22 Questions
¿Cuál es el papel del componente ejecutivo central en la memoria de trabajo?
Manipular y seleccionar el material en los subsistemas
¿Cuál es el proceso mental que se apoya en la agenda viso-espacial en el ejercicio de contar las ventanas de la casa?
Formar una imagen visual de la casa
¿Cuál es el propósito del bucle fonológico en la memoria de trabajo?
Mantener secuencias de elementos acústicos o relacionados con el habla
¿Cuál es la función del ejecutivo central en el ejercicio de contar las ventanas de la casa?
Seleccionar y poner en marcha la estrategia apropiada
¿Cuántos componentes tiene la memoria de trabajo según el modelo multicomponente?
Tres
¿Cuál es la relación entre el bucle fonológico y la agenda viso-espacial?
Ambos componentes realizan funciones similares pero con información de diferente tipo
¿Cuál es el papel principal del bucle fonológico en el proceso de comprensión del lenguaje?
Mantener en mente las primeras palabras de una frase para entender su significado
¿Cuál es la razón principal por la que el bucle fonológico no se considera esencial para la comprensión del lenguaje en la vida diaria?
Porque solo se utiliza para comprender frases muy largas
¿Cuál es la función principal del bucle fonológico según la hipótesis de Vallar et al. (1987)?
Facilitar la adquisición del lenguaje
¿Qué tarea se utilizó para alterar la actividad del bucle fonológico en participantes sanos?
Tarea de supresión articulatoria
¿Cuál es el resultado principal del estudio de Vallar et al. (1987) sobre la paciente PV?
PV solo presentaba dificultades de comprensión con frases muy largas
¿Qué es lo que no logró aprender la paciente PV en el estudio de Baddeley, Papagno y Vallar (1988)?
La asociación de ocho palabras rusas con su equivalente en italiano
¿Cuál es la función del bucle fonológico en el proceso de aprendizaje de un idioma?
Facilitar la adquisición del lenguaje
¿Qué característica tenía la paciente PV que la hacía diferente de los participantes del grupo control?
Un déficit muy puro del bucle fonológico
¿Cuál es la razón principal por la que se cree que el bucle fonológico evolucionó?
Para facilitar la adquisición del lenguaje
¿Qué es lo que se encontró que fallaba en la adquisición del idioma extranjero cuando se alteró la actividad del bucle fonológico en participantes sanos?
La adquisición de vocabulario en un idioma extranjero
¿Cuál es el principal objetivo del estudio de Gathercole y Baddeley (1990) sobre niños con trastorno específico del lenguaje?
Evaluar la influencia del Buffer de Fonología en la adquisición de la lengua materna
¿Qué tarea se utilizó en el estudio de Gathercole y Baddeley (1990) para evaluar el Buffer de Fonología?
Un test de repetición de pseudopalabras
¿Cuál es el resultado clave que se encontró en el estudio de Gathercole y Baddeley (1990) sobre niños con trastorno específico del lenguaje?
La ejecución en la tarea de repetición de pseudopalabras de los niños de 8 años con trastorno lingüístico fue peor que la de los niños de 6 años
¿Por qué se cree que el Buffer de Fonología (BF) es importante en la adquisición del vocabulario?
Porque el BF permite la repetición de patrones fonológicos y la adquisición de nuevos términos verbales
¿Cuál es la relación entre el Buffer de Fonología y la dislexia?
La tarea de repetición de pseudopalabras se utiliza en el diagnóstico de la dislexia
¿Qué se puede inferir sobre la relación entre la similitud fonológica y la longitud de las palabras extranjeras en el estudio de Papagno y Vallar (1992)?
La similitud fonológica y la longitud de las palabras extranjeras disminuyen sustancialmente el rendimiento en la adquisición de la lengua
Aprende sobre el modelo multicomponente de la memoria de trabajo, que se basa en tres componentes: el ejecutivo central, el bucle fonológico y otros. Entienda cómo estos componentes trabajan juntos para controlar la actividad cerebral.
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