Modelos de Intervención en Trabajo Social

Modelo de intervención que se centra en el desarrollo de habilidades sociales, individuales y grupales, para la mejor adaptación del individuo al entorno social.

Modelo de intervención que se centra en la interacción entre la persona y su entorno, buscando un equilibrio entre factores psicológicos y sociales.

Modelo de intervención que se centra en la resolución de problemas en la vida del cliente, mediante un enfoque estructurado y sistemático.

Modelo de intervención que se centra en la atención y el apoyo a personas en crisis, proporcionando estrategias de afrontamiento y recursos necesarios.

Modelo de intervención que se centra en la satisfacción de las necesidades básicas del cliente, como vivienda, empleo, educación y salud.

Modelo de intervención que utiliza técnicas de modificación conductual para cambiar comportamientos problemáticos.

Modelo de intervención que se basa en el enfoque de sistemas, considerando la interacción entre diferentes subsistemas en la vida del cliente.

Modelo de intervención que se basa en la filosofía existencialista, buscando la autonomía y el autodescubrimiento del cliente.

Proceso mediante el cual las personas aprenden y adoptan los valores, comportamiento, creencias y normas de un grupo social o cultura.

En este modelo, las personas en situación de marginación o exclusión social son consideradas como "inadaptadas" a quienes se intenta integrar.

El trabajador social actúa como agente de socialización en este modelo. Su papel es enseñar a las personas cómo acceder a los recursos y servicios, así como promover la adaptación a la "normalidad" de la sociedad.

Se caracteriza por un enfoque individualizado, donde se considera la diversidad y las necesidades específicas de cada persona. Busca mejorar la calidad de vida de las personas en situación de exclusión social a través de la integración.

Este modelo se centra en la intervención clínica y psicosocial para ayudar a las personas que enfrentan problemas o dificultades.

El modelo clínico-normativo se basa en la perspectiva de que las personas tienen problemas o dificultades que requieren atención profesional.

El proceso de ayuda se inicia cuando una persona busca apoyo en un servicio especializado. Un profesional se encarga de ayudar a la persona mediante un proceso específico.

Los elementos esenciales de este modelo son la persona, el problema, el lugar o servicio donde se ofrece la ayuda y el proceso de intervención.

Enfoque que busca comprender las causas y las consecuencias de los problemas, buscando comprender el entorno y las circunstancias que influyen en el individuo.

Técnicas utilizadas en este modelo para ayudar a la persona a comprender su situación, expresar emociones y buscar soluciones.

Se basa en la idea de que el trabajador social debe tratar a la persona no como un problema, sino como alguien que tiene un problema. Se considera la autodeterminación del individuo.

Este modelo requiere una alta formación teórica y especialización del trabajador social.

La relación entre el trabajador social y el cliente es vital. Se considera que tanto el profesional como el cliente aportan sus emociones, percepciones y experiencias.

Hellen Harris Perlman es la creadora de este modelo, el cual surgió en la década de 1960 como una variante del modelo de Casework. Se centra en la importancia de la persona, el lugar, el problema y el proceso en la intervención social.

Según este modelo, el objetivo principal del trabajo social es ayudar al individuo a superar las dificultades que se presentan en su vida. Se busca que el cliente desarrolle la capacidad de afrontar sus problemas y que crezca a través de este proceso.

El modelo de resolución de problemas involucra al cliente, al profesional, a la comunidad, el espacio físico, el tiempo y los recursos disponibles para abordar los problemas del cliente.

Este modelo utiliza un enfoque estructurado para identificar, analizar y resolver los problemas del cliente. Se busca la participación activa del cliente en el proceso.

El objetivo principal del trabajo social es ayudar al cliente a resolver el problema planteado y a desarrollar la capacidad de enfrentar sus dificultades de manera efectiva. El enfoque se centra en el desarrollo del individuo.

El trabajador social ayuda al cliente a identificar y comprender la naturaleza de su problema, sus causas, sus intentos previos de solución y las áreas donde necesita ayuda.

El modelo de resolución de problemas se aplica a una variedad de situaciones, incluida la atención a personas con múltiples dificultades. En estos casos, el trabajador social fragmenta los problemas en partes más manejables, estableciendo objetivos alcanzables y delimitados por el tiempo.

El modelo de resolución de problemas se considera una variante del modelo de Casework, ya que se deriva de la década de 1960.

Una de las claves del modelo es fortalecer la motivación del cliente, estimulando su capacidad de cambio. El trabajador social desempeña un papel importante en este proceso, liberando emociones, cognitivo y activamente.

El modelo de resolución de problemas utiliza una variedad de técnicas para reducir la ansiedad y el miedo del cliente, elevando su esperanza y motivación. Se busca que el cliente se involucre en el proceso de intervención.

El modelo busca conectar al cliente con sus redes de apoyo, familia y amigos, para que tenga acceso a recursos que le permitan resolver su problema.

El objetivo principal del modelo de resolución de problemas no es estabilizar al cliente de manera definitiva, sino ayudarle a superar las dificultades que creía insuperables. El proceso se centra en el crecimiento personal y en la capacidad de adaptación del individuo.

El modelo de resolución de problemas requiere la intervención de un trabajador social que facilite el proceso de resolución de problemas mediante el uso de técnicas de comunicación terapéutica y la comprensión de las necesidades del cliente.