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EF Modelo Curricular

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Questions and Answers

¿Cuál es el nombre del modelo de enseñanza introducido por Joyce y Weil en 1985?

Modelo de enseñanza de Joyce y Weil (correct)

Modelo educativo de Menéndez

Modelo curricular de Jewett

Modelo de instrucción de Metzler

¿Quiénes definieron el modelo curricular en la Educación Física?

Metzler y Menéndez

Weil y Jewett

Joyce y Weil

Jewett et al. (correct)

¿Cuál es el año en que se definió el modelo curricular de Jewett et al.?

1995 (correct)

2001

1985

1990

¿Quién se refirió al modelo de instrucción de Metzler en 2011?

Menéndez Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del modelo de enseñanza de Joyce y Weil?

Configurar el currículum Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal beneficio de la gamificación en la educación física?

El fomento de la motivación y el interés por aprender Signup and view all the answers

¿Por qué la gamificación se considera una estrategia de aprendizaje emergente?

Porque proporciona aspectos positivos como el fomento de la motivación Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado esperado de la implementación de la gamificación en la educación física?

Un aumento del rendimiento y la adherencia a la práctica de actividad física Signup and view all the answers

¿Qué se buscalograr con la implementación de la gamificación en la educación física?

Proporcionar una forma divertida y emocionante de aprender Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de la gamificación en la educación física?

Fomentar la motivación y el interés por la actividad física Signup and view all the answers

Study Notes

Modelos de Enseñanza en Educación Física

En 1985, Joyce y Weil introdujeron un modelo de enseñanza estructurado que guía la configuración del currículum, los materiales de enseñanza y la práctica docente.

Modelos Curriculares en Educación Física

En 1995, Jewett et al. definieron un modelo curricular que incluye objetivos, contenidos, procedimientos y ambientes de aprendizaje para crear programas contextualizados.

Modelos de Instrucción en Educación Física

En 2011, Metzler desarrolló un modelo de instrucción basado en teorías de aprendizaje, contexto educativo, objetivos, contenidos, gestión de clase, estrategias y estilos de enseñanza y evaluación.

La Gamificación en Educación Física

La gamificación se ha implementado como una nueva estrategia en equipos docentes de Educación Física.
La gamificación emerge como una estrategia de aprendizaje innovadora en Educación Física.
La gamificación fomenta la motivación del alumnado.
La gamificación genera interés en el alumnado por aprender.
La gamificación mejora el rendimiento del alumnado.
La gamificación aumenta la adherencia a la práctica de actividad física.

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Description

Aprende sobre los modelos educativos como el de Joyce y Weil y Jewett et al. en el ámbito educativo. Descubre cómo se configuran el currículum y los materiales de enseñanza.