LNG2002-B| H2024 Principes Lexicaux: Limites

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À quel âge les nouveau-nés commencent-ils à montrer une prédisposition pour les sons associés à la parole selon le texte ?

10 mois

7-8 mois (correct)

14 mois

17 mois

À quel âge les enfants montrent-ils une amélioration des processus automatiques de reconnaissance des mots selon le texte ?

20 mois (correct)

17 mois

14 mois

10 mois

Quel potentiel évoqué correspond à la reconnaissance de mots selon le texte ?

Pas de mention de potentiel évoqué spécifique

Potentiel évoqué négatif entre 200-400 ms (correct)

Potentiel évoqué neutre entre 200-400 ms

Potentiel évoqué positif entre 200-400 ms

Quel est l'âge où l'appariement forme-sens est possible pour les mots très distincts selon le texte ?

14 mois Signup and view all the answers

Qu'est-ce que la surextension dans les erreurs d'appariement de mots selon le texte ?

Extension incorrecte du sens du mot à d'autres objets similaires Signup and view all the answers

À quel âge les enfants montrent-ils une capacité de distinguer les mots phonétiquement très proches selon le texte ?

17 mois Signup and view all the answers

Quel principe stipule qu'un objet ne peut avoir qu'une seule étiquette verbale et qu'un mot ne peut avoir qu'un seul référent?

Principe d'exclusivité mutuelle Signup and view all the answers

Dans quelle condition de l'étude de Markman et Hutchinson (1984) les enfants ont-ils été plus enclins à choisir l'image d'un cochon?

Condition 2 (avec pseudo-mot) Signup and view all the answers

Quelle est la catégorie taxonomique à laquelle se restreignent les enfants selon la contrainte taxonomique?

Animaux Signup and view all the answers

Quel principe est illustré par l'octroi d'un nouveau nom à une nouvelle catégorie d'objets non encore nommés?

Principe N3C Signup and view all the answers

Quel résultat a montré l'étude où les enfants ont été invités à trouver un objet nommé 'zib'?

Les enfants ont lié 'zib' à un objet sans nom. Signup and view all the answers

Quelle est la proportion d'enfants ayant choisi l'image de cochon dans la Condition 1 (sans mot) de l'étude de Markman et Hutchinson (1984)?

25% Signup and view all the answers

Quelle limite est associée à l'appariement du mot basé sur les principes lexicaux selon le texte ?

Expliquer l'acquisition de la signification des verbes Signup and view all the answers

Pourquoi est-il difficile d'expliquer comment les enfants acquièrent la signification des verbes selon le texte ?

Parce que la plupart des verbes ne sont pas directement observables Signup and view all the answers

Quel exemple est donné dans le texte pour illustrer la différence entre un nom comptable et un nom non comptable ?

Cheveux et footwear Signup and view all the answers

Pourquoi la position syntaxique structurale des noms déjà connus est-elle importante selon le texte ?

Elle aide à acquérir le sens des verbes inconnus Signup and view all the answers

En quoi le contexte syntaxique est-il nécessaire pour acquérir le sens des verbes d'après le texte ?

Pour acquérir le sens des verbes Signup and view all the answers

Quel est l'exemple donné pour montrer qu'un verbe peut avoir une signification directement observable ?

Caillou mange une pomme. Signup and view all the answers

Pourquoi l'attention conjointe est-elle considérée comme limitée dans l'apprentissage du sens des mots selon le texte?

L'enfant ne peut pas savoir si le mot réfère à l'objet entier, ses parties, sa forme, etc. Signup and view all the answers

Quel outil est utilisé pour analyser l'évolution des compétences communicatives des enfants en termes de développement lexical?

MacArthur Communicative Development Inventories (CDI) Signup and view all the answers

Comment est évaluée la taille du vocabulaire des enfants selon le texte?

Sur la base des réponses des parents qui cocheront les mots compris et produits par leur enfant. Signup and view all the answers

Quelle méthode est utilisée pour évaluer l'évolution du vocabulaire des enfants Anglophones Américains selon l'étude citée?

Étude transversale avec un large échantillon d'enfants Signup and view all the answers

Pourquoi les études transversales sont-elles importantes dans la recherche sur le développement lexical?

Elles offrent une vue d'ensemble sur un grand nombre de sujets à différents âges. Signup and view all the answers

Comment les enfants font-ils une hypothèse sur le sens d'un mot selon le texte?

En s'appuyant sur le principe associatif de contiguïté temporelle Signup and view all the answers

Quel est l'objectif de l'étude menée par Houston-Price et al. (2005) selon le texte ?

Mesurer le temps de regard des enfants sur des images inconnues. Signup and view all the answers

Quelle est la conclusion concernant la rétention des nouveaux mots, d'après l'information donnée dans le texte ?

La rétention est meilleure avec 4 répétitions réparties sur plusieurs jours. Signup and view all the answers

Quelle est la particularité de l'attention conjointe des enfants selon Tomasello (2003) ?

Ils établissent une connexion avec les adultes au moment où ces derniers parlent. Signup and view all the answers

Selon l'étude de Carey et Bartlett (1978), comment les enfants de 3-4 ans peuvent-ils apparier un nouveau mot ?

En associant les mots contrastés dans une phrase pour faciliter l'appariement. Signup and view all the answers

Quel rôle joue l'interaction humaine dans l'apprentissage selon Tomasello (2003) ?

Elle favorise le partage du centre d'attention entre l'enfant et l'adulte. Signup and view all the answers