مفهوم المنهج وتطوره

هو ما يُسمّى بالمفهوم التقليدي أو القديم للمنهج، والذي يرى أنَّ المُنهجَ الدراسيَّ هو مجموعةٌ من الموادِ الدراسيّة أو المعلوماتِ التي تُقدّمها المدرسةُ للتّلاميذِ بهدفِ إعدادِهمِ لحياةِ الواقعِ.

التركيز على المعلومات أدى إلى إهمال المتعلم، فلم يكن هناك تّنمية شاملة للمتعلم واقتصر ذلك على الجانب المعرفي فقط. الذي اقتصــر بدوره على حفظ المعلومات وتذكرها واستدعائها حين الحاجة دون النظر إلى تّنمية المستويات العقلية المعرفية العليا للدّى التّلاميذ.

حين نستمُدّ مبادئ ديننا الإسلامي لنسترشد بها. فتكون غايتنا هي تحقيق منهج الله في الأرض، وهنا تأتي أهمية تأصيل ثقافتنا الإسلامية والاسترشاد بها في المجال التربوي حتى يتخرج المواطن الصالح.

<p>هي نتيجة التفاعل الإيجابي للمتعلم مع تلك المصادر وفق منهج الله سبحانه وتعالى.</p> Signup and view all the answers

<p>مجموع الخبرات المربية المعرفية والوجدانية والمهارية التي تُتيحها المدرسة لتلاميذها داخلها أو خارجها بهدف إحداثِ النّمو الثلاثي الشامل وتعديلِ السّلوكِ في الاتجاه المرغوب والعمل على تحقيق الأهداف التّربويّة المنشودة.</p> Signup and view all the answers