مقدمة في علم البيئة ومشكلاته

ما هي الأنواع الثلاثة للعلاقة التكافلية المذكورة في النص؟

ما هو مفهوم التطفل في النظام البيئي؟

كيف يختلف الاعتيش عن التبادلات المنفعة؟

أي من العوامل التالية لا تعتبر شكل من أشكال العلاقة التكافلية؟

أي نوع من العلاقة التكافلية يتضمن العيش على حساب كائن آخر؟

ما هي العلاقة التي تؤدي إلى استفادة كائن من الآخر دون أن يتأثر الثاني؟

أي من التالي يصف بشكل دقيق مفهوم 'تبادل المنفعة'؟

أي من هذه العلاقات يعتبر مثالاً على الظاهرة البيئية التي لا تؤدي إلى الاستفادة لكلا الطرفين؟

في أي من الحالات التالية تحدث 'البيئة المساعدة'؟

ما هو العنصر المفقود في علاقة 'التطفل'؟

ما الذي يعنيه مصطلح "التنافس الإقصائي" في النظم البيئية؟

كيف يؤثر "P.aurelia" في المجتمع البيئي حينما يكون أكثر كفاءة من غيره؟

ما هو العامل الرئيسي الذي يدفع عملية التنافس الإقصائي بين الأنواع؟

أي من الجوانب التالية لا ترتبط بالتنافس الإقصائي؟

كيف يمكن أن تؤثر التغييرات البيئية في المنافسة الإقصائية بين الأنواع؟

ما هو تأثير "الموارد المحدودة" على الديناميات البيئية؟

ما هي النتيجة الأكثر احتمالًا للتنافس الإقصائي بين الأنواع؟

ما هو الكائن الحي الذي تم زراعته في أنابيب الاختبار وفقًا للمحتوى؟

ما هي نوعية البيئة التي تم استخدام الأنابيب الاختبارية فيها؟

أي من الخيارات التالية يمثل الطريقة التي تم بها إعداد الأنابيب الاختبارية؟

ما هو الهدف من زراعة الباراميسيوم في الأنابيب الاختبارية؟

ما هو نوع التجربة الموصوفة في المحتوى؟

ما هو الشكل الآخر من أشكال التمويه الذي يحدث عندما يبدو نوعٌ معين أكثر خطورة أو مقززا من غيره؟

ما هي الوظيفة الرئيسية للألوان البراقة في الكائنات الحية؟

كيف يمكن أن يؤثر التمويه المولري على العلاقات بين الأنواع المختلفة؟

ما هو الغرض الرئيسي من التمويه في عالم الحيوان؟

ما الذي يميز التمويه المولري عن أنواع التمويه الأخرى؟

ما هي المادة الكيميائية التي تسبب حساسية شديدة للجلد عند ملامستها؟

كيف تؤثر المادة الكيميائية المثيرة للحساسية على الأفراد؟

ما هي الخصائص التي يجب أن يتمتع بها الفرد ليتأثر بالمواد الكيميائية المثيرة للحساسية؟

ما هو الهدف من استخدام المواد الكيميائية المثيرة للحساسية في الدراسات العلمية؟

كيف يمكن للأفراد حماية أنفسهم من المواد الكيميائية المثيرة للحساسية؟

كيف يؤثر الطفيل على المضيف في علاقة التطفل؟

ما هي المدة التي يؤدي فيها الطفيل إلى التأثير على المضيف قبل أن يؤدي إلى موته؟

أي من الأشكال التالية لا تعكس مفهوم التطفل بشكل صحيح؟

ما هو الفرق الأساسي بين التطفل وبين أشكال أخرى من العلاقات البيئية؟

كيف يمكننا وصف تأثير الطفيل على المضيف في النظام البيئي؟

يعتبر تقاسم الموارد مثالاً على نوع من أنواع التنافس يسمى 'تقسيم الموارد'.

تعيش الطيور المغردة فقط في المناطق الغابية للبلاد الاستوائية.

يتنافس الكائنات الحية على الموارد المتاحة في بيئتها بشكل دائم.

الطفيل يتحمل العيش في ظروف قاسية بشكل أكبر من المضيف.

تقسيم المورد يعني استخدام جزء معين من المورد المتاح بين المنافسين.

تستطيع الفتحات المتحسسة للحرارة الكشف عن الفيروسات.

تقع الفتحات المتحسسة للحرارة في أعلى رأس الكائن.

تشير الفتحات المتحسسة للحرارة إلى وجود حرارات غير طبيعية في البيئة.

تساعد الفتحات المتحسسة للبرودة في تحديد مستويات الرطوبة المحيطة.

يمكن للفتحيات المتحسسة أن تلعب دوراً في الاستجابة المناعية للكائنات الحية.

اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻷﺣﻴﺎء لا يؤثر على مُستوى اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﻮلﻮجﻲ.

يمكن أن يتغير قانون التنافس بين الأحياء في مجتمعات معينة وفقاً لفوز المتنافسين أو خسارتهم.

تؤدي شدة التنافس إلى نشوء فروقات ملحوظة في القوى المتنافسة.

التنافس البيئي يؤدي دائماً إلى زيادة تنوع الأنواع في المجتمع البيئي.

عندما يزيد التنافس، فإن ذلك يؤدي إلى استقرار النظام البيئي بشكل أكبر.

تستخدم الشبكات اللاصقة لكشف الفرايسات بطرق فعالة.

تستخدم مجسات حرارية لتحديد حرارة الفرايسات فقط.

الافاعى المجلالية تعتمد فقط على التطفل للبقاء.

يمكن الكشف عن الفرايسات باستخدام الوسائل المعتمدة على الحرارة.

لا تتأثر الأفعي المجلالية بأي شكل من أشكال الشبكات المستخدمة في الأبحاث.