticas en la investigación?
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¿Qué implica una selección justa de los participantes en una investigación?
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El balance riesgo/beneficio es esencial en la investigación. ¿Qué principios simboliza?
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¿Cómo se definen los 'riesgos' en el contexto de la investigación?
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¿Qué se busca minimizar a través de un balance riesgo/beneficio?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre la ética en la investigación científica?
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¿Qué debe considerarse al evaluar los riesgos de una investigación biomédica?
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¿Cuál es uno de los aspectos que fomenta la independencia de los investigadores?
¿Cuál es uno de los aspectos que fomenta la independencia de los investigadores?
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Study Notes
Módulo IV: Ética en la Investigación - Unidad 4: Participantes en la Investigación
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Introducción: Esta unidad profundiza en los principios éticos que protegen los derechos de las personas que participan en investigaciones clínicas. Aborda temas como la selección justa de participantes, la evaluación de riesgos y beneficios, y el proceso de consentimiento informado.
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Criterios de Justicia: La selección de participantes debe asegurar la distribución equitativa de beneficios y cargas de la investigación, evitando la discriminación y explotación.
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Proporcionalidad de Riesgos y Beneficios: La viabilidad ética de un estudio se evalúa equilibrando la seguridad de los participantes con el aporte a la ciencia y la sociedad.
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Consentimiento Informado: Es fundamental para garantizar que los participantes comprendan el propósito, los riesgos y las implicaciones de su participación en la investigación.
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Competencias a desarrollar: Al finalizar la unidad, los participantes estarán capacitados para comprender y aplicar los criterios de justicia en la selección de participantes, evaluar proporcionalmente riesgos y beneficios, e identificar los pasos esenciales en la recolección del consentimiento informado. También podrán analizar las pautas éticas internacionales y aplicarlas al contexto actual.
Temas de la Unidad
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T1. Criterios de justicia en la selección de sujetos de investigación: Expone los principios de selección justa y equitativa considerando los posibles beneficiarios de la investigación y los factores de vulnerabilidad de los participantes.
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T2. Proporcionalidad en riesgos y beneficios para los sujetos de investigación: Analiza la evaluación de los riesgos y beneficios de cada sujeto individual y de la comunidad en general.
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T3. Proceso de recolección del consentimiento informado: Describe las etapas y los requisitos esenciales para obtener un consentimiento informado válido.
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T4. Ética en la investigación: Examina las consideraciones éticas en general para las investigaciones.
Capacidad a Desarrollar
- Comprender: Los criterios para una selección justa y equitativa de participantes en investigaciones clínicas.
- Razonar: Sobre la proporcionalidad en riesgos y beneficios para los sujetos de investigación.
- Identificar: El proceso de recolección del consentimiento informado.
- Explicar: Los conceptos de ética en la investigación.
- Reconocer: Las pautas éticas internacionales para investigaciones con seres humanos.
- Analizar: Las pautas éticas internacionales para investigaciones relacionadas con la salud humana en el contexto actual.
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Description
Esta unidad examina los principios éticos que protegen a los participantes en investigaciones clínicas. Se enfoca en criterios de justicia, proporcionalidad de riesgos y beneficios, y la importancia del consentimiento informado. Al finalizar, los participantes comprenderán mejor las consideraciones éticas involucradas en la investigación.