Matemáticas: Sucesiones y Álgebra
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Questions and Answers

¿Cuál es la longitud de la base menor de un corral trapezoidal con un área total de 1000 m2, altura de 20 m y base mayor de 50 m?

  • 40 m (correct)
  • 50 m
  • 30 m
  • 20 m
  • Si tengo 60 gallinas que producen 300 huevos al mes y vendo 20 gallinas, ¿cuántos huevos al mes se producirán?

  • 150
  • 120
  • 100 (correct)
  • 90
  • Valentina viaja en auto a 40 km/h. ¿Qué distancia recorrerá en 2.5 horas?

  • 80 km
  • 100 km (correct)
  • 50 km
  • 90 km
  • Isabela compra limones a 20 por S/.1 y los vende a 10 por S/.2. ¿Cuántos limones debe vender para ganar S/.30?

    <p>200</p> Signup and view all the answers

    Si Escherichia coli se duplica cada minuto y el recipiente está a la mitad a los 21 minutos, ¿en cuántos minutos estará lleno?

    <p>41</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se calcula el 15% de 80?

    <p>Multiplicando 80 por 0.15</p> Signup and view all the answers

    Al plantear una ecuación a partir de un problema verbal, ¿cuál es el primer paso?

    <p>Identificar las variables desconocidas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a una sucesión aritmética?

    <p>Un cambio constante en la suma</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones es un método para resolver sistemas de ecuaciones?

    <p>Eliminación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la forma correcta de expresar una relación matemática en una función?

    <p>Una relación entre un conjunto y otro</p> Signup and view all the answers

    Si se tiene la expresión $x^2 - 9$, ¿cuál es el método correcto para factorizarla?

    <p>Por diferencia de cuadrados</p> Signup and view all the answers

    En una progresión geométrica, ¿qué valor es constante entre los términos?

    <p>La razón</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la operación adecuada para resolver una desigualdad $2x + 5 > 13$?

    <p>Restar 5 de ambos lados</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Porcentajes

    • No hay información específica sobre porcentajes en las preguntas.

    Planteo de Ecuaciones

    • No hay información específica sobre planteamiento de ecuaciones en las preguntas.

    Sucesiones

    • Las preguntas incluyen ejemplos de sucesiones numéricas.
    • En la pregunta 8 se pide identificar el número que sigue en una sucesión (5, 13, 22, 32, 43, 55, ...).

    Álgebra

    • Las preguntas implican el uso de conceptos algebraicos, aunque no siempre de forma explícita.
      • Se utilizan conceptos de proporcionalidad, como en la pregunta 2 (número de gallinas y huevos producidos).
      • La pregunta 4 (compra y venta de limones) involucra operaciones algebraicas.

    Regla de 3 Simple

    • Las preguntas involucran la aplicación de la regla de 3 simple.
    • La pregunta 3 (velocidad y distancia) es un ejemplo.
    • La pregunta 2 (gallinas y huevos) también es un ejemplo.

    Áreas y Volúmenes (2)

    • La pregunta 1 (corral trapezoidal) requiere calcular el área de un trapecio.

    Razonamiento Espacial (1)

    • La pregunta 6 (cubo con vistas) evalúa la capacidad de visualizar figuras en tres dimensiones.

    Funciones (4)

    • Las preguntas involucran el concepto de función, aunque no siempre de forma explícita.
      • La pregunta 2 (número de gallinas y huevos) es un ejemplo de una función.

    Preguntas tipo Admisión COAR I

    • Pregunta 01: Calcular la base menor de un trapecio para que su área sea 1000 m2, conociendo la altura y la base mayor.

    • Pregunta 02: Encontrar la producción de huevos si se conoce la cantidad inicial de gallinas y su producción, y se reduce el número de gallinas.

    • Pregunta 03: Calcular la distancia recorrida a partir de la velocidad y el tiempo.

    Preguntas tipo Admisión COAR II

    • Pregunta 04: Calcular la cantidad de limones que debe venderse para obtener una ganancia específica, dados los precios de compra y venta.

    • Pregunta 05: Determinar el tiempo necesario para que una bacteria se duplique un número de veces para llenar un recipiente.

    • Pregunta 06: Identificar el símbolo de la cara opuesta a un pentágono en un cubo, dadas dos vistas de un cubo.

    • Pregunta 07: Determinar la probabilidad de cada evento (lanzar una moneda 4 veces, lanzar un dado 2 veces, lanzar un dado y una moneda).

    • Pregunta 08: Identificar el número que continúa en la sucesión.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario evalúa conceptos fundamentales de matemáticas, incluyendo sucesiones numéricas y operaciones algebraicas. A través de diversas preguntas, se examinan temas como la regla de 3 simple, el cálculo de áreas y volúmenes, y el planteamiento de ecuaciones. Prepárate para una variedad de problemas que pondrán a prueba tus habilidades matemáticas.

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