Managementul și leadershipul

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Ce tip de management se ocupă de misiunea și strategiile managementului la nivel național?

Management operativ

Management superior (correct)

Management tehnic

Management intermediar

Care este procesul de grupare a activităților pentru atingerea unor obiective comune?

Conducere

Organizare (correct)

Planificare

Coordonare

Ce reprezintă procesul de planificare în management?

Desemnarea canalelor de comunicare

Delegarea responsabilităților

Stabilirea autorității de decizie

Identificarea și selectarea obiectivelor (correct)

Ce se poate delega temporar sau definitiv în management?

Autoritatea Signup and view all the answers

Cum se defineste responsabilitatea în management?

Sentimentul datoriei față de organizație Signup and view all the answers

Ce rol are controlul în procesul managerial?

Evaluarea și monitorizarea activităților Signup and view all the answers

Care dintre următoarele nu se poate delega în management?

Puterea Signup and view all the answers

Ce tip de management se ocupă cu implementarea politicilor educaționale la nivel județean?

Management intermediar Signup and view all the answers

Ce rol îndeplinește un executant în cadrul unui grup sau organizație?

Execută deciziile altor persoane Signup and view all the answers

Care este diferența principală între management și conducere?

Managementul folosește tehnici științifice, iar conducerea este intuitivă Signup and view all the answers

Ce caracteristici ale liderilor sunt evidențiate în abordările despre management și leadership?

Abilități conceptuale și umane, vizibile în situații de criză Signup and view all the answers

Ce argumentează Kotter cu privire la management?

Există un set de instrumente și tehnici explicite ce pot fi folosite Signup and view all the answers

Care este definirea corectă a managementului conform lui Fayol?

A prevedea și a planifica, a organiza, a conduce și a controla. Signup and view all the answers

Cum se definește controlul în procesul managerial?

O funcție esențială a procesului managerial Signup and view all the answers

Ce componentă esențială a managementului este menționată în toate definițiile oferite?

Exploatarea resurselor umane și materiale existente. Signup and view all the answers

Ce înseamnă afacerea „boss” în contextul anglosaxon?

Un manager Signup and view all the answers

Care este diferența principală dintre un manager și un lider?

Managerul se concentrează pe coordonare, liderul pe inspirare. Signup and view all the answers

Care afirmatie descrie cel mai bine relația dintre leadership și management?

Leadershipul este o parte esențială a managementului Signup and view all the answers

Ce semnifică termenul „supraveghere” în contextul managementului?

Managementul de la niveluri inferioare. Signup and view all the answers

Care dintre următoarele activități nu este specifică managementului educațional participativ?

Deciziile luate exclusiv de conducere. Signup and view all the answers

Ce spune Drucker despre diferența dintre leadership și management?

Managementul se ocupă de a face lucrurile corect, pe când leadershipul de a face lucrurile necesare Signup and view all the answers

Ce interpretare a managementului este caracterizată ca fiind americană?

Pragmatică. Signup and view all the answers

Care este rolul major al unui manager în procesul de management?

Să coordoneze eforturile individuale. Signup and view all the answers

Conform definiției lui J. Massie, managementul este:

Arta conducătorilor de a realiza lucruri prin eforturile altora. Signup and view all the answers

Ce caracteristici descriu managementul educațional?

Teoretic-conceptual și practic-aplicativ Signup and view all the answers

Care dintre următoarele afirmații reflectă cel mai bine natura managementului educațional?

Include metodele de orientare și conducere Signup and view all the answers

Ce tip de studiu caracterizează managementul educațional ca știință integrată?

Cercetare interdisciplinară Signup and view all the answers

Care este scopul abordării sistemice în managementul educațional?

Crearea unui set structurat de principii și strategii Signup and view all the answers

Ce elemente sunt considerate parte integrantă a managementului educațional?

Teoria și arta organizării activității didactice Signup and view all the answers

Care dintre științele corelate cu managementul educațional se ocupă de comportamentul uman?

Psihologia educațională Signup and view all the answers

Ce presupune managementul educațional din perspectiva evaluării individualității?

Este o acțiune bine dirijată și evaluată Signup and view all the answers

De ce este importantă formularea de predicții în managementul educațional?

Pentru a înțelege și ameliora fenomenul managerial Signup and view all the answers

Ce implică managementul participativ în organizații?

Participarea membrilor colectivului în rezolvarea problemelor. Signup and view all the answers

Care este prima etapă a metodei PRADO?

Etapa de diagnostic. Signup and view all the answers

Ce rol au autorii într-o organizație, conform descrierii oferite?

Dețin autoritatea supremă și decid acțiunile actorilor. Signup and view all the answers

Care este o condiție sine qua non pentru dezvoltarea instituțională a școlii?

Implicarea profesorilor în procesul decizional. Signup and view all the answers

În etapa de sensibilizare a metodei PRADO, ce aspect este investigat?

Acțiunile individuale și relațiile între membri. Signup and view all the answers

Ce presupune etapa de aplicare în metoda PRADO?

Reducerea problemelor și responsabilizarea participanților. Signup and view all the answers

Care dintre următoarele afirmații descrie un dezavantaj potențial al managementului participativ?

Posibilitatea apariției conflictelor între membrii echipei. Signup and view all the answers

Care este o componentă a metodei PRADO?

Cercetare-acțiune. Signup and view all the answers

Care este scopul principal al principiului eficienței în management?

Asigurarea conducerea compartimentelor prin metode eficiente Signup and view all the answers

Ce implică principiul managementului participativ?

Implicarea angajaților în luarea deciziilor Signup and view all the answers

Cum trebuie să se adapteze sistemul managerial conform principiului corelării între posibilități și cerințe?

Să se adapteze la solicitările factorilor externi Signup and view all the answers

Ce presupune managementul educațional participativ?

Dezvoltarea inițiativelor individuale și responsabilizarea angajaților Signup and view all the answers

Care dintre următoarele nu reprezintă un principiu al managementului educațional participativ?

Crearea unei structuri rigidă de conducere Signup and view all the answers

Ce aspecte contribuie la eficiența managementului participativ?

Descentralizarea deciziilor și comunicarea deschisă Signup and view all the answers

Ce rol joacă responsabilizarea în managementul educațional participativ?

Stimularea gândirii critice și reflexive a profesorilor Signup and view all the answers

Care este principalul avantaj al principiului motivării în management?

Armonizarea intereselor factorilor implicați Signup and view all the answers

Study Notes

MANAGEMENTUL ORGANIZAŢIEI ŞCOLARE

Managementul educaţional este un domeniu de studiu ce include delimitări conceptuale, domenii de acţiune, niveluri, principii, funcții și procese.
Relațiile managementului sunt aplicate domeniului educaţional.
Managementul educaţional participativ este o parte importantă a acestui domeniu.
Managementul este definit ca strunirea cailor de către om, sau ca a administră, conduce, rezolvă probleme.
management - activitate sau artă de a conduce, stiința organizării și conducerii.
Manager - director, conducător, organizator.
Management este o artă de prevedere, planificare, organizare, conducere și control.
Managementul are trei elemente cheie: idei, lucruri, oameni.
Managementul este o știință operaţionalizată în practica socială care tratează aspecte de gestionare eficientă a resurselor pentru atingerea unor finalități/obiective.
Interpretări diferite în funcție de abordare (pragmatic-american, administrativ-relațional-organizțional – francez).
Există câteva componente cheie comune tuturor definițiilor: nevoia de obiective, exploatarea resurselor umane și materiale, coordonarea eforturilor individuale.
Termenul "management" se suprapune cu conceptele de supraveghere/supraveghetor, conducere/lider, execuție/executor, organizare/organizator și administrare/administrator.
Există diferențe între manager și lider.

Management - delimitări conceptuale

Managementul este suprapus cu coordonarea, decizia si controlul.
Management este definit de diferite persoane ca prevedere, planificare, organizare, conducere si control.
Caracteristicile managerilor se diferențiază față de caracteristicile liderilor.
Delimitările conceptuale ale managementului includ variabile precum necesitatea de obiective, resurse și coordonare.

Elemene definitorii ale managementului educaţional

Caracterizează acțiunile concepute pentru a asigura funcţionarea optimă a sistemului educaţional și a procesului de învăţământ.
Folosește optim resursele umane, materiale, economice, didactice, informaționale și ergonomice.
Se bazează pe participarea unor factori (școală, comunitate, sistemul social), pe descentralizare și creativitate acţională.
Îmbină aspectul teoretic, metodologic și tehnologic cu practică managerială.

Niveluri ale managementului educaţional

Management superior/strategic: definește misiunea și strategiile managementului la nivel naţional.
Management intermediar/tactic: traduce politicile educaţionale la nivel local.
Management tehnic, executiv/operativ: se concentrează pe nivelul unităților, departamentelor și individual.

Funcțiile managementului educațional

Planificare
Organizare
Coordonare
Conducere, decizie
Îndrumare, consiliere
Control, evaluare, monitorizare

Planificarea

Reprezintă procesul de identificare și selectare a obiectivelor pentru o anumită perioadă, precum și modalitățile de atingerea lor.
Elemente componente: Misiunea și scopul organizației; politici și strategii; obiective pe termen lung, mediu și scurt; activități manageriale.

Organizarea

Procesul complex, dinamic, flexibil de selectare și grupare a activităților pentru realizarea unor obiective comune.
Repartizează responsabilități, stabileste linii de autoritate, creează canale de comunicare oficiale.

Coordonarea

Sincronizarea obiectivelor individuale ale elevilor cu cele comune ale clasei, evitând suprapunerile.
Armonizarea eforturilor subordonaților la nivel individual și de grup.

Conducerea și decizia

Referentă la promovarea comportamentelor care favorizează atingerea obiectivelor prin motivarea oamenilor.
Folosirea de stiluri de conducere, calitatea relațiilor interpersonale, comunicarea și cooperarea, trainingul personalului pentru decizii

Îndrumarea, consilierea

Asigurarea unei bune colaborări, relații între conducători și subordonați.
Se bazează pe o comunicare intensă și diferențiată, stimulând creativitatea.

Controlul - evaluarea - monitorizarea

Compararea stadiului actual cu obiectivele planificate.
Previne crizele și disfuncționalitățile, protejează organizația și încurajează performanța.
Se asigură suport și consultanță pentru activități.

Managementul educaţional participativ

Tip de management care promovează interacțiunile psihosociale, schimburile intelectuale și verbale, implicarea în decizii și autoreglarea activității.
Membrii organizației participă activ în luarea deciziilor.
Presupune angajarea membrilor în rezolvarea problemele școlii prin participare, identificarea de soluții și adaptarea programelor.
Condiții sine qua non: existența încrederii în manageri, flux informațional eficient, grad ridicat de descentralizare, stimulează inițiativele, responsabilizarea și auto-responsabilizarea și gândirea constructiva.
Sintagmă introdusa de studii americane (Douglas Mc Gregor, Rensis Likert)
Metoda PRADO (Cercetare-acțiune) se divide in 3 etape: diagnostic, sensibilizare, aplicare

Principii generale ale managementului educațional

Eficiența: utilizarea metodelor și tehnicilor manageriale pentru compartimente.
Motivație: armonizarea intereselor tuturor factorilor implicați.
Management participativ: implicarea angajaților în rezolvarea proceselor și relațiilor.
Corelare posibilități-cerințe: adaptarea sistemului la solicitaările externe.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Acest quiz explorează conceptele fundamentale ale managementului și leadershipului, inclusiv misiunea, responsabilitatea și controlul. Întrebările vizează procesele de planificare și delegare, precum și diferențele dintre management și conducere. Testați-vă cunoștințele despre teoriile lui Fayol și Kotter în domeniul managementului.