Podcast
Questions and Answers
مطالعات تقابلی در چه چارچوبهایی انجام می شوند؟
مطالعات تقابلی در چه چارچوبهایی انجام می شوند؟
چارچوبهای مختلفی مانند دستور سنتی، دستور ساختاری، دستور زایشی- تحویلی
مطالعات تقابلی به دنبال چیست؟
مطالعات تقابلی به دنبال چیست؟
فهرستی از شباهتها و تفاوتهای میان سیستمهای ساختارهای دستوری .
محقق تقابلی چه مدل هایی را در مطالعات تقابلی انتخاب می کند؟
محقق تقابلی چه مدل هایی را در مطالعات تقابلی انتخاب می کند؟
ساختار سنتی، زایشی
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل، به شناسایی چه عناصری می پردازد؟
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل، به شناسایی چه عناصری می پردازد؟
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل «زایشی»، به دنبال شناسایی چه عناصری می پردازد؟
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل «زایشی»، به دنبال شناسایی چه عناصری می پردازد؟
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل « استاندارد دستور تحویلی-زایشی»، به دنبال شناسایی چه عناصری می پردازد؟
محقق تقابلی، هنگام انتخاب مدل « استاندارد دستور تحویلی-زایشی»، به دنبال شناسایی چه عناصری می پردازد؟
در زبان فارسی، تبدیل جابجایی صفت چه زمانی اعمال نمی شود؟
در زبان فارسی، تبدیل جابجایی صفت چه زمانی اعمال نمی شود؟
رابطه میان « نظریه زبانی» و « مطالعات تقابلی» چگونه است ؟
رابطه میان « نظریه زبانی» و « مطالعات تقابلی» چگونه است ؟
در مطالعات تقابلی، هدف محقق از تحلیل تقابلی چیست؟
در مطالعات تقابلی، هدف محقق از تحلیل تقابلی چیست؟
اگر محقق تقابلی، از زبانشناسی ساختاری پیروی کند، اصطلاحات «تفاوت » و « شباهت » به چه عناصری اعمال می شود؟
اگر محقق تقابلی، از زبانشناسی ساختاری پیروی کند، اصطلاحات «تفاوت » و « شباهت » به چه عناصری اعمال می شود؟
محقق تقابلی که به نظریه زایشی زبان اعتقاد دارد، چه عناصری را مقایسه می کند؟
محقق تقابلی که به نظریه زایشی زبان اعتقاد دارد، چه عناصری را مقایسه می کند؟
انتخاب چه چیزی، هدف محقق تقابلی را تعیین می کند؟
انتخاب چه چیزی، هدف محقق تقابلی را تعیین می کند؟
تفاوت زبان شناسی ساختاری و زایشی چیست؟
تفاوت زبان شناسی ساختاری و زایشی چیست؟
هدف اصلی تحلیل تقابلی چیست؟
هدف اصلی تحلیل تقابلی چیست؟
محقق تقابلی باید چه عناصری را در فرآیندهای زایشی بیابد؟
محقق تقابلی باید چه عناصری را در فرآیندهای زایشی بیابد؟
مطالعه انواع مختلف پرسشها در زبانهای گوناگون، چه چیزی را الزامی می کند؟
مطالعه انواع مختلف پرسشها در زبانهای گوناگون، چه چیزی را الزامی می کند؟
معایب دستور زایشی به عنوان یک مدل برای تحلیل تقابلی را نام ببرید؟
معایب دستور زایشی به عنوان یک مدل برای تحلیل تقابلی را نام ببرید؟
چه عواملی برای حل مشکلات دستور زایشی را مورد استفاده قرار دادند؟
چه عواملی برای حل مشکلات دستور زایشی را مورد استفاده قرار دادند؟
منظور از « تحلیل تقابلی » چیست؟
منظور از « تحلیل تقابلی » چیست؟
در « تحلیل تقابلی » به چه عناصری باید توجه شود؟
در « تحلیل تقابلی » به چه عناصری باید توجه شود؟
چه عواملی انتخاب موارد را در « تحلیل تقابلی » تعیین می کند؟
چه عواملی انتخاب موارد را در « تحلیل تقابلی » تعیین می کند؟
محقق تقابلی به دنبال چه عناصری در « تحلیل تقابلی » می باشد؟
محقق تقابلی به دنبال چه عناصری در « تحلیل تقابلی » می باشد؟
« فرضیه تحلیل تقابلی » به چه اصلی اشاره می کند؟
« فرضیه تحلیل تقابلی » به چه اصلی اشاره می کند؟
« انتقال » در « فرضیه تحلیل تقابلی » چه نقشی را ایفا می کند؟
« انتقال » در « فرضیه تحلیل تقابلی » چه نقشی را ایفا می کند؟
« انتقال » چه تأثیری بر « فرضیه تحلیل تقابلی » دارد؟
« انتقال » چه تأثیری بر « فرضیه تحلیل تقابلی » دارد؟
مفهوم « انتقال مثبت » چیست؟
مفهوم « انتقال مثبت » چیست؟
مفهوم « انتقال منفی » چیست؟
مفهوم « انتقال منفی » چیست؟
مفهوم « بازداری پیش نگر » چیست؟
مفهوم « بازداری پیش نگر » چیست؟
« نسخه قوی فرضیه تحلیل تقابلی » چه فرضی دارد؟
« نسخه قوی فرضیه تحلیل تقابلی » چه فرضی دارد؟
« نسخه ضعیف فرضیه تحلیل تقابلی » ، چه فرضی دارد؟
« نسخه ضعیف فرضیه تحلیل تقابلی » ، چه فرضی دارد؟
« نسخه معتدل فرضیه تحلیل تقابلی » ، چه فرضی دارد؟
« نسخه معتدل فرضیه تحلیل تقابلی » ، چه فرضی دارد؟
درچه جایی ، تعمیم صحیح رخ می دهد؟
درچه جایی ، تعمیم صحیح رخ می دهد؟
درچه جایی ، تعمیم غلط رخ می دهد؟
درچه جایی ، تعمیم غلط رخ می دهد؟
چه عواملی به عنوان « خطاهای شخصی » دسته بندی می شوند؟
چه عواملی به عنوان « خطاهای شخصی » دسته بندی می شوند؟
« تآیید » ، در « تحلیل تقابلی » ، چه نقشی را ایفا می کند؟
« تآیید » ، در « تحلیل تقابلی » ، چه نقشی را ایفا می کند؟
« تحلیل خطا » ، در « تحلیل تقابلی » ، چه نقشی را ایفا می کند؟
« تحلیل خطا » ، در « تحلیل تقابلی » ، چه نقشی را ایفا می کند؟
« درجات دشواری » چیست؟
« درجات دشواری » چیست؟
« درجات دشواری » ، به « انتقال » ، چه رابطه ای دارد؟
« درجات دشواری » ، به « انتقال » ، چه رابطه ای دارد؟
« همگرایی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« همگرایی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« کم تمایزی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« کم تمایزی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« باز تفسیر » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« باز تفسیر » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« بیش تمایزی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« بیش تمایزی » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« انشعاب » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
« انشعاب » ، در « فرضیه تحلیل تقابلی » ، در چه مواردی رخ می دهد؟
Flashcards
مطالعات تقابلی چیست؟
مطالعات تقابلی چیست؟
مطالعات تقابلی زبانها مقایسه دو زبان را به منظور شناسایی شباهت ها و تفاوت های آنها بررسی می کند.
چطور مطالعات تقابلی انجام می شود؟
چطور مطالعات تقابلی انجام می شود؟
مطالعه تقابلی در چارچوب های مختلفی مانند دستور سنتی، دستور ساختاری و دستور زایشی-تحویلی انجام می شود.
مطالعه تقابلی چه اطلاعاتی ارائه می دهد؟
مطالعه تقابلی چه اطلاعاتی ارائه می دهد؟
مطالعه تقابلی فهرستی از شباهتها و تفاوتهای میان سیستمهای ساختارهای دستوری مانند ضمایر، حروف تعریف، افعال، صامت ها، مصوت ها و غیره ارائه میدهند.
مطالعه تقابلی چه چیزهای دیگری را بررسی می کند؟
مطالعه تقابلی چه چیزهای دیگری را بررسی می کند؟
Signup and view all the flashcards
مطالعه تقابلی چه چیزهای دیگری را در زبان ها بررسی می کند؟
مطالعه تقابلی چه چیزهای دیگری را در زبان ها بررسی می کند؟
Signup and view all the flashcards
نحوه انجام یک مطالعه تقابلی چگونه است؟
نحوه انجام یک مطالعه تقابلی چگونه است؟
Signup and view all the flashcards
مفهوم مدل نظری در مطالعه تقابلی چیست؟
مفهوم مدل نظری در مطالعه تقابلی چیست؟
Signup and view all the flashcards
اگر مدل نظری، دستور سنتی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
اگر مدل نظری، دستور سنتی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
Signup and view all the flashcards
اگر مدل نظری، دستور سنتی باشد، چه چیز دیگری بررسی می شود؟
اگر مدل نظری، دستور سنتی باشد، چه چیز دیگری بررسی می شود؟
Signup and view all the flashcards
اگر مدل نظری، نسخه اولیه دستور زایشی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
اگر مدل نظری، نسخه اولیه دستور زایشی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
Signup and view all the flashcards
اگر مدل نظری، نظریه استاندارد دستور تحویلی-زایشی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
اگر مدل نظری، نظریه استاندارد دستور تحویلی-زایشی باشد، چه اتفاقی می افتد؟
Signup and view all the flashcards
رابطه بین مطالعات تقابلی و نظریه زبان چیست؟
رابطه بین مطالعات تقابلی و نظریه زبان چیست؟
Signup and view all the flashcards
مطالعه تقابلی چه چیزهایی را مقایسه می کند؟
مطالعه تقابلی چه چیزهایی را مقایسه می کند؟
Signup and view all the flashcards
نقش نظریه زبان در مطالعات تقابلی چیست؟
نقش نظریه زبان در مطالعات تقابلی چیست؟
Signup and view all the flashcards
چه زمانی تحلیل تقابلی نیز باید تغییر کند؟
چه زمانی تحلیل تقابلی نیز باید تغییر کند؟
Signup and view all the flashcards
هدف از تحلیل تقابلی چیست؟
هدف از تحلیل تقابلی چیست؟
Signup and view all the flashcards
چطور اصطلاحات "تفاوت" و "شباهت" در نظریه ها متفاوتند؟
چطور اصطلاحات "تفاوت" و "شباهت" در نظریه ها متفاوتند؟
Signup and view all the flashcards
در مدل زبان شناسی ساختاری، چطور "تفاوت" و "شباهت" را درک می کنیم؟
در مدل زبان شناسی ساختاری، چطور "تفاوت" و "شباهت" را درک می کنیم؟
Signup and view all the flashcards
در مدل زبان شناسی ساختاری، چه تفاوتهایی تاکید می شود؟
در مدل زبان شناسی ساختاری، چه تفاوتهایی تاکید می شود؟
Signup and view all the flashcards
چه زمانی روش ساختاری کافی است؟
چه زمانی روش ساختاری کافی است؟
Signup and view all the flashcards
در مدل نظریه زایشی چه چیزهایی مقایسه می شود؟
در مدل نظریه زایشی چه چیزهایی مقایسه می شود؟
Signup and view all the flashcards
محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی به دنبال چه چیزی است؟
محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی به دنبال چه چیزی است؟
Signup and view all the flashcards
وظیفه اصلی محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی چیست؟
وظیفه اصلی محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی چیست؟
Signup and view all the flashcards
هدف تحقیق محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی چیست؟
هدف تحقیق محقق تقابلی در مدل نظریه زایشی چیست؟
Signup and view all the flashcards
چه چیزی انتخاب چارچوب را تعیین می کند؟
چه چیزی انتخاب چارچوب را تعیین می کند؟
Signup and view all the flashcards
کدام مدل بهتر است؟
کدام مدل بهتر است؟
Signup and view all the flashcards
مدل مطالعه تقابلی به چه چیزی بستگی دارد؟
مدل مطالعه تقابلی به چه چیزی بستگی دارد؟
Signup and view all the flashcards
چه چیزهایی در زبانها مقایسه می شوند؟
چه چیزهایی در زبانها مقایسه می شوند؟
Signup and view all the flashcards
مقایسه ی نظریه زایشی و نظریه ساختارگرایی
مقایسه ی نظریه زایشی و نظریه ساختارگرایی
Signup and view all the flashcards
چه برتری در دیدگاه زایشی وجود دارد؟
چه برتری در دیدگاه زایشی وجود دارد؟
Signup and view all the flashcards
مقایسه ی زبان شناسی ساختاری و نظریه زایشی
مقایسه ی زبان شناسی ساختاری و نظریه زایشی
Signup and view all the flashcards
هدف اصلی تحلیل تقابلی چه چیزی نیست؟
هدف اصلی تحلیل تقابلی چه چیزی نیست؟
Signup and view all the flashcards
هدف اصلی تحلیل تقابلی چه چیزی است؟
هدف اصلی تحلیل تقابلی چه چیزی است؟
Signup and view all the flashcards
محقق تقابلی چه چیزی را بررسی می کند؟
محقق تقابلی چه چیزی را بررسی می کند؟
Signup and view all the flashcards
مطالعه انواع پرسش ها در چهارچوب مطالعه تقابلی چگونه است؟
مطالعه انواع پرسش ها در چهارچوب مطالعه تقابلی چگونه است؟
Signup and view all the flashcards
همه ی انواع پرسش ها از چه چیزی مشتق می شوند؟
همه ی انواع پرسش ها از چه چیزی مشتق می شوند؟
Signup and view all the flashcards
تفاوت زبان ها در چه چیزی است؟
تفاوت زبان ها در چه چیزی است؟
Signup and view all the flashcards
مقایسه مطالعه تقابلی ساختاری، زایشی-تحویلی و سنتی
مقایسه مطالعه تقابلی ساختاری، زایشی-تحویلی و سنتی
Signup and view all the flashcards
چه مشکلاتی در دستور زایشی وجود دارد؟
چه مشکلاتی در دستور زایشی وجود دارد؟
Signup and view all the flashcards
Study Notes
مقایسه زبان ها
- مطالعات مقایسهای زبانها در چارچوبهای مختلفی انجام میشوند، از دستور سنتی تا دستور ساختاری و زایشی-تحویلی.
- این مطالعات شباهتها و تفاوتهای میان ساختار دستوری (ضمایر، حروف تعریف، افعال، صامتها، مصوتها و...)، ساختار جمله (سؤالیها، وابستهها، منفیها، گروههای اسمی، هجاها، دیفتونگها و...) و قواعد زبانها (جابهجایی نهاد، محل قرارگیری صفت، وارونگی سؤالی، مجهولسازی و...) را بررسی میکنند.
- در یک مطالعه مقایسهای، ابتدا یک مدل نظری انتخاب میشود و سپس دو ساختار بررسی و مقایسه میشوند.
انتخاب مدل نظری
- دستور سنتی: شناسایی اجزای کلام (اسم، فعل، صفت، قید و کلمات عملکردی) و نقش اجزای جمله (نهاد، گزاره و وابستهها).
- دستور زایشی اولیه: استفاده از الگوهای جملههای پایه (جملات هستهای) در حالت معلوم.
- دستور تحویلی-زایشی: مقایسه قواعد تحویلی و جزئیات کاربرد آنها در زبانها.
مثال (فارسی و انگلیسی)
- ساختار سطحی: The red apple is on the table. (سیب قرمز روی میز است.)
- ساختار زیربنایی: The apple is on the table. The apple is red. (سیب روی میز است. سیب قرمز است.)
- تبدیل به موصولی: The apple which is red is on the table. (سیبی که قرمز است، روی میز است.)
- کاهش بند موصولی: The apple red is on the table. (سیب قرمز روی میز است.)
- جابهجایی صفت: The red apple is on the table. (سیب قرمز روی میز است.)
تفاوتها
- تبدیل جابجایی صفت در فارسی اعمال نمیشود.
ارتباط نظریه زبانی و مطالعات مقایسهای
- انتخاب نظریه زبانی، روشها، فرم و اهداف مطالعات تقابلی را تعیین میکند. با تغییر نظریه، تحلیل مقایسهای نیز باید تغییر کند.
- نتایج مطالعات مقایسهای به نظریه زبانی انتخابشده بستگی دارد. این موضوع مهم است که کدام مدل نظری بهکار گرفته میشود نه این که کدام مدل بهتر است.
اهداف تحلیل مقایسهای
- بیان صریح تفاوتها و شباهتهای بین زبانها
- مقایسه روشهای بیان یک معنا در زبانهای مختلف
مثال (پرسشها)
- مطالعه انواع پرسشها (tag-questions, wh-questions, echo questions) در زبانهای مختلف نیازمند قواعد زایشی مختلف برای توجیه انواع پرسشهاست.
- زبانها تنها در جزئیات کاربرد این قواعد با یکدیگر متفاوتاند.
چارچوبهای تحلیل
- انتخاب یک مدل نظری (مثل مکتب ساختاری یا زایشی) بر اساس هدف.
- مطالعات مقایسهای ممکن است تلفیقی از مدلهای مختلف باشند.
مراحل مقایسه بین دو زبان
- انتخاب: انتخاب موضوعات خاص برای مقایسه (مثلا مورفیم جمع در زبان فارسی و انگلیسی).
- توصیف: توصیف کامل هر موضوع انتخاب شده در دستور هر زبان.
- مقایسه: یافتن شباهتها و تفاوتها در فرم، معنا و توزیع موضوع.
- پیشبینی: پیشبینی خطاهایی که یک زبانآموز در یادگیری یک زبان ممکن است مرتکب شود.
- تأیید: بررسی اینکه پیشبینیها با واقعیت تطابق دارند یا خیر.
فرضیه تحلیل تقابلی (CAH)
- نسخه قوی: یادگیری موارد مشابه آسان و یادگیری موارد متفاوت دشوار است، درجه دشواری به میزان تفاوتها بستگی دارد.
- نسخه ضعیف: اصل انتقال در یادگیری زبان توسط انسان کاربرد ندارد.
- نسخه معتدل: اصل تعمیم محرک (Stimulus Generalization) در یادگیری زبان نقش دارد.
خطاها
- خطاهای بینزبانی (Interlingual Errors): خطاهایی که ناشی از تداخل زبان مادری دانشآموز است.
- خطاهای درونزبانی (Intralingual Errors): خطاهایی که ناشی از تعمیم بیش از حد قواعد در زبان مورد یادگیری هستند.
- خطاهای شخصی (Idiosyncratic Errors): خطاهایی ناشی از دلایل غیرزبانی.
درجات دشواری
- درجه دشواری بر اساس مفهوم انتقال (Transfer) طراحی شده و به ترتیب از آسان به مشکل رتبهبندیشده است.
- بین زبانها مقایسه میشود که موارد مثل صداها، کلمات و ساختارهای مشابه یا کاملاً متفاوت باشند.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
این آزمون به بررسی مقایسهای زبانها بر اساس ساختارهای دستوری و قواعد زبانی میپردازد. ما بررسی مدلهای نظری چون دستور سنتی و دستور زایشی-تحویلی را شامل میشویم. با استفاده از مثالهای فارسی و انگلیسی، تفاوتها و شباهتهای زبانها را تحلیل کنید.