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Questions and Answers
Quelle est l'attitude professionnelle de la logopède lors d’un entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Quelle est l'attitude professionnelle de la logopède lors d’un entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
- Elle construit une relation de confiance avec le parent et l’enfant. (correct)
- Elle structure la séance et pose des questions ouvertes. (correct)
- Elle utilise un langage technique pour expliquer les concepts à l’enfant et au parent.
- Elle laisse le parent s’exprimer. (correct)
- Elle pose des questions fermées pour obtenir des réponses précises.
- Elle utilise un discours adapté à l’enfant. (correct)
- Elle dirige l’entretien et ne laisse pas le patient s’exprimer librement.
- Elle utilise un discours adapté à l’enfant. (correct)
- Elle utilise un langage non verbal pour soutenir l’enfant. (correct)
- La logopède s'adresse d'abord à l’enfant. (correct)
L’entretien clinique ne s’improvise pas.
L’entretien clinique ne s’improvise pas.
True (A)
Qu’est-ce que l’entretien clinique ?
Qu’est-ce que l’entretien clinique ?
L’entretien clinique est un processus qui vise à comprendre le fonctionnement du patient en fonction de son vécu.
Quelles sont les dimensions de l’entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Quelles sont les dimensions de l’entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Qu’est-ce que l’écoute élément central dans un entretien clinique ?
Qu’est-ce que l’écoute élément central dans un entretien clinique ?
Quels sont les types d’entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Quels sont les types d’entretien ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Que fait le logopède lors d’un entretien non-directif ?
Que fait le logopède lors d’un entretien non-directif ?
Qu’est-ce qu’un guide d’entretien ?
Qu’est-ce qu’un guide d’entretien ?
La question et le dialogue sont la même chose.
La question et le dialogue sont la même chose.
Quand est ce que le logopède utilise des questions fermées ?
Quand est ce que le logopède utilise des questions fermées ?
Quel est le but d’un entretien ?
Quel est le but d’un entretien ?
Quelles sont les fonctions de l’entretien ?
Quelles sont les fonctions de l’entretien ?
Le logopède est disponible pour l'enfant, et se trouve dans un cadre spécifique.
Le logopède est disponible pour l'enfant, et se trouve dans un cadre spécifique.
Quelles sont les règles de déontologie à respecter dans un entretien clinique ?
Quelles sont les règles de déontologie à respecter dans un entretien clinique ?
Le paiement est une symbole de responsabilité pour les parents et renforce la demande.
Le paiement est une symbole de responsabilité pour les parents et renforce la demande.
Faites correspondre les termes avec leurs définitions.
Faites correspondre les termes avec leurs définitions.
Quelles sont les étapes de la première rencontre avec le patient ? (Nommez au moins trois étapes)
Quelles sont les étapes de la première rencontre avec le patient ? (Nommez au moins trois étapes)
Quels sont les aspects de l’alliance thérapeutique ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Quels sont les aspects de l’alliance thérapeutique ? (Choisissez toutes les réponses qui s’appliquent)
Quelles sont les étapes clés de l’alliance thérapeutique ?
Quelles sont les étapes clés de l’alliance thérapeutique ?
Quels sont les types de prévention en logopédie ?
Quels sont les types de prévention en logopédie ?
Le logopède doit toujours se rendre au domicile des parents pour les contacter.
Le logopède doit toujours se rendre au domicile des parents pour les contacter.
Qui est le patient désigné ?
Qui est le patient désigné ?
Quels sont les rôles du patient désigné ?
Quels sont les rôles du patient désigné ?
Quels sont les bénéfices secondaires du patient désigné ?
Quels sont les bénéfices secondaires du patient désigné ?
L'entretien est un processus global et multidimensionnel.
L'entretien est un processus global et multidimensionnel.
Quelles sont les trois dimensions à investiguer dans un entretien ?
Quelles sont les trois dimensions à investiguer dans un entretien ?
Quelles sont les dimensions du système familial ?
Quelles sont les dimensions du système familial ?
Quel est le besoin fondamental à repérer dans l'entretien ?
Quel est le besoin fondamental à repérer dans l'entretien ?
Le thérapeute fait partie du système familial.
Le thérapeute fait partie du système familial.
Comment le thérapeute s'implique dans la thérapie ?
Comment le thérapeute s'implique dans la thérapie ?
Les théories systémiques sont apparus dans les années 1950.
Les théories systémiques sont apparus dans les années 1950.
Quelles sont les approches systémiques ?
Quelles sont les approches systémiques ?
L'approche constructiviste prend les informations du patient tel qu'elles sont présentées, sans les analyser pour vérifier leur fiabilité.
L'approche constructiviste prend les informations du patient tel qu'elles sont présentées, sans les analyser pour vérifier leur fiabilité.
L'approche contextuelle s'intéresse aux conflits de loyauté.
L'approche contextuelle s'intéresse aux conflits de loyauté.
L'approche systémique brève s'intéresse à la solution des problèmes et à la mise en avant des forces du patient.
L'approche systémique brève s'intéresse à la solution des problèmes et à la mise en avant des forces du patient.
L'approche systémique stratégique de Palo Alto est issue de la recherche en psychologie cognitive.
L'approche systémique stratégique de Palo Alto est issue de la recherche en psychologie cognitive.
Quelles sont les cinq axiomes de la communication ?
Quelles sont les cinq axiomes de la communication ?
On peut ne pas communiquer.
On peut ne pas communiquer.
Que se passe-t-il lorsque le contenu et la relation ne sont pas alignés durant une communication ?
Que se passe-t-il lorsque le contenu et la relation ne sont pas alignés durant une communication ?
La communication peut être définie comme un dialogue unilatéral (seulement une personne parle).
La communication peut être définie comme un dialogue unilatéral (seulement une personne parle).
Flashcards
Qu'est-ce qu'un entretien ?
Qu'est-ce qu'un entretien ?
Un échange de paroles entre deux ou plusieurs personnes, qui implique une interaction et un raisonnement.
Qu'est-ce qu'un entretien clinique ?
Qu'est-ce qu'un entretien clinique ?
Un entretien qui vise à comprendre le fonctionnement du sujet en se concentrant sur son vécu et la relation. Il met en lumière le contexte d'apparition de ses difficultés.
Qu'est-ce qui est central dans un entretien clinique ?
Qu'est-ce qui est central dans un entretien clinique ?
L'écoute est un élément essentiel de l'entretien clinique, permettant de comprendre le sujet dans sa spécificité.
Quels sont les éléments clés d'un entretien clinique ?
Quels sont les éléments clés d'un entretien clinique ?
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Quelles sont les caractéristiques d'un entretien professionnel ?
Quelles sont les caractéristiques d'un entretien professionnel ?
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Quels facteurs influencent la manière de mener un entretien ?
Quels facteurs influencent la manière de mener un entretien ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'une conversation ?
En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'une conversation ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'une discussion ?
En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'une discussion ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'un interview journalistique ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'un interrogatoire ?
En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'un interrogatoire ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'un discours d'interviewer ?
En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'un discours d'interviewer ?
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En quoi un entretien clinique diffère-t-il d'une confession ?
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Quels sont les entretiens directifs ?
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Quels sont les entretiens non-directifs ?
Quels sont les entretiens non-directifs ?
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Quels sont les entretiens semi-directifs ?
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En quoi un entretien clinique est-il différent d'un questionnaire ?
En quoi un entretien clinique est-il différent d'un questionnaire ?
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Pourquoi est-il important d'intégrer le parent dans un entretien clinique ?
Pourquoi est-il important d'intégrer le parent dans un entretien clinique ?
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Quel est le rôle du logopède dans un entretien clinique ?
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Quel est le défi du logopède dans un entretien clinique ?
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Comment choisir le type d'entretien le plus approprié ?
Comment choisir le type d'entretien le plus approprié ?
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Quelles sont les fonctions d'un entretien clinique ?
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Quels sont les éléments clés du cadre d'un entretien clinique ?
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Quelle est l'importance de la confidentialité dans un entretien clinique ?
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Pourquoi est-il important que l'entretien soit payé ?
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Quelle est l'importance de la première rencontre avec le sujet ?
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Qu'est-ce que l'alliance thérapeutique ?
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Qu'est-ce que la logopédie préventive ?
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Qu'est-ce que la prévention primaire ?
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Qu'est-ce que la prévention secondaire ?
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Qu'est-ce que la prévention tertiaire ?
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Qu'est-ce que l'analyse de la demande ?
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Quelles sont les caractéristiques d'une attitude clinique ?
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Study Notes
Module 1: Concepts généraux de l'entretien
- Introduction
- L'attitude de la logopède est décrite (vidéo).
- L'approche initiale est axée sur l'écoute de l'enfant et du parent.
- L'organisation de la séance est structurée avec des questions ouvertes.
- Un pont est fait entre la séance et les interventions à domicile.
- L'interaction est privilégiée, incluant le langage non verbal.
- Définitions
- L'entretien est une interaction verbale avec une ou plusieurs personnes.
- L'entretien clinique se concentre sur le vécu et le contexte des difficultés.
- L'écoute est au centre de l'entretien clinique.
- La communication verbale et non verbale est importante.
- L'interaction est privilégiée.
- L'entretien exige des compétences spécifiques.
- Entretien professionnel
- Les facteurs importants sont expliqués (but de l'entretien, modèles théoriques, âge du patient,..).
- Les facteurs influençant la conduite de l'entretien sont détaillés (rôles des acteurs dans l'entretien, âge, objectifs de la conversation,..).
- L'importance de l'aspect psychologique est souligné.
- L'entretien vise une approche globale et éthique.
- L'entretien n'est pas une simple conversation.
Module 2: Entretien clinique, psychothérapie et modèles théoriques
- Entretien clinique et psychothérapie
- L'entretien clinique est lié au fonctionnement mental du patient (lien avec la logopédie).
- Les implicites (langage non verbal) sont également à prendre en compte.
- L'approche doit être intégrative et diversifiée.
- Modèle médical : entretien psychiatrique
- L'entretien psychiatrique a une approche humaniste (Pinel).
- Il a des composantes cliniques.
- Il y a des objectifs et une relation spécifique.
- Il existe des différences entre les types d'entretiens cliniques selon les professions.
- Modèle psychanalytique
- Les traumatismes passés influencent le présent.
- Des étapes sont définies dans le développement cognitif (Oral, anal, phallique, stade de latence et stade génital).
- Les processus et les mécanismes mentaux (inconscient) sont importants.
- Le rôle du thérapeute est d'aider le patient à identifier et à comprendre ses conflits.
Module 3: Approche systémique de l'entretien
- Concepts clés de la systémique
- Notion de famille comme un système et la notion d'homéostasie.
- L'interrelation et les interactions entre les membres sont importantes.
- Le rôle du patient désigné est primordial.
- Les interactions et les rétroactions sont clés.
- Communication et troubles de la communication
- L'importance des feedbacks et du cadre de référence est mise en avant.
Module 4: Approche cognitivo-comportementale de l'entretien
- Concepts clés de la comportementaliste
- La compréhension du comportement dans l'environnement.
- Récompenses et punitions influençant les comportements.
- Rôle de l'imitation.
- Concepts clés de la cognitiviste
- Importance des représentations mentales.
- Identification et modification des pensées négatives.
- Rôle du comportement sur les sentiments et réactions.
- Le cercle vicieux entre pensées, émotions et comportements.
- Méthodes
- Les méthodes comportementales incluent le renforcement et la punition.
- Les méthodes cognitives se concentrent sur les pensées.
- L'approche combinée cherche à améliorer les comportements et à modifier les pensées.
Divers
- Importance et place du thérapeute
- Le thérapeute est un élément du système.
- Il est important de comprendre les différents aspects du système : relations, problèmes et rôles individuels.
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Description
Ce quiz aborde les concepts fondamentaux de l'entretien, en mettant l'accent sur l'attitude de la logopède, l'écoute, et les interactions verbales et non verbales. Il explore également les différentes définitions et facteurs influençant l'entretien professionnel, soulignant l'importance des compétences spécifiques dans ce domaine. Testez vos connaissances sur ces éléments essentiels de la pratique clinique.