Méthodes de Recherche Sociologique

Enquête

• Procédure de collecte de données sur le terrain, souvent par questionnaires ou entretiens.
• Elle intervient après conceptualisation et formalisation, impliquant une construction des données plutôt qu'un empirisme pur.

Méthodes Qualitatives

• Méthodes d'analyse privilégiant l'interprétation des aspects qualitatifs des actions sociales (motivations, jugements).
• L'entretien compréhensif, les analyses de conversation et les histoires de vie sont des méthodes de ce type couramment utilisées en sociologie interactionniste.

Enquête de Terrain

• Méthode de recherche en sciences sociales, inspirée des récits de voyageurs et explorateurs.
• Repose sur l'observation directe et participante, avec des outils comme les comptes rendus, les journaux de terrain, les cartographies, les entretiens, les histoires de vie.
• Essentiellement une méthode qualitative, systématisée par l'ethnographie.
• L'École de Chicago en a fait un large usage, Robert Park recommandait de décrire les choses de près pour acquérir une connaissance de première main.
• Le terrain est à la fois objet d'étude et lieu de séjour.
• Critiques par des anthropologues (Clifford Geertz, Anselm Strauss) de la conception simpliste de description d'un microcosme.
• L'enquête de terrain est devenue une norme de la pratique des sociologues, à côté d'autres méthodes quantitatives.

Observation

• Méthode utilisée en sciences pour fournir un compte rendu objectif d'une situation.
• Le chercheur rassemble des descriptions, mesures, photographies, et enregistrements.
• Pour les empiriques, elle devrait se faire sans hypothèse préalable, mais la plupart des chercheurs utilisent une grille d'observation découlant d'hypothèses.
• Le sociologue construit l'objet de son observation au lieu de le considérer comme un "donné".

Observation participante

• Méthode de collecte de données utilisée en ethnographie.
• Le chercheur est présent dans la communauté observée.
• Elle implique une interaction entre le chercheur et les acteurs observés, par des informateurs ou par une confrontation directe.

Entretien

• Méthode de collecte d'informations où l'enquêteur interroge le sujet en face à face.
• La collecte peut être exhaustive ou "précodée" (avec sélection des éléments de discours à l'avance).
• L'accord du sujet est nécessaire

Entretien non directif

• L'enquêteur pose une seule question et s'abstient d'intervenir.
• Vise à obtenir un récit spontané, sans influencer le sujet par des interventions ou questions.

Entretien directif

• L'enquêteur suit une grille d'entretien fixe et n'en dévie pas.
• Les thématiques et l'ordre sont prédéfinis, sans initiative laissée à la personne interrogée.
• Technique peu utilisée aujourd'hui.

Entretien semi-directif

• L'enquêteur oriente le discours du sujet par des relances, mais aborde un certain nombre de points définis à l'avance, sans ordre déterminé.
• L'enquêteur utilise un "guide d'entretien".

Entretien compréhensif

• Méthode qualitative visant à comprendre comment le sujet pense.
• Inspirée de l'ethnographie constitutive et de l'ethnométhodologie, préconisée par Jean-Claude Kaufman
• L'entretien est interactif et empathique, visant à instaurer une relation de confiance.
• Le chercheur considère la personne interrogée comme un informateur privilégié.
• Il n'y a pas de "bonnes questions" a priori, les plus intéressantes naissent de l'interaction.

Récits de vie

• Méthode d'analyse qualitative où un sujet parle et son récit est conservé.
• Il existe des formes voisines comme l'autobiographie, la biographie et plus simplement approche viographique.
• Complétés par des témoignages et des documents.
• Cette pratique a été popularisée par l'ouvrage Le paysan polonais de William Isaac Thomas et Florian Znaniecki (1919).
• Pierre Bourdieu a dénoncé « l'illusion biographique », soulignant la difficulté d'expliquer des faits sociaux par des interprétations subjectives.
• Cette méthode connaît un regain d'intérêt, encadrée par des règles techniques et éthiques (contrat avec le sujet).

Terrain

• Dans les sciences sociales, désigne le domaine de la vie sociale étudié pour construire des données.
• La délimitation du terrain précède la définition de l'objet de recherche.