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Questions and Answers
Quel est le principal objectif de la méthodologie d'intervention dans le travail social?
Quel est le principal objectif de la méthodologie d'intervention dans le travail social?
Quelle caractéristique est essentielle pour les observations dans le travail social?
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Quel type de biais pourrait influencer l'observation dans une intervention?
Quel type de biais pourrait influencer l'observation dans une intervention?
Quelle méthode est souvent employée dans le cadre de la méthodologie d'intervention pour valider les observations?
Quelle méthode est souvent employée dans le cadre de la méthodologie d'intervention pour valider les observations?
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Quel est un fondement théorique important de la méthodologie d'observation?
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Quelle fonction n'est pas associée à l'entretien ?
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Quels sont les types de questions qui peuvent être posées dans un questionnaire ?
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Quelle caractéristique n'est pas propre aux outils d'observation ?
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Quelle est une caractéristique de l'entretien ?
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Quel est l'un des objectifs principaux d'un questionnaire ?
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Comment peut-on décrire les observations effectuées dans des outils de recherche ?
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Quelle affirmations est correcte concernant les outils d'observation ?
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Quelle méthode est principalement utilisée pour obtenir des informations par échange ?
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Quelle est la première étape du processus d'intervention en travail social selon De Robertis ?
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Quelle méthode n'est pas couramment utilisée dans le travail de tous les jours ?
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Dans quelle situation l'observation peut-elle être utilisée ?
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Quel élément ne fait pas partie de l'outil d'observation en travail social ?
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Quelle est la relation triadique mentionnée par De Robertis ?
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Quel est l'objectif final des démarches inductive et déductive ?
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Comment les deux méthodes (inductive et déductive) peuvent-elles se compléter ?
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Quel type d'observation est basé sur l'expérience concrète ?
Quel type d'observation est basé sur l'expérience concrète ?
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Quelle affirmation décrit le mieux l'interdépendance entre observateurs et observés?
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Comment peut-on définir le concept de subjectivité dans le cadre de l'observation?
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Quelles sont les étapes recommandées pour passer du subjectif à l'objectif en observation?
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Quel est le rôle de la subjectivité selon Kohn & Nègre?
Quel est le rôle de la subjectivité selon Kohn & Nègre?
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Quel point de vue est associé à l'objectivité selon le contenu étudié?
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Quels éléments peuvent influencer la subjectivité d'un observateur?
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Quels outils peuvent aider à atteindre une observation objective?
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Quel est un des biais inévitables lors de l'observation?
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Quelle est la caractéristique principale de l'observation dans le travail social?
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Quel type d'observation permet à l'observateur d'interagir avec le sujet observé?
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Quel est un des objectifs d'une observation efficace?
Quel est un des objectifs d'une observation efficace?
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Quel outil pourrait être utilisé pour une observation libre?
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Quelle étape est essentielle pour une démarche d'objectivation dans l'observation?
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Quel type d'observation a un degré de liberté de l'observateur faible?
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En quoi consiste l'acceptation de sa propre subjectivité dans le travail social?
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Quels éléments doivent être pris en compte lors d'une observation?
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Quel est le but principal de l'observation en sciences humaines ?
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Quelle affirmation décrit le mieux la nature de l'observation ?
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Pourquoi est-il important de planifier une observation ?
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Quel est un des défis associés à l'observation ?
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Qu'est-ce qui n'est pas un élément d'observation selon le contenu ?
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Quel rôle joue la subjectivité dans le processus d'observation ?
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Quelles étapes doivent être comprises dans le processus d'observation ?
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Quel est un exemple d'une technique complémentaire à l'observation ?
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Study Notes
Modèle et Méthode d'Intervention: L'Observation
- Définition de Méthodologie: Étude des méthodes utilisées.
- Définition de Méthodes: Manières de faire, façons de procéder selon un ordre et certains principes.
- Définition d'Outils: Ensemble d'opérations mises en œuvre pour atteindre un ou plusieurs objectifs; principe organisateur de l'intervention.
- Méthodes en Travail Social: Méthodes = action (début, étapes et fin) permettant d'argumenter les actions.
- Observation Sociale: méthode du travail social et observation sociale.
- L'observation dans la pratique (AS, ASC, ES): formes, outils, utilisation des observations, avantages/limites, exemples.
- Fondements Méthodologiques: Fondements empiriques, accumulation et systématisation des expériences pratiques.
- Différence entre observation empirique et théorique: observation empirique se base sur observations directes, tandis que l'observation théorique s'appuie sur des théories préexistantespour analyser les observations. Les deux méthodes peuvent être complémentaires.
- Relation à 3 (de Robertis, 2007): L'interaction entre l'usager, le travailleur social (TS) et l'organisme. Chaque acteur change constamment ce qui crée de la diversité.
- Processus d'intervention en TS: (de Robertis, 2007; Gillet, 1995) : 5 étapes incluent l'évaluation des résultats et du processus.
-
Modalités d'observation:
- Observation indirecte: L'observateur n'est pas en situation directe avec l'observé-e (intermédiaires, vidéos, journaux de bord).
-
Observation directe:
- Non participante: L'observateur n'intervient pas dans la situation.
- Participante: L'observateur est intégré au groupe et participe plus ou moins activement.
- Mobilisation des 5 sens: Observer c'est percevoir (Mucchielli, 1974).
- Sélectionner consciemment des éléments du réel: Observer c'est un processus incluant l'attention, l'intelligence et un objectif terminal (De Ketele et Roegiers, 2009).
- Observer pour intervenir: Observer c'est chercher à comprendre (Hatzfeld et Spiegelstein, 200).
- Observation dans les sciences humaines: L'observation est une construction, pas une simple impression (De Ketele et Roegiers, 2009).
-
Les biais de l'observation:
- Physique: Localisation, impressions des sens.
- Facteurs sociaux: Origine sociale.
- Traitement des données: Ex. : Effets de centration, contraste, assimilation, halo.
- Interdépendance : Influence mutuelle entre l'observateur et l'observé.
-
Perception: données traitées différemment:
- Catégorisation spontanée
- Processus d'identification
- Projection des défenses
- Cadre de référence
- Organisation de l'observation: Orientation (où, quand, comment)
- Interdépendance (observateurs et observés): Influence de chaque réaction, geste et perception sur l'autre.
- Objectivité en observation: Distinguer subjectif et objectif (Kohn & Nègre, 2003).
- Spécificités de la grille d'observation: Outil d'observation systématique, attributive, allospective (attributs à observer sont définis).
- Questionnaires: Outil pour recueillir les opinions, les modes de vie et les intérêts d'un groupe.
- Entretien: Méthode de recueil d'informations par échange direct.
- Analyse du sens des actions des acteurs d'une pratique: Objectif, finalité, contexte, degré de formalisation.
Observations Narratives
- Définition: Description, récit d'événements, fonctions, transmission d'informations.
-
Formats: Carnets, journaux de bord, comptes rendus, procès verbaux, versions structurées/non structurées, observation libre, etc.
- Exemples pratiques.
La Grille d'Observation
- Définition: outil d'observation systématique, attributive, allospective pour recueillir des faits.
- Fonction: Sélection d'attributs à observer, recueil et stockage des faits, répétition et comparaison des observations, compréhension approfondie
- Caractéristiques: degrés de structuration, signes, indicateurs précises, dimensions, catégories, procédures.
- Déterminer les objectifs, faits et interprétations.
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Description
Ce quiz explore les différentes méthodologies et outils utilisés dans le travail social, en mettant l'accent sur l'observation. Découvrez les fondements empiriques et théoriques de cette méthode et comment elle s'applique dans la pratique. Évaluez vos connaissances sur les avantages, les limites et les types d'observation sociale.