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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de un proyecto orientado a la comunidad dentro del contexto del liderazgo transformacional?
¿Qué cualidad es fundamental para el liderazgo adaptativo según el sílabo?
¿Qué tipo de actitudes se enfatizan en el ejercicio del liderazgo según el sílabo?
¿Qué tipo de metodología se sugiere para el desarrollo de competencias en el curso de Liderazgo Transformacional?
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¿Qué competencia genérica debe ejercer un egresado en su campo de trabajo, según el sílabo?
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Cuál de las siguientes características es esencial para un liderazgo transformacional en proyectos comunitarios?
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¿Qué duración tiene el curso de Liderazgo Transformacional mencionado en el sílabo?
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Qué aspecto es fundamental al proponer proyectos emprendedores para la sociedad?
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¿Cuál es uno de los resultados de aprendizaje esperados en la primera unidad sobre Liderazgo Adaptativo?
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En el contexto de un proyecto de ayuda a la comunidad, cuál es una estrategia para manejar los conflictos de valores?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe incorrectamente el carácter del curso de Liderazgo Transformacional?
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Qué tipo de aprendizaje se promueve en la presentación del proyecto PAC?
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Cuál es la finalidad de utilizar recursos virtuales como Zoom y Padlet en proyectos comunitarios?
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Cuál es uno de los objetivos del examen final en el contexto del proyecto de ayuda a la comunidad?
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Qué método de aprendizaje se asocia con el trabajo en equipo en un contexto comunitario?
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Qué estrategia didáctica se utiliza para combatir los conflictos de valores en la comunidad?
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Study Notes
Programa de Formación Humanística: Liderazgo Transformacional
- El programa de formación es semipresencial, con una duración de 4 semanas.
- Se divide en dos unidades: Liderazgo Adaptativo y Proyecto de Ayuda a la Comunidad.
- Se enfoca en el desarrollo de competencias de liderazgo y trabajo en equipo, con énfasis en la confianza, la motivación y el bien común.
Resultados de aprendizaje:
- Demostrar la capacidad de motivar y estimular el desarrollo de un equipo para alcanzar resultados satisfactorios.
- Brindar un buen ejemplo de práctica de valores a través de proyectos orientados a la comunidad.
Primera Unidad: Liderazgo Adaptativo
- Se centra en el liderazgo transformacional, incluyendo estilos y modelos, características individuales del liderazgo y el liderazgo adaptativo.
- El enfoque principal es la estructuración de un Proyecto de Ayuda a la Comunidad (PAC).
Segunda Unidad: Proyecto de Ayuda a la Comunidad
- Se enfoca en el desarrollo del PAC, con énfasis en estrategias de apoyo a una comunidad vulnerable.
- La unidad explora el trabajo en equipo dentro del contexto del liderazgo transformacional y estrategias para el manejo de conflictos.
- Se evalúa la relación del PAC con el bien común.
- Finaliza con la presentación y exposición del proyecto final.
Estrategias Didácticas:
- Trabajo Colaborativo
- Aprendizaje Interactivo
- Aprendizaje Colaborativo
- Uso de plataformas virtuales como Zoom, Mentimeter, Padlet, Jamboard y Canva.
Evaluación:
- El peso de la evaluación se divide entre trabajos prácticos (TP) y exámenes parciales (EP) y final (EF) con un peso de 70% y 30% respectivamente.
- La calificación final se calcula con un enfoque ponderado que combina las notas de ambas unidades.
- El porcentaje mínimo de asistencia para aprobar el curso es del 70%, con una nota mínima aprobatoria de 11.
- Los estudiantes que por algún motivo no rindieron uno de los exámenes parciales o finales podrán rendirlos durante el período de exámenes de rezagados.
Bibliografía:
- Se incluyen libros digitales y físicos, así como revistas digitales que se relacionan con los temas de liderazgo, desarrollo de proyectos y trabajo en equipo.
Recursos para el Curso:
- Material de consulta e investigación a través de libros y revistas digitales.
- Material audiovisual e informático como videos, recursos electrónicos, fotografías, etc.
- Acceso a plataformas virtuales como Clementina y Trilce.
- Presentaciones de los temas de cada unidad.
Requisitos de Aprobación:
- El estudiante debe alcanzar como mínimo la nota mínima aprobatoria de 11 en el promedio final para aprobar el curso.
- La inasistencia a prácticas o exámenes sin justificación se calificarán con nota cero (00).
- La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán con la nota cero (00).
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Description
Este programa de formación semipresencial de 4 semanas se enfoca en el desarrollo de competencias de liderazgo y trabajo en equipo. A través de dos unidades, los participantes aprenderán sobre liderazgo adaptativo y cómo estructurar un Proyecto de Ayuda a la Comunidad. Se busca fomentar la motivación y la confianza para alcanzar resultados positivos en la comunidad.
