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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del modelo conductual-comunitario?
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¿Qué sugiere el modelo de estrés psicosocial sobre los recursos de una persona?
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¿Qué complicación se menciona en el modelo conductual-comunitario?
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¿Cuál es un principio del modelo de estrés psicosocial?
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¿Qué impacto tienen las estrategias de afrontamiento en el modelo de estrés psicosocial?
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¿Cómo se contempla el autocontrol en el modelo conductual-comunitario?
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¿Qué se busca erradicar mediante el modelo conductual-comunitario?
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¿Cuál es la consecuencia de un comportamiento individual que no se alinea con el grupo, según el modelo conductual-comunitario?
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¿Qué implica el principio de interdependencia en una unidad social?
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¿Cuál es el enfoque principal del principio de adaptación?
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El principio de sucesión destaca la importancia de:
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¿Qué caracteriza al principio de recursos cíclicos?
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¿Qué aspecto es fundamental para que una comunidad sea considerada potenciada?
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¿Cuál de los siguientes elementos es significativo en la práctica de psicología comunitaria?
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¿Cómo influye el exosistema en el desarrollo de una comunidad según el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano?
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¿Qué se pretende lograr al analizar la comunidad longitudinalmente según el principio de sucesión?
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El principio de interdependencia sugiere que modificar uno de los componentes de la unidad social:
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¿Cuál de los siguientes no es un recurso accesible en una comunidad potenciada?
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¿Qué rol juegan los medios de comunicación en una comunidad potenciada?
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Al intervenir en un problema comunitario, se debe considerar:
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¿Qué aspectos examina Hawley en su acercamiento al estudio del ecosistema?
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¿Qué define el macrosistema en el contexto del empoderamiento comunitario?
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¿Cuál es una característica importante de un espacio público en una comunidad potenciada?
¿Cuál es una característica importante de un espacio público en una comunidad potenciada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la influencia del ambiente en el desarrollo humano según Bronfenbrenner?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la influencia del ambiente en el desarrollo humano según Bronfenbrenner?
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¿Cuál es el objetivo principal de una comunidad potenciada?
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¿Qué resalta la teoría de Bronfenbrenner respecto a la habilidad de los padres para educar a sus hijos?
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¿Qué relación existe entre el nivel comunitario del empowerment y los recursos disponibles?
¿Qué relación existe entre el nivel comunitario del empowerment y los recursos disponibles?
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¿Cómo describe el acercamiento ecológico la relación entre individuos y el ambiente?
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¿Qué principio establece que los niños están profundamente influenciados por su ambiente?
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Según el enfoque ecológico, ¿cuál es crucial para la calidad de vida de las familias?
Según el enfoque ecológico, ¿cuál es crucial para la calidad de vida de las familias?
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¿Qué implican los 'efectos de segundo orden' en el comportamiento humano?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia con la influencia de Kurt Lewin en Bronfenbrenner?
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¿Cuál es una de las características de los grupos de apoyo y autoayuda mencionadas?
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¿Cuál es un efecto positivo de participar en grupos de autoayuda?
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¿Qué favorece el empowerment en una comunidad según el contenido?
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¿Qué se observa al vincular organizaciones de ayuda en redes sociales más amplias?
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¿Cuál es uno de los principales obstáculos para el desarrollo del empowerment en una comunidad?
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¿Qué papel juega el ambiente de confianza en los grupos de apoyo?
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¿Qué tipo de beneficios obtienen los miembros de los grupos de autoayuda?
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En el contexto de grupos de apoyo, ¿cómo se logra la potenciación entre los integrantes?
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¿Qué caracteriza a un grupo social cohesionado según el contenido?
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Según Gurrutxaga, ¿qué implica la existencia de un Nosotros en una comunidad?
Según Gurrutxaga, ¿qué implica la existencia de un Nosotros en una comunidad?
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¿Cuál es una consecuencia del crecimiento de las grandes ciudades según el contenido?
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¿Qué diferencias existen entre Gemeinschaft y Gesellschaft según Tönnies?
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¿Cómo se logra el conocimiento mutuo necesario en una comunidad?
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¿Qué papel juega la colectividad en la identificación del individuo?
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¿Qué representa la Asociación según el contenido?
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¿Qué aspecto es crucial para que exista una comunidad, según el contenido?
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Study Notes
Psicología de la Intervención Comunitaria
-
Hay diferentes formas de concebir la Psicología Comunitaria, con enfoques distintos en Estados Unidos y Latinoamérica.
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Un enfoque estadounidense se centra en la transformación de sistemas de salud, pasando de enfoques biomédicos a los psicosociales, con la inclusión de agentes de cambio, analistas del sistema social, consultores comunitarios y estudiosos del "hombre completo" en su ambiente.
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Principios de la Psicología Comunitaria norteamericana:
- Perspectiva ecológica: la conducta se explica mediante el ambiente, cultura e historia, además del nivel individual.
- Cambio social: transformación social es un proceso colectivo y puede no depender del cambio individual.
- Prevención: es crucial la prevención antes que la cura.
- Intervención en crisis: focalizar el apoyo a nivel individual o grupal en el que se desencadena el problema
- Fomento del sentido de comunidad: para promover la capacidad de cambio dentro de la comunidad o del grupo.
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Un enfoque latinoamericano enfoca las relaciones científicas y profesionales en las ciencias sociales y en particular la psicología social.
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En este sentido, las ciencias sociales en Latinoamérica centran su análisis en la investigación y evaluación de modelos experimentales de intervención, además de la participación activa de la comunidad en diversos proyectos.
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Psicología Social Comunitaria:
- Uso de teorías válidas en Psicología Social para la solución de problemas concretos.
- Promover el cambio social planificado mediante enfoques sociopsicológicos.
Marcos Teóricos desde una Perspectiva Histórica
- La Psicología Comunitaria utiliza diferentes marcos teóricos, con diferentes modelos, grados de aceptación y en constante cambio.
- Puede considerarse diversos marcos conceptuales, compuestos de premisas, conceptos fundamentales y desarrollo metodológico tanto de intervención como de investigación.
Salud Mental Comunitaria
- Modelo de salud mental comunitaria; plantea una crítica de los modelos tradicionales de servicios de salud para la evaluación del origen del problema.
- La comunidad se entiende como red relacional, incluyendo un análisis social del problema.
- Intervención en crisis, terapia breve y consulta en salud mental son los métodos utilizados.
Modelo Conductual-Comunitario
- Enfoque en el cambio conductual con énfasis en la participación comunitaria y el autocontrol.
Modelo de Estrés Psicosocial
- Las intervenciones comunitarias están enfocadas en cómo el estrés psicosocial afecta a la salud mental y social.
- El objetivo está en "minimizar el estrés psicosocial" y/o cómo las personas hacen frente a las dificultades.
El Marco Organizacional
- La comunidad se concibe como un conjunto de organizaciones que interactúan para lograr metas.
- La cooperación y comunicación son elementos fundamentales.
- Este enfoque busca el bienestar de las personas y el desarrollo de las comunidades.
El Marco Ecológico
- Este marco enfoca la influencia de las variables físicas y sociales en el comportamiento del individuo.
- Cinco principios orientan la intervención: interdependencia, adaptación, sucesión y ciclo completo (reutilización de resultados).
El Marco Trasaccional
- Ampliación del Marco ecológico, integrado con la Psicología Evolutiva.
- Enfoque en la salud emocional y conductual de las personas en diferentes contextos (físico, psicosocial y político).
Empowerment y Desarrollo Comunitario
- Psicología Comunitaria: su objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas, con un concepto central de salud.
- Importancia del concepto de empowerment.
- El Empowerment:
- Es un objetivo integrador de la teoría del desarrollo comunitario y del bienestar social.
- Incluye un conjunto de valores que orientan la práctica, basada en una perspectiva ecológica.
- Busca el cambio social a través del cambio colectivo y de los vínculos entre los individuos y sus entornos.
- El bienestar social se logra con una distribución equitativa de recursos económicos y culturales; y el respeto a la diversidad cultural.
Sentido de Comunidad
- El Sentido de Comunidad es un concepto ampliamente utilizado en ciencias sociales.
- La comunidad puede entenderse como lugar, conjunto de personas y sistema social.
- Factores que intervienen en el desarrollo del Sentido de Comunidad: lugar geográfico, interacción social, compromiso con las personas, la pertenencia al lugar.
- Comunidad como lugar / Comunidad como asociación / Comunidad como sistema de intercambio.
Apoyo Social e Intervención Social y Comunitaria
- Apoyo Social: el hecho de compartir experiencias, sentimientos e inquietudes, así como los instrumentos y recursos para afrontar problemas.
- Principales tradiciones:
- Papel del apoyo social para la salud física y el bienestar.
- Intervención social y comunitaria con un enfoque en los sistemas formales e informales de apoyo.
- Tres ejes principales de análisis de las relaciones sociales, que definen las fuentes de apoyo social en contextos, intrapersonales, interpersonales y situacionales.
- Los efectos del apoyo social se relacionan positivamente con la salud física y mental, con niveles de estrés o crisis.
Intervención Psicosocial con Menores en Situación de Desprotección
- Desprotección infantil: abarca distintos tipos de situaciones, originadas por problemas psicológicos familiares o sociales, con diferentes grados de severidad.
- Legislación estatal y autonómica: se regula el apoyo con dos términos:
- Riesgo: situaciones que perjudican el desarrollo del menor pero no requieren tutela.
- Desamparo: situación en la cual el ejercicio de los deberes de protección no se cumple.
- Tipos de desprotección: maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abuso sexual, incapacidad parental.
- Factores de riesgo: historia de maltrato, ausencia de apoyo social, baja autoestima, estrés en la familia, toxicomanías, falta de recursos económicos.
- Modelos explicativos: dos componentes (impulsivo), procesamiento de información (interpretaciones erróneas), modelo ecológico-sistémico.
Violencia hacia la mujer en el contexto familiar
- Definiciones y tipos de violencia: física, sexual, psicológica, económica, estructural, espiritual, política o institucional, violencia simbólica, e violencia social.
- Contexto de la violencia: familia, pareja, noviazgo.
- Factores que intervienen: sociales, culturales, familiares, individuales.
- Consecuencias de la violencia contra las mujeres: mortalidad materna, homicidio, SIDA, suicidio, problemas psicológicos, sexuales, reproductivos.
Intervención Social y Comunitaria en el ámbito de la inmigración
- Migraciones en la actualidad: retos y dimensiones, con un enfoque internacional y local, necesidad de adaptación a los entornos comunitarios.
- Respuestas sociales: asimilación, fusión, pluralismo cultural e interculturalidad.
- La perspectiva comunitaria:
- Orientación hacia la integración psicosocial de los inmigrantes.
- Reconocimiento de los grupos en situación de desventaja y de las intervenciones psicosociales.
- Desarrollo de la competencia cultural y del empoderamiento en las comunidades de acogida y en la población inmigrante.
Una aproximación psicosocial al estudio de la discapacidad
- Discapacidad:
- Ámbito educativo: toma de conciencia de la necesidad de adaptación.
- Ámbito laboral: discriminación y falta de oportunidades.
- Atención e integración comunitaria.
- Modelos explicativos:
- Modelo médico: enfocado en las deficiencias y en la discapacidad como problema de salud.
- Modelo social: la discapacidad es una interacción compleja entre la alteración de la salud y los factores contextuales.
- Estigma social:
- Manifestación de prejuicios y discriminación en la sociedad.
- Factores que influyen: visibilidad, controlabilidad.
- Estrategias de afrontamiento:
- Individuales: ocultar el estigma, eliminar la condición o evitar situaciones estigmatizantes.
- Colectivas: asociacionismo, acción colectiva.
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Description
Este cuestionario aborda los principales conceptos y principios del modelo conductual-comunitario y del modelo de estrés psicosocial. Evalúa la comprensión de sus objetivos, complicaciones y principios fundamentales a lo largo de diferentes situaciones. Ideal para estudiantes de psicología o disciplinas relacionadas.