Lo sviluppo del Sistema Nervoso Centrale (SNC)

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10 Questions

Secondo il modello a due vie, quali sono le due forme di dislessia evolutiva?

Dislessia superficiale e dislessia fonologica

Quale delle seguenti difficoltà è tipica di un bambino con dislessia superficiale?

Difficoltà a leggere parole irregolari

I bambini con dislessia fonologica hanno difficoltà a leggere?

Non-parole

Qual è la caratteristica della dislessia superficiale?

Disturbo nello sviluppo della procedura lessicale

In quali lingue può risultare difficile cogliere i disturbi selettivi?

Italiano e tedesco

Quale è la differenza principale tra dislessia superficiale e dislessia fonologica?

La procedura lessicale vs la procedura non lessicale

Qual è il marcatore critico per la valutazione di un deficit di origine fonologica?

Difficoltà a leggere non-parole

Quale delle seguenti forme di dislessia è caratterizzata da un disturbo nello sviluppo della procedura non lessicale?

Dislessia fonologica

Quale delle seguenti difficoltà è tipica di un bambino con dislessia fonologica?

Difficoltà a leggere non-parole

Quale delle seguenti forms di dislessia è caratterizzata da un disturbo nello sviluppo della procedura lessicale?

Dislessia superficiale

Study Notes

Sviluppo del Sistema Nervoso Centrale (SNC)

  • A 1 settimana dal concepimento l’embrione ha 3 strati di cellule: Endoderma, Mesoderma, Ectoderma
  • Durante la terza settimana, si forma la placca neurale e il Sistema Nervoso (SN)
  • Il SN è costituito da Sistema Nervoso Centrale (SNC) e Sistema Nervoso Periferico (SNP)

Selezione di neuroni e specializzazione funzionale

  • Il SNC ha la necessità di adeguare il numero di neuroni alle funzioni da svolgere
  • Processo selettivo di morte cellulare programmata per eliminare i neuroni in eccesso
  • Lo sviluppo delle strutture cerebrali differisce tra i sessi: i maschi hanno un volume cerebrale maggiore e un’amigdala più sviluppata, mentre le femmine hanno un ippocampo più sviluppato

Alterazioni dello sviluppo

  • Anomalie dei processi neurali: microcefalia, macrocefalia, danni neurologici
  • Quando i neuroni non si fermano nel sito giusto ma continuano a migrare finendo al di là della corteccia o sulle meningi: sindrome fetale da alcol

Disturbi del linguaggio

  • Il disturbo del linguaggio in età evolutiva si riferisce ad un insieme di quadri clinici molto eterogenei
  • I disturbi del linguaggio possono manifestarsi in associazione con comorbidità o isolatamente
  • Il DL è presente nel 7% della popolazione prescolare, ma l’incidenza varia in funzione dell’età

Ruolo del gesto negli interventi riabilitativi

  • I gesti hanno la funzione di aiutare il bambino a comunicare idee, concetti, desideri che non è ancora in grado di esprimere a parole
  • L’utilizzo dei gesti costituisce un importante supporto per lo sviluppo linguistico o come modalità alternativa di comunicazione per bambini con ASD

Trattamenti terapeutici

  • ESDM (Early Start Denver Model) – intervento precoce, intensivo e globale che focalizza gli obbiettivi terapeutici sullo sviluppo dell’attenzione condivisa e sulla costruzione di abilità non verbali
  • RIT (Training di imitazione reciproca) – intervento comportamentale mirato a sviluppare l’imitazione in contesti comunicativi e sociali
  • LIS (Lingua dei segni) – strumento per promuovere l’acquisizione del linguaggio vocale associato ai segni

Il processo di formazione del Sistema Nervoso Centrale (SNC) e Sistema Nervoso Periferico (SNP) nello sviluppo embrionale.

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