Modelo Relacional-Colaborativo en Trabajo Social

<p>Involucrándola en todo el proceso, desde la definición de la situación hasta la planificación. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ayudar a las personas a visualizar y concretar el proceso y la dirección del cambio. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Tener en cuenta la influencia de la cultura y el contexto social en la situación problema. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>¿En qué aspectos crees que tu familia ha tenido éxito y cómo podríamos replicarlos? (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Como un experto en su propia vida y soluciones. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Concebir el bienestar como un resultado que emerge de las interacciones y vínculos sociales entre individuos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitan la creación y el fortalecimiento de relaciones entre las personas, fomentando la colaboración y la autoayuda en la comunidad. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El aislamiento social, la desconexión y el enfrentamiento entre las personas, que dificultan la colaboración y el apoyo mutuo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Los sistemas tradicionales derivan la respuesta a los problemas sociales de las prestaciones asistenciales, mientras que el paradigma relacional enfatiza las relaciones humanas. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Acompañar a las personas en sus experiencias cotidianas, para generar oportunidades de cambio en sus vidas. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Concentrarse demasiado en las prestaciones, sobrecargando a los profesionales y polarizando a las instituciones de los ciudadanos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ser el único responsable de resolver los problemas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Se genera una polarización entre las instituciones (que dan respuestas) y los ciudadanos (que esperan ayuda). (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Promover espacios de encuentro, participación y colaboración que fomenten el apoyo mutuo y la construcción de vínculos sociales. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Centrarse únicamente en las necesidades individuales. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Enfocarse en los logros, capacidades y recursos existentes de la persona/familia. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Como un atasco en la relación entre el sistema de ayuda (profesional y familia) que necesita ser investigado. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Colocar el papel del profesional en la generación de conversaciones y preguntas que conecten a las personas con sus propios conocimientos y fortalezas. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Generar competencia y proximidad con la persona, y esperanza en la relación de ayuda. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Como un diagnóstico colaborativo y de co-diagnóstico, con una dimensión relacional y colaborativa. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un paradigma generoso que requiere la capacidad de una mirada amplia y profunda. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Estandarizar los procesos de intervención para asegurar la calidad del servicio. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Caminar y hablar. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Validar sus experiencias y aprender de sus propios intentos de cambio. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Son herramientas importantes, pero deben ser complementadas con el conocimiento y la experiencia de la persona/familia. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un desplazamiento del énfasis hacia los procesos de desviación, retroalimentación positiva y cambios sistémicos. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Identificar y fortalecer los recursos internos de la persona/familia para promover el cambio. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ubicarse en un marco de colaboración. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Proporcionar ayuda práctica vinculada a las historias y experiencias de las personas. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La valorización y recuperación del sentido de las acciones de ayuda. (D)</p> Signup and view all the answers

Un enfoque diseñado para ayudar a las familias a imaginar sus vidas y desarrollar estrategias de afrontamiento en comunidad.

Postura que mantienen los profesionales con las familias, promoviendo solidaridad y apoyo.

Proceso de hacer preguntas que ayuda a las personas a visualizar cambios en sus vidas.

Fomentar la inclusión de la familia en el proceso de ayuda y en la toma de decisiones.

Interacción que se establece entre profesionales y familias en el proceso de cambio.

Proceso conjunto de exploración entre profesionales y familias para definir objetivos de cambio.

Influencia de la cultura y el entorno social en la identidad y problemas de las personas.

Generar pequeñas expectativas sobre cómo será la relación de ayuda desde el inicio.

Enfoque del trabajo social que prioriza las relaciones interpersonales y la colaboración.

Modelo de bienestar que enfatiza las relaciones sociales en lugar de solo recursos económicos.

Situación en la que las personas se aíslan o enfrentan conflictos, disminuyendo su bienestar.

Las interacciones humanas aportan bienestar a través del intercambio y la unión.

Enfoque que reconoce y utiliza prestaciones, pero enfatiza la importancia de las relaciones humanas.

Sistemas que se enfocan en prestaciones asistenciales para resolver problemas sociales.

Distanciamiento entre las instituciones que ofrecen ayuda y los ciudadanos en necesidad.

En el bienestar societario, actúa como facilitador de relaciones y colaborador social.

Implica que el deber de resolver problemas es de la comunidad en conjunto, no solo de profesionales.

Proceso mediante el cual las relaciones generan bienestar a través de la participación y el apoyo mutuo.

Centrarse en las capacidades y recursos de la persona o familia para fomentar el cambio.

Validar las experiencias de la familia y aprender de su propia teoría del cambio.

Solicitar opiniones sobre la intervención para ajustar el proceso de ayuda.

Ver la resistencia como un atasco en la relación, no solo como un obstáculo personal.

Adoptar una actitud de humildad que fomente el descubrimiento de fortalezas en las personas.

Un proceso de diagnóstico que involucra a la familia y busca construir una relación de ayuda.

Ver las relaciones desde múltiples perspectivas y alejarse de un solo modelo.

Metáfora que describe la relación y el apoyo práctico brindado en el trabajo social.

Las experiencias que dan forma a la vida de una persona y guían el trabajo social.

Recursos internos como la resiliencia, deseo y tenacidad que se buscan en el trabajo social.

Base del trabajo social colaborativo, donde el vínculo de confianza es fundamental.

Enfoque que busca involucrar a las familias activamente en el proceso de ayuda.

Características como el buen juicio y la pasión que se deben fomentar en el cambio.