Mejora Continua en la Educación Básica
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Mejora Continua en la Educación Básica

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@FlashyHeliotrope

Questions and Answers

La Mejora Continua es una prioridad para el Sistema Educativo Nacional.

True

La Mejora Continua solo debe implementarse en escuelas de educación superior.

False

El Sistema Educativo Nacional busca implementar la Mejora Continua en todas las modalidades de educación.

True

La Mejora Continua es opcional en las escuelas de educación básica.

<p>False</p> Signup and view all the answers

La Mejora Continua no tiene relación con el nivel educativo de las escuelas.

<p>False</p> Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes opciones es un componente de la gramática?

<p>Fonología</p> Signup and view all the answers

Qué categoría gramatical describe o califica a los sustantivos?

<p>Adjetivos</p> Signup and view all the answers

Qué tipo de oración se utiliza para hacer preguntas?

<p>Interrogativas</p> Signup and view all the answers

Cuál es la función de las preposiciones en una oración?

<p>Indican relaciones entre elementos</p> Signup and view all the answers

Qué tipo de concordancia se refiere a la coincidencia entre sujeto y verbo en número?

<p>Concordancia de número</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Definición de Gramática

  • Conjunto de reglas y principios que rigen el uso de una lengua.

Componentes de la Gramática

  • Fonología: Estudia los sonidos del habla y sus combinaciones.
  • Morfología: Analiza la estructura y formación de las palabras.
  • Sintaxis: Organizaciónd de las palabras en oraciones y su relación.
  • Semántica: Se enfoca en el significado de las palabras y oraciones.
  • Pragmática: Aborda el uso del lenguaje en contextos sociales y comunicativos.

Categorías Gramaticales

  • Sustantivos: Nombran personas, lugares, cosas o ideas.
  • Adjetivos: Describen o califican a los sustantivos.
  • Verbos: Expresan acciones, estados o procesos.
  • Adverbios: Modifican verbos, adjetivos o otros adverbios.
  • Preposiciones: Indican relaciones entre los elementos de la oración.
  • Conjunciones: Unen palabras, frases u oraciones.

Estructura de la Oración

  • Sujeto: Quién realiza la acción en la oración.
  • Predicado: Lo que se dice del sujeto; incluye al verbo.
  • Complementos: Información adicional que completa el significado del predicado.

Tipos de Oraciones

  • Oraciones declarativas: Afirman o niegan algo.
  • Oraciones interrogativas: Formulan preguntas.
  • Oraciones imperativas: Expresan órdenes o solicitudes.
  • Oraciones exclamativas: Expresan emociones o asombro.

Concordancia

  • Concordancia de género: Coincidencia entre sustantivos y adjetivos en género (masculino/femenino).
  • Concordancia de número: Coincidencia en singular/plural entre sujeto y verbo.

Tiempos Verbales

  • Presente: Acción que ocurre en el momento actual.
  • Pasado: Acción que ya ocurrió.
  • Futuro: Acción que ocurrirá.

Modos del Verbo

  • Indicativo: Expresa hechos reales.
  • Subjuntivo: Expresa deseos, dudas o situaciones hipotéticas.
  • Imperativo: Da órdenes o instrucciones.

Errores Comunes

  • Falta de concordancia: Desajuste entre sujeto y verbo en género o número.
  • Uso incorrecto de preposiciones: Selección inadecuada según el contexto.
  • Confusión de tiempos verbales: Mezcla no adecuada de tiempos en la narración.

Importancia de la Gramática

  • Facilita la comprensión y comunicación efectiva.
  • Permite la creación de textos coherentes y estructurados.

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Quiz Team

Description

Este cuestionario explora la importancia de la Mejora Continua en el Sistema Educativo Nacional. Se enfocará en las prácticas y estrategias necesarias para implementarla en todas las escuelas de educación básica, abarcando todos los niveles y modalidades. Prepárate para reflexionar sobre la calidad educativa en tu contexto.

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