Méthodologie de recherche expérimentale

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Questions and Answers

Quel est le symbole indiquant une affectation aléatoire dans un plan d'expérience?

R (correct)

Dans une conception classique à deux groupes, quel traitement est administré uniquement au groupe expérimental?

Post-test

Pré-test

Aucune mesure

Traitement X (correct)

Quel est l'effet principal de ne pas inclure de pré-test dans une étude?

Mesurer l'effet d'entraînement

Contrer l'effet confusionnel (correct)

Évaluer la validité externe

Éliminer les biais de sélection

Dans un modèle de série chronologique interrompue, que représente le symbole 'X'?

Un traitement (A) Signup and view all the answers

Quelle caractéristique définit le modèle de pré-test et de post-test à un groupe unique?

Administration de deux tests à un seul groupe (A) Signup and view all the answers

Quel type de plan ne permet pas d'établir une causalité de manière sûre?

Plan à groupe témoin non équivalent (C) Signup and view all the answers

Dans le modèle A-B-A, qu'est-ce qui est mesuré au fil du temps?

Le comportement de base (B) Signup and view all the answers

Comment est caractérisé le modèle de séries chronologiques interrompues à un groupe témoin?

Avec des groupes non assignés au hasard pour des observations dans le temps (C) Signup and view all the answers

Quel aspect est important pour assurer une bonne validité interne dans une étude expérimentale ?

Le contrôle des variables parasites pertinentes (C) Signup and view all the answers

Dans un plan expérimental intra-sujets, quelle est une des conséquences de la manipulation ?

Tous les sujets réalisent toutes les modalités (C) Signup and view all the answers

Pourquoi un chercheur choisirait-il d'utiliser un plan mixte ?

Pour combiner les effets des plans inter et intra (D) Signup and view all the answers

Quelle est la principale caractéristique d'une variable indépendante dans un plan de recherche expérimental ?

Elle nécessite au moins deux modalités (B) Signup and view all the answers

Quel est le rôle d'un groupe contrôle dans une recherche expérimentale ?

Pour comparer les résultats avec un groupe expérimental (B) Signup and view all the answers

Quel est l'effet d'ordre dans un plan intra-sujets ?

Il doit être systématiquement contrôlé (A) Signup and view all the answers

Quelle est la principale limitation de l'échantillonnage aléatoire ?

Une population parente trop grande (B), Une sélection de sujets trop restreinte (D) Signup and view all the answers

Quelle méthode d'échantillonnage est la plus risquée en termes de biais ?

Échantillonnage par disponibilité (B) Signup and view all the answers

Quelle caractéristique définit un plan de recherche corrélationnel ou quasi-expérimental ?

Les variables indépendantes sont continues (A) Signup and view all the answers

Quelle méthode est utilisée pour réduire les biais intra-individuels dans une étude expérimentale ?

L'utilisation de pré-tests pour mesurer les niveaux initiaux (C) Signup and view all the answers

Quel énoncé décrit le mieux la méthode par quotas ?

Aucune contrainte de sélection, entraînant plus de biais (C) Signup and view all the answers

Quel facteur doit être minimisé pour préserver la validité interne d'une étude ?

Les différences entre les groupes (B) Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal de la randomisation lors de l'affectation des sujets ?

Assurer l'équivalence entre les groupes (A) Signup and view all the answers

Quand une seule variable indépendante (VI) est invoquée, combien de groupes sont nécessaires ?

Le même nombre que les modalités de la VI (A) Signup and view all the answers

Quelle est une hypothèse concernant la taille de l'échantillon en échantillonnage par disponibilité ?

Une taille plus grande diminue le risque de biais (B) Signup and view all the answers

Quel aspect est essentiel pour assurer la validité externe d'une étude ?

La sélection aléatoire de l'échantillon (A) Signup and view all the answers

Quelles caractéristiques doivent avoir une hypothèse statistique ?

Elle doit être empirique, opérationnalisée, et reproductible. (A) Signup and view all the answers

Quel principe est suggéré par le rasoir d'Ockham lors de la formulation d'une hypothèse ?

Privilégier l'explication la plus simple avec le moins de variables. (A) Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre l'hypothèse nulle (H0) et l'hypothèse alternative (H1) ?

H0 stipule qu'il n'y a pas de différence significative. (C) Signup and view all the answers

Qu'est-ce qu'une variable dépendante (VD) ?

Une variable qui subit l'influence de la variable indépendante. (B) Signup and view all the answers

Comment se compose une hypothèse opérationnelle ?

En précisant les variables et les comportements étudiés. (A) Signup and view all the answers

Quelle condition une hypothèse ne doit-elle pas enfreindre ?

Elle ne doit pas poser de problèmes éthiques. (C) Signup and view all the answers

Que représente une variable modératrice dans une hypothèse ?

Une variable qui modifie les effets d'une variable indépendante sur la variable dépendante. (B) Signup and view all the answers

Lequel des éléments suivants est un exemple d'hypothèse nulle (H0) ?

Il n'y a pas de différence significative entre les performances des groupes traité et non traité. (D) Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal de la répartition par quotas ?

Assurer l'équivalence des groupes (A) Signup and view all the answers

Quel est un des inconvénients des groupes de mesures appariés ?

Effets de fatigue (D) Signup and view all the answers

Qu'est-ce que le transfert proactif ?

Un apprentissage antérieur facilite un apprentissage ultérieur (C) Signup and view all the answers

Parmi les méthodes d'affectation, laquelle privilégie le contrôle des variables externes ?

Groupes pairés (D) Signup and view all the answers

Quel effet pourrait résulter d'un apprentissage antérieur sur un apprentissage ultérieur ?

Transfert rétroactif (C) Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui est particulièrement important lors de l'utilisation d'un pré-test ?

Protéger contre les effets de transfert (B) Signup and view all the answers

Quelle est la principale fonction de la randomisation dans une étude ?

Minimiser l'impact des facteurs externes (C) Signup and view all the answers

Quel est un des avantages de la randomisation par bloc ?

Équilibre du nombre de conditions (D) Signup and view all the answers

Quel est un avantage d'un plan expérimental « factoriel »?

Il renforce le lien de causalité grâce à un meilleur contrôle. (A) Signup and view all the answers

Quelle est une des limites des plans expérimentaux?

Ils peuvent être influencés par des biais de désirabilité sociale. (D) Signup and view all the answers

Qu'est-ce que l'effet Golème?

Une diminution des performances dues à des attentes faibles. (C) Signup and view all the answers

Quelle caractéristique définit un plan quasi-expérimental?

Comparaison entre groupes témoins non équivalents. (D) Signup and view all the answers

Quel est un inconvénient majeur de la recherche en laboratoire?

Elle ne peut pas toujours simuler des conditions réelles. (B) Signup and view all the answers

Que nécessite le fardeau de la preuve en recherche?

De fournir une orientation convaincante sur l'existence d'un objet. (C) Signup and view all the answers

Quelle est une conséquence de l'aspect artificiel de la recherche en laboratoire?

Des résultats qui peuvent ne pas se généraliser au monde réel. (D) Signup and view all the answers

Comment peut-on définir une variable modératrice dans un plan expérimental?

C'est une variable qui change l'effet d'une autre variable indépendante. (D) Signup and view all the answers

Study Notes

Introduction à la méthode expérimentale

La méthode scientifique est composée de 7 étapes
Le choix de la démarche dépend de la question de recherche, de préférences personnelles et d'habitudes de travail du chercheur
Exemple de problème : "le pain n'est pas grillé"
Exemple de question : "Pourquoi le grille-pain ne marche pas ?"
Exemple d'hypothèse : "la prise est défectueuse"
Exemple d'opérationnalisation : "brancher le grille-pain dans une autre prise"
Exemple de test de prédiction : "brancher le grille-pain et réessayer"
Exemple d'analyse : "le pain est grillé ou non"
Si l'hypothèse est confortée, elle est soutenue
Si l'hypothèse est réfutée, elle est rejetée
Itérer pour poser de nouvelles questions ou tester d'autres hypothèses

Corrélation versus causalité et groupe contrôle

La corrélation correspond à la relation entre deux variables ou phénomènes
La causalité correspond à l'influence d'un phénomène sur un autre
Le coefficient de corrélation varie de -1 à +1
Une corrélation positive indique que les variables évoluent dans le même sens
Une corrélation négative indique que les variables évoluent en sens inverse
La méthode expérimentale analyse comment un phénomène influence un autre
La variable manipulée est la variable indépendante (VI)
La variable mesurée est la variable dépendante (VD)
Le groupe contrôle sert de référence pour comparer à la situation expérimentale. Il n'a pas de traitement spécifique

Des hypothèses à l'opérationnalisation

L'hypothèse doit être empirique, testable, réfutable, opérationnelle, quantifiable et reproductible
Elle doit s'accorder avec la littérature existante et apporter une information pertinente
Elle doit choisir la solution la plus parcimonieuse (simplifiée) possible
Elle ne doit pas entraîner de problèmes éthiques
Une hypothèse peut être réfutée ou validée selon l'expérience

L'opérationnalisation de l'hypothèse

L'hypothèse théorique explique les processus psychologiques sous-jacents
L'hypothèse opérationnelle précise les variables et comportements étudiés
La variable indépendante (VI) est la cause
La variable dépendante (VD) est le résultat (conséquence) de la VI
La variable médiatrice explique le lien entre la VI et la VD
La variable modératrice détermine si les effets de l'autre sur la VD vont être les mêmes

Les types de variables

Qualitatives nominales : les catégories ne sont pas hiérarchisées
Qualitatives ordinales : les catégories sont hiérarchisées
Quantitatives discrètes : les valeurs sont séparées
Quantitatives continues : une large gamme de valeurs possibles

L'expérience : Plans en intra-sujets et inter-sujets

Intra-sujets : chaque sujet est exposé à toutes les conditions de l'étude
Inter-sujets : chaque sujet est exposé à une seule condition de l'étude
Manipulation inter-sujets : chaque sujet est dans un groupe unique
Manipulation intra-sujets : chaque sujet subit toute les modalités de la VI
Plan mixte : mélange les deux méthodes précédentes

La constitution et le contrôle des groupes

S'assurer de l'équivalence entre les groupes pour les effets variables externes (randomisation)
Affectation aléatoire des sujets dans les groupes
Échantillonnage par disponibilité ou accidentel
Échantillonnage par quota = proche de l'échantillonnage aléatoire mais les sujets des sous-groupes ne sont pas sélectionnés aléatoirement
Groupes appariés : les sujets dans chaque groupe ont des traits similaires pour réduire le potentiel de différences
Groupes indépendants : chaque sujet est dans un groupe unique

La méthode de l'expérience : plans d'expérience

Les plans d'expériences définissent les manipulations de la VI, le nombre de groupes et leurs fonctions, ainsi que les phases de l'expérience

Considérations importantes dans la conception expérimentale

Validité interne : les effets observés sont dus uniquement à la VI, pas à d'autres variables
Validité externe : les résultats peuvent être généralisés à d'autres contextes

L'échantillonnages et biais

La taille de l'échantillon qui dépend de la dispersion des individus et de la variable dépendante
L'échantillonnage probabilistique : sélection aléatoire des sujets, meilleure représentation de la population
L'échantillonnage non-probabilistique : sélection des sujets disponibles, moins représentatif de la population

Le plan de recherche quasi-expérimental

Difficile de contrôler toutes les variables et de manipuler la VI
Peut être utilisé pour évaluer des effets dans des environnements externes
Limitation par manque de contrôle sur les variables externes, validité interne moindre

Mise en évidence des VI sur les VD

Effet principal : impact d'une VI sur la VD, indépendamment des autres VI
Effets d'interaction : l'impact d'une VI sur la VD dépend des autres VI
Effets simples : interaction entre une VI sur un état unique d'une autre VI
Contexte social des attentes sur les réponses

Plan expérimental factoriel

Manipuler plusieurs VI simultanément
Étudier les effets individuels et les interactions entre les VI.
Créer plusieurs niveaux des variables
Tester les différents niveaux de chaque VI

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Description

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