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Questions and Answers
¿Cuál es una de las exigencias contradictorias que plantea el siglo XXI a la educación?
¿Cuál es una de las exigencias contradictorias que plantea el siglo XXI a la educación?
Aprender a conocer y aprender a hacer son actividades completamente independientes.
Aprender a conocer y aprender a hacer son actividades completamente independientes.
False
¿Cuál es uno de los pilares del conocimiento propuestos por Delors?
¿Cuál es uno de los pilares del conocimiento propuestos por Delors?
Aprender a vivir juntos
¿Qué tendencia se destaca en relación con los trabajadores y las tareas laborales, según las prácticas de las empresas japonesas?
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La desmaterialización del trabajo enfatiza la importancia de la relación interpersonal en los servicios.
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¿Qué cualidades humanas se deben cultivar debido al desarrollo de los servicios?
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La educación del siglo XXI requerirá enfocarse en el dialogo y el intercambio de __________.
La educación del siglo XXI requerirá enfocarse en el dialogo y el intercambio de __________.
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¿Cuáles son los cuatro pilares de la educación a lo largo de la vida según el texto?
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La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona, según el texto.
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona, según el texto.
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¿Cuál es la función esencial de la educación según el texto?
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La _____________ debería recuperar un lugar más importante en la enseñanza, según el texto.
La _____________ debería recuperar un lugar más importante en la enseñanza, según el texto.
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Study Notes
Los Cuatro Pilares de la Educación
La educación en el siglo XXI enfrenta el desafío de preparar a los individuos para vivir en un mundo complejo y en constante evolución. Para lograr esto, la educación debe transmitir conocimientos teóricos y técnicos que se ajusten a la civilización cognitiva y encontrar orientaciones para no dejarse sumergir por la información y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos. La educación debe proporcionar las "cartas náuticas" para navegar en un mundo complejo y en perpetua agitación, y la "brújula" para encontrar el camino.
Aprender a Conocer
Aprender a conocer es un medio y fin en sí mismo, y se trata de adquirir los instrumentos del saber, no solo conocimientos clasificados y codificados. La educación básica debe aportar el impulso y las bases para seguir aprendiendo durante toda la vida. Aprender a conocer supone aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria, y el pensamiento. La educación debe fomentar la curiosidad intelectual, estimular el sentido crítico y permitir descifrar la realidad.
Adquirir conocimientos es un proceso que requiere una mentalidad abierta y flexible. La educación debe fomentar la capacidad de análisis y síntesis, así como la comprensión de las relaciones entre los conceptos y la aplicación de los conocimientos en diferentes contextos. Además, la educación debe destacar la importancia de la creatividad y la innovación en el proceso de aprendizaje.
Aprender a Hacer
Aprender a hacer está estrechamente vinculado a la forma profesional y al futuro mercado del trabajo. La educación debe evolucionar para no considerar la transmisión de prácticas rutinarias, sino capacitar a las personas para adaptarse a nuevos procesos de producción. La noción de calificación profesional se vuelve caduca, y se tiende a privilegiar la de competencia personal.
La educación debe fomentar la capacidad de comunicarse y de trabajar con los demás. La habilidad de resolver problemas, de tomar decisiones y de liderar equipos es fundamental en la formación de los estudiantes. Además, la educación debe enfatizar la importancia de la formación continua y la adaptación a los cambios tecnológicos y sociales.
Aprender a Vivir Juntos
Aprender a vivir juntos es una de las principales empresas de la educación contemporánea. La educación debe fomentar el conocimiento de los demás, de sus culturas y espiritualidad. La educación debe evitar los conflictos o solucionarlos de manera pacífica, fomentando la no-violencia y el diálogo.
La educación debe fomentar la comprensión y el respeto por la diversidad cultural y religiosa. La formación de ciudadanos globales que puedan interactuar con personas de diferentes orígenes y culturas es fundamental para la construcción de una sociedad más pacífica y justa. Además, la educación debe destacar la importancia de la cooperación y la solidaridad en la resolución de los problemas globales.
Aprender a Ser
Aprender a ser es un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores. La educación debe permitir a cada persona desarrollar sus posibilidades creativas y actualizar sus conocimientos. La educación debe fomentar la autonomía de juicio y la capacidad de adaptarse a un mundo en perpetuo cambio.
La educación debe enfatizar la importancia de la formación integral de la persona, que incluya la dimensión emocional, social y espiritual. La formación de personas que puedan reflexionar sobre sus valores y creencias, y que puedan tomar decisiones autónomas y responsables, es fundamental para la construcción de una sociedad más justa y equitativa.
Educación para la Comprehensión y la Paz
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona, incluyendo cuerpo, mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual y espiritualidad.
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Description
Quiz sobre el artículo de Jacques Delors que habla sobre la educación en el siglo XXI y los desafíos que enfrenta. Abarca la transmisión de información y la comunicación en la educación.
