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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes NO es un elemento básico de cualquier currículo educativo?
¿Cuál de los siguientes NO es un elemento básico de cualquier currículo educativo?
¿Qué fase del currículo implica el estudio del grupo destinatario?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la metodología educativa?
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Un currículo educativo se define como:
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¿Qué componente del currículo se centra en lo que se espera lograr en el aprendizaje?
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¿Cuál de los siguientes elementos se considera parte de las técnicas metodológicas?
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¿Qué se entiende por 'evaluación' dentro de los elementos básicos del currículo?
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Dentro de las metodologías educativas, ¿qué tipo de aprendizaje se busca promover?
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¿Qué es un modelo educativo?
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¿Cuál de los siguientes enunciados es clave en el modelo currícular academicista?
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En el modelo academicista, ¿qué representa la dimensión del SABER?
En el modelo academicista, ¿qué representa la dimensión del SABER?
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¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de un modelo educativo?
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Los métodos en un modelo educativo se utilizan principalmente para:
Los métodos en un modelo educativo se utilizan principalmente para:
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¿Cuál es la principal responsabilidad de los formadores en el modelo academicista?
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¿Qué se entiende por 'colectivos homogéneos' en el contexto del modelo academicista?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la metodología en un modelo educativo?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la metodología en un modelo educativo?
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¿Qué aspecto es crucial para que un estudiante asimile los contenidos en un modelo educativo?
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¿Qué se considera el eje del planteamiento curricular en el modelo academicista?
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¿Cuál de los siguientes elementos es considerado un patrón en la educación?
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Según el modelo academicista, ¿qué implica que un formador conozca una materia?
Según el modelo academicista, ¿qué implica que un formador conozca una materia?
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¿Qué función tienen las técnicas metodológicas en un modelo educativo?
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En el modelo academicista, ¿qué tipo de objetivos se establece en el currículo?
En el modelo academicista, ¿qué tipo de objetivos se establece en el currículo?
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¿Qué aspecto se destaca menos en el modelo currícular academicista?
¿Qué aspecto se destaca menos en el modelo currícular academicista?
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¿Cuál es la relación entre contenido educativo y modelos educativos?
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Study Notes
Modelos Educativos
- Un modelo educativo es un patrón conceptual que esquematiza las partes y elementos de un programa de estudios.
- La metodología es un sistema de acciones del maestro para organizar la actividad práctica y cognoscitiva del estudiante, ayudándolo a asimilar sólidamente los contenidos.
- Las metodologías educativas son un conjunto de herramientas, técnicas, estrategias y métodos didácticos que los profesores utilizan para aumentar la participación de los estudiantes y asegurarles una experiencia activa y significativa en el proceso de aprendizaje.
- Las técnicas metodológicas identifican principios y criterios a través de métodos, técnicas y procedimientos ordenados para la construcción de conocimientos durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
Curriculum
- El curriculum es una forma de organizar prácticas educativas.
- Componentes esenciales de cualquier currículo educativo:
- Objetivos
- Contenidos
- Metodología
- Evaluación
Fases del Currículo
- Diagnóstico/Análisis de la realidad: Estudio del grupo destinatario, considerando legislación, contexto, instituciones, profesionales y necesidades del colectivo.
- Planificación: Diseño de un proyecto para solventar las necesidades detectadas, incluyendo objetivos, contenidos, metodología, recursos materiales y humanos.
- Intervención: Implementación del proyecto socio-educativo, recolección de datos sobre las respuestas del colectivo a las actividades.
- Evaluación: Evaluación de la obtención de objetivos. Largo plazo, evaluación de impacto en el colectivo.
Modelos Curriculares
- Academicista: Se centra en el SABER, con el programa de contenidos como base del currículo.
- Conductista: Desarrolla el saber hacer. Los objetivos son la base del currículo, los instrumentos o medios para alcanzar esos objetivos pasan a un segundo plano.
- Humanista: Desarrollo del saber ser o actitudinal. Se enfoca en la comunicación, motivación y el aprendizaje distinto y específico para cada estudiante.
- Cognitivista: El currículo se centra en procedimientos psicológicos de información y construcción del conocimiento. Desarrolla los procesos mentales básicos (procesos clínicos de información).
- Socio-crítica/Contextual: Se centra en la capacidad de transferencia y aplicación de nuevos escenarios formativos y demandas. El currículo se basa en las necesidades socioculturales y en la transformación social.
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Description
Explora los conceptos de modelos educativos y curriculum. Este cuestionario cubre aspectos como la metodología, los componentes esenciales del currículo, y técnicas metodológicas que influyen en el aprendizaje. Aumenta tu conocimiento sobre cómo se organiza la educación moderna.
