Podcast
Questions and Answers
Какое из следующих утверждений наиболее точно отражает суть теории повестки?
Какое из следующих утверждений наиболее точно отражает суть теории повестки?
Что именно позволяет объяснить социокогнитивная теория?
Что именно позволяет объяснить социокогнитивная теория?
Какое утверждение о массовой коммуникации является верным согласно современным научным взглядам?
Какое утверждение о массовой коммуникации является верным согласно современным научным взглядам?
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает аспект теории культивации?
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает аспект теории культивации?
Signup and view all the answers
Что подразумевается под 'агендой' в теории повестки?
Что подразумевается под 'агендой' в теории повестки?
Signup and view all the answers
В каком случае влияние массовой коммуникации усиливается?
В каком случае влияние массовой коммуникации усиливается?
Signup and view all the answers
Какой из следующих факторов не является частью социальной-когнитивной теории?
Какой из следующих факторов не является частью социальной-когнитивной теории?
Signup and view all the answers
Как последовательность теорий массовой коммуникации характеризует их отличия?
Как последовательность теорий массовой коммуникации характеризует их отличия?
Signup and view all the answers
Что характеризует игроков с погружающей мотивацией?
Что характеризует игроков с погружающей мотивацией?
Signup and view all the answers
Какое влияние оказывает объяснение родителями причин запретов на детей?
Какое влияние оказывает объяснение родителями причин запретов на детей?
Signup and view all the answers
Какое описание онлайн-коммуникации близко к теории заместительной социальной активности?
Какое описание онлайн-коммуникации близко к теории заместительной социальной активности?
Signup and view all the answers
Какой стиль медиации со стороны родителей влияет на отношение подростков к ТВ-программам с элементами агрессии?
Какой стиль медиации со стороны родителей влияет на отношение подростков к ТВ-программам с элементами агрессии?
Signup and view all the answers
Какое утверждение относится к теории обработки социальной информации?
Какое утверждение относится к теории обработки социальной информации?
Signup and view all the answers
Какое из перечисленных не является преимуществом онлайн-коммуникации?
Какое из перечисленных не является преимуществом онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Какую теорию связано с характеристиками аудитории в отношении медиа?
Какую теорию связано с характеристиками аудитории в отношении медиа?
Signup and view all the answers
Как теория воспринимаемой реальности объясняет поведение участников онлайн-взаимодействия?
Как теория воспринимаемой реальности объясняет поведение участников онлайн-взаимодействия?
Signup and view all the answers
Как возрастная группа влияет на готовность использовать современные технологии?
Как возрастная группа влияет на готовность использовать современные технологии?
Signup and view all the answers
Какой фактор не влияет на использование социальных сетей?
Какой фактор не влияет на использование социальных сетей?
Signup and view all the answers
Что выделяет ранние теории онлайн-коммуникации?
Что выделяет ранние теории онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Какой из следующих факторов может снизить эффективность онлайн-коммуникации?
Какой из следующих факторов может снизить эффективность онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Какова основная мотивация игроков с достиженческой мотивацией в многопользовательских играх?
Какова основная мотивация игроков с достиженческой мотивацией в многопользовательских играх?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений верно в контексте общения в Интернете?
Какое из следующих утверждений верно в контексте общения в Интернете?
Signup and view all the answers
Какие эмоции чаще всего выражаются участниками онлайн-коммуникации?
Какие эмоции чаще всего выражаются участниками онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Что не является причиной снижения агрессивного поведения у подростков?
Что не является причиной снижения агрессивного поведения у подростков?
Signup and view all the answers
Какое утверждение неверно в отношении онлайн-коммуникации?
Какое утверждение неверно в отношении онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений о медиации не является верным?
Какое из следующих утверждений о медиации не является верным?
Signup and view all the answers
Какова основная идея теории заместительной социальной активности?
Какова основная идея теории заместительной социальной активности?
Signup and view all the answers
Какая из следующих характеристик не относится к аудитории по теории использования и удовлетворения?
Какая из следующих характеристик не относится к аудитории по теории использования и удовлетворения?
Signup and view all the answers
Каковы основные мотивы, по которым люди посещают социальные сети?
Каковы основные мотивы, по которым люди посещают социальные сети?
Signup and view all the answers
Как серебряные медиации со стороны родителей и сверстников могут приводить к различным последствиям?
Как серебряные медиации со стороны родителей и сверстников могут приводить к различным последствиям?
Signup and view all the answers
Какой социальный фактор может увеличить готовность человека использовать новые технологии?
Какой социальный фактор может увеличить готовность человека использовать новые технологии?
Signup and view all the answers
Каково основное влияние массовой коммуникации на восприятие аудитории?
Каково основное влияние массовой коммуникации на восприятие аудитории?
Signup and view all the answers
Что такое колебания в контексте теории культивации?
Что такое колебания в контексте теории культивации?
Signup and view all the answers
Каков результат длительного просмотра определенных жанров телепередач согласно теории культивации?
Каков результат длительного просмотра определенных жанров телепередач согласно теории культивации?
Signup and view all the answers
Какое утверждение описывает социально-когнитивную теорию?
Какое утверждение описывает социально-когнитивную теорию?
Signup and view all the answers
Какое из следующих событий могло бы усилить эффект культивации?
Какое из следующих событий могло бы усилить эффект культивации?
Signup and view all the answers
Что происходит при увеличении времени просмотра телевизора?
Что происходит при увеличении времени просмотра телевизора?
Signup and view all the answers
Какое влияние оказывает просмотр комедий на молодежь согласно исследованию?
Какое влияние оказывает просмотр комедий на молодежь согласно исследованию?
Signup and view all the answers
Как массовая коммуникация влияет на восприятие политических вопросов?
Как массовая коммуникация влияет на восприятие политических вопросов?
Signup and view all the answers
Что подразумевает теория культивации о частоте просмотра телевидения?
Что подразумевает теория культивации о частоте просмотра телевидения?
Signup and view all the answers
Каковы основные темы, на которых в основном фокусировались исследования массовой коммуникации?
Каковы основные темы, на которых в основном фокусировались исследования массовой коммуникации?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает влияние мультфильмов на детей?
Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает влияние мультфильмов на детей?
Signup and view all the answers
Как смотреть телевизор влияет на восприятие науки?
Как смотреть телевизор влияет на восприятие науки?
Signup and view all the answers
Как многообразие аудитории телеконтента влияет на общественные идеи?
Как многообразие аудитории телеконтента влияет на общественные идеи?
Signup and view all the answers
Какой эффект предполагает, что люди считают, что они меньше подвержены влиянию массовой коммуникации, чем другие?
Какой эффект предполагает, что люди считают, что они меньше подвержены влиянию массовой коммуникации, чем другие?
Signup and view all the answers
Каждый из следующих факторов усиливает эффект третьего лица, кроме:
Каждый из следующих факторов усиливает эффект третьего лица, кроме:
Signup and view all the answers
Какое утверждение наиболее верно отражает подход двухступенчатого информационного потока?
Какое утверждение наиболее верно отражает подход двухступенчатого информационного потока?
Signup and view all the answers
Какой стиль родительской медиации направлен на уменьшение влияния сообщений массовой коммуникации?
Какой стиль родительской медиации направлен на уменьшение влияния сообщений массовой коммуникации?
Signup and view all the answers
К какому аспекту воздействия массовой коммуникации не применяется концепция медиаторского эффекта?
К какому аспекту воздействия массовой коммуникации не применяется концепция медиаторского эффекта?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений верно относительно влияния рекламы алкоголя и табака?
Какое из следующих утверждений верно относительно влияния рекламы алкоголя и табака?
Signup and view all the answers
Какое влияние, согласно нaучным изысканиям, более сильно проявляется в отношении опасных сообщений?
Какое влияние, согласно нaучным изысканиям, более сильно проявляется в отношении опасных сообщений?
Signup and view all the answers
Какой медиационный стиль включает в себя решение о просмотре контента и его обсуждении с ребенком?
Какой медиационный стиль включает в себя решение о просмотре контента и его обсуждении с ребенком?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений не отражает ограничения теории двухступенчатого потока?
Какое из следующих утверждений не отражает ограничения теории двухступенчатого потока?
Signup and view all the answers
Какой аспект массовой коммуникации непосредственно связан с теорией жестовости?
Какой аспект массовой коммуникации непосредственно связан с теорией жестовости?
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений неверно в отношении самооценки и эффекта третьего лица?
Какое из следующих утверждений неверно в отношении самооценки и эффекта третьего лица?
Signup and view all the answers
Какой аспект медиации считают наиболее сложным для осуществления в отношениях с подростками?
Какой аспект медиации считают наиболее сложным для осуществления в отношениях с подростками?
Signup and view all the answers
Какой из следующих методов коммуникации может привести к образованию положительной зависимости?
Какой из следующих методов коммуникации может привести к образованию положительной зависимости?
Signup and view all the answers
Какой эффект активной медиации предполагает меньшее воздействие?
Какой эффект активной медиации предполагает меньшее воздействие?
Signup and view all the answers
Какой из следующих методов представляет собой наиболее активный подход к радиации сообщений?
Какой из следующих методов представляет собой наиболее активный подход к радиации сообщений?
Signup and view all the answers
Какой из следующих факторов, согласно теории повестки, увеличивает важность события для аудитории?
Какой из следующих факторов, согласно теории повестки, увеличивает важность события для аудитории?
Signup and view all the answers
Социокогнитивная теория утверждает, что массовая коммуникация не имеет никакого влияния на социальные нормы.
Социокогнитивная теория утверждает, что массовая коммуникация не имеет никакого влияния на социальные нормы.
Signup and view all the answers
Кто является основателем теории повестки?
Кто является основателем теории повестки?
Signup and view all the answers
Теория ___________ объясняет, как массовая коммуникация влияет на восприятие социальной реальности.
Теория ___________ объясняет, как массовая коммуникация влияет на восприятие социальной реальности.
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их определениями:
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их определениями:
Signup and view all the answers
Какое утверждение о массовой коммуникации является верным?
Какое утверждение о массовой коммуникации является верным?
Signup and view all the answers
Чем больше сообщений по определенной теме, тем меньшее внимание этому теме уделяет аудитория.
Чем больше сообщений по определенной теме, тем меньшее внимание этому теме уделяет аудитория.
Signup and view all the answers
Какое влияние имеет массовая коммуникация на восприятие проблем безопасности у аудитории?
Какое влияние имеет массовая коммуникация на восприятие проблем безопасности у аудитории?
Signup and view all the answers
Какой эффект предполагает, что люди считают, что они меньше подвержены влиянию массовой коммуникации, чем другие?
Какой эффект предполагает, что люди считают, что они меньше подвержены влиянию массовой коммуникации, чем другие?
Signup and view all the answers
Чем выше самооценка, тем меньше проявляется эффект третьего лица.
Чем выше самооценка, тем меньше проявляется эффект третьего лица.
Signup and view all the answers
Какой основной стиль медиации применяется родителями для уменьшения влияния массовой коммуникации?
Какой основной стиль медиации применяется родителями для уменьшения влияния массовой коммуникации?
Signup and view all the answers
Эффект третьего лица чаще наблюдается при сравнении с __________.
Эффект третьего лица чаще наблюдается при сравнении с __________.
Signup and view all the answers
Сопоставьте стили медиации с их описанием:
Сопоставьте стили медиации с их описанием:
Signup and view all the answers
Какой из следующих типов сообщений вызывает более выраженный эффект третьего лица?
Какой из следующих типов сообщений вызывает более выраженный эффект третьего лица?
Signup and view all the answers
Теория двухступенчатого информационного потока предполагает, что мнения людей формируются только через прямое воздействие масс-медиа.
Теория двухступенчатого информационного потока предполагает, что мнения людей формируются только через прямое воздействие масс-медиа.
Signup and view all the answers
Какой эффект объясняет, почему люди думают, что фейковые новости не влияют на них?
Какой эффект объясняет, почему люди думают, что фейковые новости не влияют на них?
Signup and view all the answers
Теория двухступенчатого информационного потока обсуждает влияние сообщений на __________.
Теория двухступенчатого информационного потока обсуждает влияние сообщений на __________.
Signup and view all the answers
Какой из следующих аспектов характеризует игроков с погружающей мотивацией?
Какой из следующих аспектов характеризует игроков с погружающей мотивацией?
Signup and view all the answers
Сопоставьте виды медиации с их целями:
Сопоставьте виды медиации с их целями:
Signup and view all the answers
Какой аспект культуры более склонен к эффекту третьего лица?
Какой аспект культуры более склонен к эффекту третьего лица?
Signup and view all the answers
Теория воспринимаемой реальности утверждает, что все пользователи интернет-коммуникации всегда формируют краткосрочные отношения.
Теория воспринимаемой реальности утверждает, что все пользователи интернет-коммуникации всегда формируют краткосрочные отношения.
Signup and view all the answers
Что такое заместительная социальная активность?
Что такое заместительная социальная активность?
Signup and view all the answers
Социокогнитивная теория не учитывает влияние окружающих на формирование поведения.
Социокогнитивная теория не учитывает влияние окружающих на формирование поведения.
Signup and view all the answers
По теории _____________ участники онлайн-коммуникации пытаются вообразить друг друга, используя всю доступную информацию.
По теории _____________ участники онлайн-коммуникации пытаются вообразить друг друга, используя всю доступную информацию.
Signup and view all the answers
Какое значение имеет алкоголизация масс-данных для общественного самочувствия?
Какое значение имеет алкоголизация масс-данных для общественного самочувствия?
Signup and view all the answers
Соотнесите теории с их основными идеями:
Соотнесите теории с их основными идеями:
Signup and view all the answers
Какое утверждение о социальных сетях является верным?
Какое утверждение о социальных сетях является верным?
Signup and view all the answers
Познавательная активность в онлайн-коммуникации всегда приводит к значительному эмоциональному взаимодействию.
Познавательная активность в онлайн-коммуникации всегда приводит к значительному эмоциональному взаимодействию.
Signup and view all the answers
Что необходимо для формирования отношений в онлайн-коммуникации?
Что необходимо для формирования отношений в онлайн-коммуникации?
Signup and view all the answers
Поздние теории онлайн-коммуникации подчеркивают возможности _____________, которые могут компенсировать недостаток информации.
Поздние теории онлайн-коммуникации подчеркивают возможности _____________, которые могут компенсировать недостаток информации.
Signup and view all the answers
Какое из следующих утверждений о интернет-коммуникации является верным?
Какое из следующих утверждений о интернет-коммуникации является верным?
Signup and view all the answers
Какой из следующих аспектов относится к теории культивации?
Какой из следующих аспектов относится к теории культивации?
Signup and view all the answers
Массовая коммуникация предоставляет зрителям уникальные идеи, которые они не могут получить из личного опыта.
Массовая коммуникация предоставляет зрителям уникальные идеи, которые они не могут получить из личного опыта.
Signup and view all the answers
Какое влияние оказывает частый просмотр новостей на восприятие криминальных событий у зрителей?
Какое влияние оказывает частый просмотр новостей на восприятие криминальных событий у зрителей?
Signup and view all the answers
Теория, описывающая взаимодействие психологических характеристик, поведения и ситуации, называется __________.
Теория, описывающая взаимодействие психологических характеристик, поведения и ситуации, называется __________.
Signup and view all the answers
Какое утверждение верно касательно резонанса в теории культивации?
Какое утверждение верно касательно резонанса в теории культивации?
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы программ с их эффектами на восприятие:
Сопоставьте типы программ с их эффектами на восприятие:
Signup and view all the answers
Теория культивации предполагает, что все программы имеют одинаковое воздействие на аудиторию.
Теория культивации предполагает, что все программы имеют одинаковое воздействие на аудиторию.
Signup and view all the answers
Какое поведение формируется через социальное обучение согласно социокогнитивной теории?
Какое поведение формируется через социальное обучение согласно социокогнитивной теории?
Signup and view all the answers
Какой из следующих факторов способствует унификации идей в обществе?
Какой из следующих факторов способствует унификации идей в обществе?
Signup and view all the answers
Частота просмотра телевидения влияет на __________ представления о мире.
Частота просмотра телевидения влияет на __________ представления о мире.
Signup and view all the answers
Какой эффект наблюдается у зрителей, регулярно смотрящих криминальные передачи?
Какой эффект наблюдается у зрителей, регулярно смотрящих криминальные передачи?
Signup and view all the answers
Какого эффекта добиваются через просмотр ситкомов согласно исследованию?
Какого эффекта добиваются через просмотр ситкомов согласно исследованию?
Signup and view all the answers
Наблюдение за медийными персонажами не влияет на поведение зрителей.
Наблюдение за медийными персонажами не влияет на поведение зрителей.
Signup and view all the answers
Какое утверждение наиболее точно описывает влияние СМИ на восприятие научных результатов?
Какое утверждение наиболее точно описывает влияние СМИ на восприятие научных результатов?
Signup and view all the answers
Теория, описывающая степень влияния массовой коммуникации на общественные представления, называется __________.
Теория, описывающая степень влияния массовой коммуникации на общественные представления, называется __________.
Signup and view all the answers
Какой стиль медиации родителей связан с уменьшением агрессивного поведения у детей?
Какой стиль медиации родителей связан с уменьшением агрессивного поведения у детей?
Signup and view all the answers
Совместный просмотр агрессивных телепередач с родителями почти не приводит к агрессивному поведению у подростков.
Совместный просмотр агрессивных телепередач с родителями почти не приводит к агрессивному поведению у подростков.
Signup and view all the answers
Что влияет на выбор средств массовой коммуникации каждым человеком?
Что влияет на выбор средств массовой коммуникации каждым человеком?
Signup and view all the answers
Теория ___________ предполагает, что аудитория имеет определенные характеристики, влияющие на использование сообщений массовой коммуникации.
Теория ___________ предполагает, что аудитория имеет определенные характеристики, влияющие на использование сообщений массовой коммуникации.
Signup and view all the answers
Сопоставьте мотивации игроков с их описаниями:
Сопоставьте мотивации игроков с их описаниями:
Signup and view all the answers
Какой из следующих факторов влияет на готовность использовать современные технологии?
Какой из следующих факторов влияет на готовность использовать современные технологии?
Signup and view all the answers
Друзья имеют большее влияние на детей, чем родители.
Друзья имеют большее влияние на детей, чем родители.
Signup and view all the answers
Какое главное влияние оказывает совместное обсуждение агрессивных телевизионных шоу с ровесниками?
Какое главное влияние оказывает совместное обсуждение агрессивных телевизионных шоу с ровесниками?
Signup and view all the answers
Согласно исследованиям, ____________ ассоциируется с использованием социальных сетей.
Согласно исследованиям, ____________ ассоциируется с использованием социальных сетей.
Signup and view all the answers
Укажите мотивы использования социальных сетей:
Укажите мотивы использования социальных сетей:
Signup and view all the answers
Какое утверждение верно относится к статистической связи между возрастом и использованием технологий?
Какое утверждение верно относится к статистической связи между возрастом и использованием технологий?
Signup and view all the answers
Современные технологии доступны только молодому поколению.
Современные технологии доступны только молодому поколению.
Signup and view all the answers
Какие преимущества предоставляет интернет в сфере массовой коммуникации?
Какие преимущества предоставляет интернет в сфере массовой коммуникации?
Signup and view all the answers
Совместный просмотр передач с ___________ ассоциирован с менее негативным поведением, чем с ровесниками.
Совместный просмотр передач с ___________ ассоциирован с менее негативным поведением, чем с ровесниками.
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их описаниями:
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте термины с их определениями:
Сопоставьте термины с их определениями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте авторов с их теориями:
Сопоставьте авторов с их теориями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте явления с их последствиями согласно теориям:
Сопоставьте явления с их последствиями согласно теориям:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы воздействия медиа с их описаниями:
Сопоставьте типы воздействия медиа с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте временные эффекты с их характеристиками:
Сопоставьте временные эффекты с их характеристиками:
Signup and view all the answers
Сопоставьте примеры с соответствующими теориями:
Сопоставьте примеры с соответствующими теориями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте эффект медиа с его объяснением:
Сопоставьте эффект медиа с его объяснением:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории и их основные постулаты:
Сопоставьте теории и их основные постулаты:
Signup and view all the answers
Сопоставьте примеры с подходящими понятиями:
Сопоставьте примеры с подходящими понятиями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте эффекты исследований массовой коммуникации с их описаниями:
Сопоставьте эффекты исследований массовой коммуникации с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте положительные и отрицательные аспекты массовой коммуникации:
Сопоставьте положительные и отрицательные аспекты массовой коммуникации:
Signup and view all the answers
Сопоставьте термины и их определения:
Сопоставьте термины и их определения:
Signup and view all the answers
Сопоставьте группы аудитории и соответствующие эффекты:
Сопоставьте группы аудитории и соответствующие эффекты:
Signup and view all the answers
Сопоставьте исследования с их темами:
Сопоставьте исследования с их темами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории и их авторов:
Сопоставьте теории и их авторов:
Signup and view all the answers
Сопоставьте эффекты массовой коммуникации с их примерами:
Сопоставьте эффекты массовой коммуникации с их примерами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте характеристики массовой коммуникации с их последствиями:
Сопоставьте характеристики массовой коммуникации с их последствиями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте различные типы телевидения с их влиянием на аудиторию:
Сопоставьте различные типы телевидения с их влиянием на аудиторию:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории онлайн-коммуникации с их основными утверждениями:
Сопоставьте теории онлайн-коммуникации с их основными утверждениями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте характеристики онлайн-коммуникации с их описаниями:
Сопоставьте характеристики онлайн-коммуникации с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте подходы к онлайн-коммуникации с их положительными аспектами:
Сопоставьте подходы к онлайн-коммуникации с их положительными аспектами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте причины привлекательности онлайн-коммуникации с их описаниями:
Сопоставьте причины привлекательности онлайн-коммуникации с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте утверждения о недостатках онлайн-коммуникации с соответствующими описаниями:
Сопоставьте утверждения о недостатках онлайн-коммуникации с соответствующими описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы онлайн-коммуникации с их характеристиками:
Сопоставьте типы онлайн-коммуникации с их характеристиками:
Signup and view all the answers
Сопоставьте виды взаимодействия в онлайн-коммуникации с их результатами:
Сопоставьте виды взаимодействия в онлайн-коммуникации с их результатами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте концепции онлайн-коммуникации с их основными чертами:
Сопоставьте концепции онлайн-коммуникации с их основными чертами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте формы онлайн-взаимодействия с их недостатками:
Сопоставьте формы онлайн-взаимодействия с их недостатками:
Signup and view all the answers
Сопоставьте мотивации пользователей социальных сетей с соответствующими описаниями:
Сопоставьте мотивации пользователей социальных сетей с соответствующими описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте характеристики влияния родителей и сверстников в медиации:
Сопоставьте характеристики влияния родителей и сверстников в медиации:
Signup and view all the answers
Сопоставьте разные подходы к использованию технологий с соответствующими изменениями по возрасту:
Сопоставьте разные подходы к использованию технологий с соответствующими изменениями по возрасту:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы мотивации игроков в многопользовательских играх с их целями:
Сопоставьте типы мотивации игроков в многопользовательских играх с их целями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте основные темы, которые исследовались в области массовой коммуникации:
Сопоставьте основные темы, которые исследовались в области массовой коммуникации:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы современных средств связи с примерами:
Сопоставьте типы современных средств связи с примерами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории, связанные с массовой коммуникацией, с их основными идеями:
Сопоставьте теории, связанные с массовой коммуникацией, с их основными идеями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы влияния медиации с эффектами на детей:
Сопоставьте типы влияния медиации с эффектами на детей:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы контента, предлаганного через массовую коммуникацию, с примерами:
Сопоставьте типы контента, предлаганного через массовую коммуникацию, с примерами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте возрастные группы пользователей с их предпочтениями в технологиях:
Сопоставьте возрастные группы пользователей с их предпочтениями в технологиях:
Signup and view all the answers
Сопоставьте методы, используемые в исследованиях медиа, с их целями:
Сопоставьте методы, используемые в исследованиях медиа, с их целями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте Заявления о воздействии массовой коммуникации с существующими концепциями:
Сопоставьте Заявления о воздействии массовой коммуникации с существующими концепциями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте личные качества с подходом к использованию социальных сетей:
Сопоставьте личные качества с подходом к использованию социальных сетей:
Signup and view all the answers
Сопоставьте разные формации в медиации с их влиянием:
Сопоставьте разные формации в медиации с их влиянием:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их основными идеями:
Сопоставьте теории массовой коммуникации с их основными идеями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы родительской медиации с их описанием:
Сопоставьте типы родительской медиации с их описанием:
Signup and view all the answers
Сопоставьте характеристики аудитории с их описаниями:
Сопоставьте характеристики аудитории с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы воздействия сообщений на аудиторию:
Сопоставьте типы воздействия сообщений на аудиторию:
Signup and view all the answers
Сопоставьте теории с их временными аспектами:
Сопоставьте теории с их временными аспектами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте различные эффекты с их характеристиками:
Сопоставьте различные эффекты с их характеристиками:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы сообщений с их потенциальными последствиями:
Сопоставьте типы сообщений с их потенциальными последствиями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте степень доверия к источникам с их воздействием:
Сопоставьте степень доверия к источникам с их воздействием:
Signup and view all the answers
Сопоставьте концепции с их основными аспектами:
Сопоставьте концепции с их основными аспектами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте типы медиативного влияния с их заданиями:
Сопоставьте типы медиативного влияния с их заданиями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте уровни воздействия медиа с их проявлениями:
Сопоставьте уровни воздействия медиа с их проявлениями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте понимание влияния медиа с его результатами:
Сопоставьте понимание влияния медиа с его результатами:
Signup and view all the answers
Сопоставьте причины усиления эффекта третьего лица с их описаниями:
Сопоставьте причины усиления эффекта третьего лица с их описаниями:
Signup and view all the answers
Сопоставьте аспекты сообщения с их источниками:
Сопоставьте аспекты сообщения с их источниками:
Signup and view all the answers
Сопоставьте стадии эффекта массовой коммуникации с их временными характеристиками:
Сопоставьте стадии эффекта массовой коммуникации с их временными характеристиками:
Signup and view all the answers
Study Notes
Влияние массовой коммуникации: теории
- Массовая коммуникация воздействует на аудиторию через различие между коммуникатором и получателем сообщения.
- Первая теория, теория повестки дня (agenda), утверждает, что СМИ задают приоритеты событий, создавая иерархию важности проблемы для аудитории.
- Частота появления сообщений в СМИ влияет на восприятие их значимости; активные зрители политических передач придают большее значение этим событиям.
- Теория культивации (cultivation) Г. Гербнера рассматривает влияние телевидения как источника формирования представлений о мире, заполняющего информационные пробелы у аудитории.
- Более длительное пребывание у экранов приводит к большей гармонии представлений зрителей о реальности с изображенной на экране.
- Социально-когнитивная теория (социальное обучение) А. Бандуры объясняет как поведение формируется через наблюдение моделей и влияние награды и наказания.
- Влияние медиапосланий на агрессивное и альтруистическое поведение поддерживается наблюдением их воздействия в мультфильмах и фильмам.
Влияние массовой коммуникации: эффекты
- Основные теории показывают, как медиасообщения воздействуют на восприятие, оценки, эмоции и поведение аудитории.
- Эффект третьего лица: люди чаще считают, что влияние медиа на них меньше, чем на других; это особенно выражено в отношении негативных сообщений (например, реклама алкоголя).
- Эффект третьего лица более заметен среди студентов и людей с высокой самооценкой, а также представителей индивидуалистических культур.
- Теория двухступенчатого или многоступенчатого информационного потока предполагает, что сообщения СМИ влияют непосредственно на лидеров мнений, которые затем формируют мнение широкой аудитории.
- Влияние медиасообщений может модифицироваться родителями и сверстниками через стили посредничества: ограниченное, активное и совместное просмотр.
Массовая коммуникация как способ удовлетворения потребностей
- Аудитория выбирает медиа-средства и источники, что зависит от социодемографических характеристик, личностных черт и эмоций.
- С развитием Интернета наблюдается рост доступности медиа; пользователи получают множество возможностей выбора.
- Возраст влияет на готовность использовать современные технологии; пожилые люди упоминаются как менее склонные к обучению новым технологиям, но более открытые к деятельности для улучшения эмоционального состояния.
- Пользователи социальных сетей имеют разные мотивы, такие как собственное благополучие, социальные связи и разнообразные формы поддержания отношений.
- Игроки в многопользовательских играх имеют разные мотивации, включая достижения, социальное взаимодействие и совместную игру.### Мотивация игроков
- Игроки с иммерсивной мотивацией стремятся исследовать игровое пространство.
- Цель: находить скрытые элементы, экспериментировать с различными ролями.
- Удовольствие от пребывания в игровом мире как способ "убежать" от реальности.
Массовая коммуникация как форма двусторонней связи
- С появлением Интернета появилась новая концепция массовой коммуникации как двустороннего процесса.
- Участники меняют позиции в общении, стараются понять друг друга и достичь общей цели.
- Сравнение интернет-коммуникации с лицом к лицу: исследуют различия, преимущества и недостатки.
Теории массовой коммуникации
- Старые теории описывали онлайн-коммуникацию как "дефицитную", с минимальным количеством информации и трудностями в взаимодействии.
- Новейшие теории акцентируют внимание на положительных возможностях онлайн-коммуникации, компенсирующих недостаток информации.
Теория замещающей социальной активности
- Формы человеческой коммуникации располагаются на континууме от полностью замещающей до полностью реальной.
- В реальной коммуникации участники находятся близко и обмениваются множеством вербальных и невербальных сигналов.
- Онлайн-коммуникация считается более замещающей, участники общаются через технические средства и получают ограниченную информацию.
- Преимущества онлайн-общения: относительная безопасность, легкость, возможность мгновенного удовлетворения потребностей.
- Недостатки: отсутствие долгосрочных отношений и развитие социальных навыков.
Теория обработки социальной информации
- Участники общения пытаются представить друг друга, используя все доступные источники информации.
- В онлайн-коммуникации информация передается в основном вербально, что требует больше времени для формирования эмоциональных связей.
- Эмодзи и выражение положительного/отрицательного отношения служат для создания эмоциональных связей.
Теория воспринимаемой реальности
- Влияние интернет-коммуникации зависит от восприятия ее возможностей участниками.
- Уверенные пользователи формируют более дружеские и поддерживающие связи, делая акцент на самовыражении и позитивном отношении.
Массовая коммуникация как источник воздействия: теории
- Ученые исследуют, как массовая коммуникация воздействует на аудиторию, различая коммуникатора и получателя.
- Первоначально считалось, что влияние массовой коммуникации безгранично, но современные исследования показывают, что его эффект варьируется в зависимости от условий.
- Существует четыре основные теории влияния массовой коммуникации: теория повестки, теория культивации и социокогнитивная теория.
- Теория повестки: Коммуникационные сообщения формируют иерархию социальных проблем, определяя их важность для аудитории.
- Пример: аудитория, регулярно смотрящая каналы, обсуждающие выборы, придает этим событиям большее значение.
- Эмпирические исследования подтвердили связь между частотой представления темы и её восприятием аудитории.
- Теория культивации: Формирует восприятие мира, предлагая аудитории представление о характеристиках событий и людей.
- Регулярный просмотр определенных программ способствует унификации представлений о реальности среди различных социальных групп.
- Эффект культивации наблюдается в отношении восприятия насилия, политических вопросов и гендерных ролей.
- Социокогнитивная теория (А. Бандура): Объясняет, как поведение формируется через социальное обучение и наблюдение.
- Массовая коммуникация может создавать модели поведения для людей, особенно в контексте агрессии и помощи.
Массовая коммуникация как источник воздействия: эффекты
- Массовая коммуникация влияет на восприятие, эмоции и поведение аудитории.
- Обнаружен «эффект третьего лица»: люди считают, что массовые коммуникации влияют меньше на них, чем на других.
- Эффект третьего лица проявляется в восприятии рекламы, политических сообщений и агрессивных изображений.
- Более выражен для потенциально опасных сообщений, особенно среди студентов и индивидуалистов.
- Многоступенчатое влияние: Первоначально массовая коммуникация воздействует на лидеров общественного мнения, которые, в свою очередь, влияют на широкой аудитории.
- Развитие Интернета создало многоступенчатый поток информации, когда сообщения обсуждаются в различных социальных кругах.
- Влияние масс-коммуникации на детей может зависеть от родителей, которые используют различные стили посредничества: ограничительное, активное и совместное.
- Ограничительное посредничество (формулирование правил) может снижать влияние сообщений, при этом активное посредничество (обсуждение после просмотра) улучшает критическое восприятие.
Массовая коммуникация как способ удовлетворения потребностей
- Разнообразие медиа требует от аудитории выбора источников и тем.
- Теория использования и удовлетворения акцентирует внимание на характеристиках аудитории, влияющих на использование сообщений.
- Аудитория проявляет активность, выбирая различные медиа и способы удовлетворения своих потребностей.
- К числу факторов, влияющих на использование технологий, относятся возраст и личностные качества.
- Установлено, что старшие люди меньше используют технологии для получения информации и обучения, но чаще для общения и досуга.
- Исследования мотиваций использования социальных сетей выявляют различные причины: наблюдение, развлечение, эмоциональная поддержка и расширение социальных контактов.
- В многопользовательских играх игроки могут иметь различные мотивации: стремление к достижению, общению или командной работе.### Мотивация игроков и пространство игры
- Игроки с глубокой мотивацией стремятся исследовать игровые миры и находить скрытые элементы.
- Они хотят "примерить" различные роли, получая удовольствие от пребывания в игровой реальности как способе "убежать" от повседневной жизни.
Массовая коммуникация как форма двустороннего общения
- С появлением Интернета развилась третья перспектива исследования массовой коммуникации, рассматривающая интернет-коммуникацию как двусторонний процесс.
- Участники меняют свои коммуникативные позиции, пытаясь понять друг друга и достичь общей цели.
- Сравнение онлайн-коммуникации и личного общения выявляет их преимущества и недостатки.
Теории массовой коммуникации
- Ранние теории описывают онлайн-коммуникацию как "дефицитную" форму общения с минимальной информацией о партнёре.
- Современные теории подчеркивают положительные возможности онлайн-коммуникации, способные компенсировать нехватку информации.
Теория заменяющей социальной активности
- Все формы общения располагаются на континууме от полностью заменяющего до полностью реального.
- В реальном общении участники получают богатую аудиовизуальную информацию, и их связь насыщена эмоциями.
- В замещающем общении информация скудная, эмоции не испытываются, и участники общаются через посредников.
- Онлайн-коммуникация считается ближе к замещающему полю из-за ограниченной информации и эмоций.
Теория социальной информации
- Участники онлайн-коммуникации пытаются представить друг друга, используя доступные источники информации.
- Для построения эмоциональных связей они полагаются на текстовую информацию и используют графические изображения эмоций (эмотиконы).
- Общение в сети требует больше времени для формирования отношений по сравнению с лицом к лицу.
Теория воспринимаемой реальности
- Влияние интернет-коммуникации зависит от восприятия ее возможностей участниками.
- Участники, верящие в возможность долгосрочных отношений, более открыты и склонны к положительным взаимодействиям.
- Это ведет к формированию более поддерживающих и дружеских социальных связей.
Массовая коммуникация как источник воздействия: теории
- Ученые исследуют, как массовая коммуникация воздействует на аудиторию, различая коммуникатора и получателя.
- Первоначально считалось, что влияние массовой коммуникации безгранично, но современные исследования показывают, что его эффект варьируется в зависимости от условий.
- Существует четыре основные теории влияния массовой коммуникации: теория повестки, теория культивации и социокогнитивная теория.
- Теория повестки: Коммуникационные сообщения формируют иерархию социальных проблем, определяя их важность для аудитории.
- Пример: аудитория, регулярно смотрящая каналы, обсуждающие выборы, придает этим событиям большее значение.
- Эмпирические исследования подтвердили связь между частотой представления темы и её восприятием аудитории.
- Теория культивации: Формирует восприятие мира, предлагая аудитории представление о характеристиках событий и людей.
- Регулярный просмотр определенных программ способствует унификации представлений о реальности среди различных социальных групп.
- Эффект культивации наблюдается в отношении восприятия насилия, политических вопросов и гендерных ролей.
- Социокогнитивная теория (А. Бандура): Объясняет, как поведение формируется через социальное обучение и наблюдение.
- Массовая коммуникация может создавать модели поведения для людей, особенно в контексте агрессии и помощи.
Массовая коммуникация как источник воздействия: эффекты
- Массовая коммуникация влияет на восприятие, эмоции и поведение аудитории.
- Обнаружен «эффект третьего лица»: люди считают, что массовые коммуникации влияют меньше на них, чем на других.
- Эффект третьего лица проявляется в восприятии рекламы, политических сообщений и агрессивных изображений.
- Более выражен для потенциально опасных сообщений, особенно среди студентов и индивидуалистов.
- Многоступенчатое влияние: Первоначально массовая коммуникация воздействует на лидеров общественного мнения, которые, в свою очередь, влияют на широкой аудитории.
- Развитие Интернета создало многоступенчатый поток информации, когда сообщения обсуждаются в различных социальных кругах.
- Влияние масс-коммуникации на детей может зависеть от родителей, которые используют различные стили посредничества: ограничительное, активное и совместное.
- Ограничительное посредничество (формулирование правил) может снижать влияние сообщений, при этом активное посредничество (обсуждение после просмотра) улучшает критическое восприятие.
Массовая коммуникация как способ удовлетворения потребностей
- Разнообразие медиа требует от аудитории выбора источников и тем.
- Теория использования и удовлетворения акцентирует внимание на характеристиках аудитории, влияющих на использование сообщений.
- Аудитория проявляет активность, выбирая различные медиа и способы удовлетворения своих потребностей.
- К числу факторов, влияющих на использование технологий, относятся возраст и личностные качества.
- Установлено, что старшие люди меньше используют технологии для получения информации и обучения, но чаще для общения и досуга.
- Исследования мотиваций использования социальных сетей выявляют различные причины: наблюдение, развлечение, эмоциональная поддержка и расширение социальных контактов.
- В многопользовательских играх игроки могут иметь различные мотивации: стремление к достижению, общению или командной работе.### Мотивация игроков и пространство игры
- Игроки с глубокой мотивацией стремятся исследовать игровые миры и находить скрытые элементы.
- Они хотят "примерить" различные роли, получая удовольствие от пребывания в игровой реальности как способе "убежать" от повседневной жизни.
Массовая коммуникация как форма двустороннего общения
- С появлением Интернета развилась третья перспектива исследования массовой коммуникации, рассматривающая интернет-коммуникацию как двусторонний процесс.
- Участники меняют свои коммуникативные позиции, пытаясь понять друг друга и достичь общей цели.
- Сравнение онлайн-коммуникации и личного общения выявляет их преимущества и недостатки.
Теории массовой коммуникации
- Ранние теории описывают онлайн-коммуникацию как "дефицитную" форму общения с минимальной информацией о партнёре.
- Современные теории подчеркивают положительные возможности онлайн-коммуникации, способные компенсировать нехватку информации.
Теория заменяющей социальной активности
- Все формы общения располагаются на континууме от полностью заменяющего до полностью реального.
- В реальном общении участники получают богатую аудиовизуальную информацию, и их связь насыщена эмоциями.
- В замещающем общении информация скудная, эмоции не испытываются, и участники общаются через посредников.
- Онлайн-коммуникация считается ближе к замещающему полю из-за ограниченной информации и эмоций.
Теория социальной информации
- Участники онлайн-коммуникации пытаются представить друг друга, используя доступные источники информации.
- Для построения эмоциональных связей они полагаются на текстовую информацию и используют графические изображения эмоций (эмотиконы).
- Общение в сети требует больше времени для формирования отношений по сравнению с лицом к лицу.
Теория воспринимаемой реальности
- Влияние интернет-коммуникации зависит от восприятия ее возможностей участниками.
- Участники, верящие в возможность долгосрочных отношений, более открыты и склонны к положительным взаимодействиям.
- Это ведет к формированию более поддерживающих и дружеских социальных связей.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
В этом квизе мы исследуем теории массовой коммуникации и их воздействие на аудиторию. Узнайте, как коммуникатор и получатель сообщений взаимодействуют и какие последствия это имеет для общества. Примеры и теоретические подходы помогут лучше понять этот феномен.