Méthodes de Recherche en Éducation
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Questions and Answers

Quels documents peuvent informer un large public sur une thématique déterminée?

  • Thèses
  • Brochures (correct)
  • Règlements
  • Manuels scolaires
  • Quels éléments peuvent figurer dans la documentation pédagogique?

  • Rapports d'activités
  • Dépliants
  • Vidéos (correct)
  • Articles scientifiques
  • Qui peut contrôler la documentation scientifique?

  • L'auteur et son équipe (correct)
  • Des organisations non gouvernementales
  • Le grand public
  • L'Etat
  • Quel est le calcul du taux de réussite d'une épreuve?

    <p>Pourcentage du nombre d'élèves ayant réussi l'épreuve divisé par le nombre total d'élèves.</p> Signup and view all the answers

    Où trouve-t-on généralement de la documentation officielle?

    <p>Dans des décrets et règlements</p> Signup and view all the answers

    Quel énoncé est vrai concernant l'écart-type?

    <p>L'écart-type diminue lorsque toutes les valeurs d'un ensemble de données sont identiques.</p> Signup and view all the answers

    Quel type de documentation est accessible depuis un portail officiel?

    <p>Documentation officielle</p> Signup and view all the answers

    Comment l'écart-type affecte-t-il l'interprétation des données?

    <p>Un écart-type élevé montre que les données sont plus dispersées par rapport au centre.</p> Signup and view all the answers

    Quelle affirmation est correcte à propos de la moyenne?

    <p>La moyenne est calculée en divisant la somme des résultats par le nombre total de résultats.</p> Signup and view all the answers

    Quelle structure doit respecter la documentation scientifique?

    <p>Règles de publication scientifique</p> Signup and view all the answers

    Quels types de documents peuvent figurer dans la documentation scientifique?

    <p>Rapports de recherche</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'impact d'une seule valeur aberrante sur l'écart-type?

    <p>Une seule valeur aberrante peut accroître l'écart-type de manière significative.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui détermine si un document est considéré comme de la vulgarisation?

    <p>Le public cible</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode est mentionnée comme importante pour gérer une entrée de classe ?

    <p>Approche mixte</p> Signup and view all the answers

    Quel comportement du professeur est décrit dans la situation d'entrée de classe ?

    <p>Il se tient bras croisés.</p> Signup and view all the answers

    Quels types de sources sont considérés comme crédibles selon le contenu ?

    <p>Éditions savantes</p> Signup and view all the answers

    Quel modèle n'est pas mentionné parmi les approches de gestion de la classe ?

    <p>Modèle inactif</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui est essentiel pour une recherche documentaire efficace ?

    <p>La qualité de la préparation</p> Signup and view all the answers

    Quel type de documentation est destiné à un public fonction publique ?

    <p>Documentations spécifiques</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de juger la crédibilité d'une source ?

    <p>Pour questionner sa crédibilité scientifique.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que Romain n'enseigne pas selon les observations en classe ?

    <p>La discipline</p> Signup and view all the answers

    Quel est le premier axe de recherche selon le contenu?

    <p>Se questionner sur un problème initial</p> Signup and view all the answers

    Quel rôle n'est pas mentionné dans la formation par la recherche pour devenir professeur?

    <p>Maîtriser les techniques de marketing</p> Signup and view all the answers

    Quelle méthode fait partie du processus de recherche à partir de la pratique de la classe?

    <p>Choisir un angle d'analyse</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui n'est pas un objectif de la recherche selon le contenu?

    <p>Créer des publicités pour le secteur éducatif</p> Signup and view all the answers

    Quelle affirmation est correcte à propos des mythes professionnels?

    <p>Certains sont fondés scientifiquement</p> Signup and view all the answers

    Quelle étape suit la définition d'une méthode logique dans le cadre de la recherche?

    <p>Recueillir et traiter des données</p> Signup and view all the answers

    Quel objectif ne fait pas partie du processus de recherche selon le contenu?

    <p>Promouvoir des produits éducatifs</p> Signup and view all the answers

    Quelle pratique est essentielle pour un enseignant lorsqu'il lit des résultats de recherche?

    <p>Lire de manière critique</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle principal du chercheur lors de l'analyse des informations ?

    <p>Comparer les informations avec ses hypothèses</p> Signup and view all the answers

    Quels types d'analyses peut effectuer le chercheur ?

    <p>Analyses statistiques et analyses de contenu</p> Signup and view all the answers

    Quelles conclusions peuvent être tirées concernant l'efficacité des méthodes interactives ?

    <p>Elles dépendent de la personnalité des élèves</p> Signup and view all the answers

    Quelle est une étape importante qui ne doit pas être négligée dans le processus de recherche ?

    <p>La réponse aux questions de recherche</p> Signup and view all the answers

    Quels domaines peuvent être explorés dans le cadre de la recherche éducative ?

    <p>Philosophie et économie</p> Signup and view all the answers

    La recherche peut ouvrir des perspectives sur quoi ?

    <p>L'exploration de nouvelles méthodes d'engagement des élèves</p> Signup and view all the answers

    Quel constat le chercheur peut faire sur la participation des élèves ?

    <p>Elle peut varier selon les méthodes utilisées</p> Signup and view all the answers

    Les résultats inattendus peuvent être révélés à quel moment dans le processus de recherche ?

    <p>Pendant l'analyse des données</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle principal du chercheur après avoir défini son angle d'étude?

    <p>Formuler des hypothèses et définir des concepts.</p> Signup and view all the answers

    Comment le chercheur doit-il formuler ses hypothèses?

    <p>Elles doivent être testables et précises.</p> Signup and view all the answers

    Quel exemple de concepts peut être utilisé pour mesurer la participation des élèves?

    <p>Le nombre d'interventions par élève par heure.</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'observation le chercheur doit-il mener?

    <p>Des observations en classe avec des méthodes interactives.</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi est-il important de comparer les méthodes d'enseignement lors des observations?

    <p>Pour analyser les différences de participation entre méthodes interactives et magistrales.</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'indicateurs peut mesurer la participation en classe?

    <p>La qualité des échanges verbaux et le nombre d'interventions.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qu'une hypothèse dans un projet de recherche?

    <p>Une proposition à vérifier qui anticipe une relation entre deux termes.</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi le chercheur doit-il définir précisément ses termes?

    <p>Pour permettre une collecte et une analyse des données rigoureuses.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Recherche générale

    • Conditions d'engagement en recherche
    • Axes de recherche
    • Méthodes de recherche
    • Formation à la recherche (pour devenir professeur)
    • Formation à la recherche
    • Approche mixte
    • Se documenter
    • Fiabilité des sources
    • Crédibilité des auteurs
    • Interprétation des informations recueillies
    • Évaluation des ressources
    • Qualité de la recherche
    • Lecture d'articles
    • Education
    • Recherche sur l'éducation
    • Déroulement de la recherche sur l'éducation
    • Formes de recherche en intelligence sur l'éducation
    • Différence entre recherche éducation et expérience pédagogique
    • Recherche sur l'extension
    • Recherche sur l'intention
    • Recherche scientifique
    • Démarche scientifique
    • Article scientifique
    • Tableau de l'article scientifique
    • Structure de l'article scientifique
    • Lecture d'articles scientifiques
    • Littérature scientifique
    • Tous les documents
    • Documentation professionnelle
    • Documentation de vulgarisation

    Documentation

    • Documentation pédagogique
    • Documentation officielle
    • Documentation scientifique
    • Analyse d'échantillonnage
    • Opérateurs booléens
    • Allo. Confrontation
    • Statistiques (interprétation des statistiques)

    Evaluation des ressources

    • Enseignants confrontés à une multitude de ressources
    • Qualité de recherche
    • Fiabilité des sources
    • Crédibilité des auteurs
    • Qualité de la recherche
    • Lecture d'articles

    Lire tout article ?

    • Lecture du titre
    • Résumé et mots clés
    • Introduction et problématique
    • Cadre théorique
    • Lecture de la méthodologie
    • Lecture des résultats
    • Lecture de la conclusion

    Recherche education

    • Aspects scientifiques complexes
    • Aspects éducatifs
    • Psychologie
    • Sociologie
    • Philosophie
    • Linguistique
    • Sciences politiques
    • Economie
    • Biologie
    • Conditions pour une recherche
    • Objectifs de recherche
    • Aspects pratiques d'une recherche en éducation
    • Déroulement recherche education
    • Départ d'une pratique de classe
    • Choisir un angle d'analyse
    • Poser une question
    • Chercher des ressources
    • Analyser des ressources
    • Répondre à une question
    • Améliorer la pratique

    Formes d'intelligence recherche education

    • Décrire un phénomène
    • Structures/fonctionnement des systèmes éducatifs
    • Établir des relations
    • Comprendre un phénomène
    • Déterminer les parcours d'élèves décrocheurs
    • Synthétiser la littérature sur les formes d'intelligence
    • Les huit formes d'intelligence
    • Établir des liens de causalité
    • Aborder la gestion de la classe

    Différence recherche éducation / expérience pédagogique

    • Démarches rigoureuses pour mener une expérience
    • Définir une question de départ
    • L'exploration
    • Définir une problématique
    • Construire un modèle d'analyse
    • Observation
    • Analyser les informations
    • Tirer les conclusions d'une expérience

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    Description

    Ce quiz explore les différentes méthodes et approches de recherche dans le domaine de l'éducation. Les participants testeront leurs connaissances sur les conditions d'engagement, la crédibilité des sources et l'évaluation des ressources. Il est essentiel pour ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension de la recherche académique et scientifique en éducation.

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