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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque principal de la orientación educativa?
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¿Cuál de los siguientes no es un área en la que se estructura la orientación educativa?
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¿Cuál es uno de los roles principales del orientador educativo?
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¿Cuál es la base del liderazgo pedagógico según el texto?
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¿Cuál es uno de los aspectos que aborda la orientación educativa según el texto?
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¿Qué es clave para el desarrollo de capacidades internas en los centros educativos según el texto?
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¿Cuál es una de las dimensiones del liderazgo educativo efectivo según Robinson et al. (2009)?
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¿Cuál es un aspecto esencial para adaptar la educación a las demandas de la sociedad, según el resumen propio?
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¿Cuál es uno de los aspectos en los que el liderazgo pedagógico ejerce influencia positiva, según Contreras (2016)?
¿Cuál es uno de los aspectos en los que el liderazgo pedagógico ejerce influencia positiva, según Contreras (2016)?
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¿Qué aspecto destaca LobatoFraile (2014) como competencia asesora del liderazgo educativo?
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¿Qué autor destaca como experta en liderazgo educativo?
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¿Cuál es un elemento clave en la cultura escolar y su transformación, según Contreras (2016)?
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¿Cuál es el rol del orientador como agente de cambio en el contexto educativo?
¿Cuál es el rol del orientador como agente de cambio en el contexto educativo?
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¿Cuál es la diferencia entre investigar e innovar en el contexto educativo?
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¿Cuáles son las esferas básicas de la educación del futuro según el texto?
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¿Cuál es el papel de la orientación educativa en la formación de los protagonistas del futuro, según el texto?
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¿Cuál es el impacto del orientador en el liderazgo pedagógico?
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¿Qué papel desempeña el orientador como agente de cambio en el contexto educativo?
¿Qué papel desempeña el orientador como agente de cambio en el contexto educativo?
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¿Cuál es el papel fundamental del orientador educativo en el contexto educativo?
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¿Cuál es una de las competencias que debe desarrollar el orientador como agente de cambio?
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¿Qué aspecto es crucial para el orientador educativo en el siglo XXI?
¿Qué aspecto es crucial para el orientador educativo en el siglo XXI?
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¿Qué se expondrá en esta unidad en relación con el orientador educativo?
¿Qué se expondrá en esta unidad en relación con el orientador educativo?
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¿Qué se espera que haga el orientador debidamente preparado en relación con el cambio planificado?
¿Qué se espera que haga el orientador debidamente preparado en relación con el cambio planificado?
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¿Cuál es uno de los roles fundamentales del orientador educativo?
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¿Cuál es el papel de la investigación en la innovación?
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¿Cuál es el objetivo de la investigación previa al proceso de innovación?
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¿En qué se relaciona la investigación en orientación educativa?
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¿Cuál es la importancia de la investigación en orientación educativa fuera del contexto escolar?
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¿Cuál es la tendencia de la investigación en orientación educativa?
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¿Cuál es el enfoque limitado del antiguo enfoque clínico, terapéutico e individualista de la orientación educativa?
¿Cuál es el enfoque limitado del antiguo enfoque clínico, terapéutico e individualista de la orientación educativa?
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¿Cuál es una de las perspectivas fundamentales en torno a las que giran la mayoría de las intervenciones e investigaciones en orientación educativa?
¿Cuál es una de las perspectivas fundamentales en torno a las que giran la mayoría de las intervenciones e investigaciones en orientación educativa?
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¿Cuál es el principal objetivo del enfoque basado en la enseñanza en orientación educativa?
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¿Qué perspectiva de orientación educativa apuesta por un enfoque de aprendizaje que prioriza las necesidades individuales y el logro de estas?
¿Qué perspectiva de orientación educativa apuesta por un enfoque de aprendizaje que prioriza las necesidades individuales y el logro de estas?
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Según Teixidó (2010), ¿qué competencia es considerada como una de las competencias básicas para el éxito en la sociedad actual?
Según Teixidó (2010), ¿qué competencia es considerada como una de las competencias básicas para el éxito en la sociedad actual?
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¿Qué tipo de cambio defiende el enfoque social de la orientación educativa?
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¿Cuál es el papel fundamental del orientador educativo según el texto?
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¿Qué ha adquirido el orientador según el texto además de continuar con los enfoques tradicionales de la orientación?
¿Qué ha adquirido el orientador según el texto además de continuar con los enfoques tradicionales de la orientación?
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¿A quiénes debe dirigirse la orientación educativa según el texto?
¿A quiénes debe dirigirse la orientación educativa según el texto?
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Study Notes
- La investigación y la innovación son prácticas diferentes pero complementarias: la persona que investiga desarrolla teorías, modelos, ideas, etc., mientras que la persona que innovadora aplica el conocimiento derivado de la investigación y adapta a contextos específicos.
- La investigación como sustento de la innovación: investigación previa al proceso de innovación que permite identificar necesidades y recursos.
- La investigación durante la innovación: empleo de metodologías y procedimientos adecuados basados en investigaciones previas.
- La investigación sobre los resultados de la innovación: análisis de los resultados y generación de conocimiento útil para otros profesionales.
- La investigación en orientación educativa: práctica apoyada en ciencias básicas, se relaciona con investigaciones académicas y aumento de publicaciones en últimos años.
- La importancia de la investigación en orientación educativa fuera del contexto escolar: favorece el desarrollo de actitudes y convivencia social.
- Tendencias de la investigación en orientación educativa: prioridad en el desarrollo científico, mejorar la acción, justificación social, y desarrollo de la profesión.
- Antiguo enfoque clínico, terapéutico e individualista de la orientación educativa: limitado a estudiantes con problemas y dificultades en el contexto educativo.
- El papel de la orientación educativa en el mundo cambiante: excelente forma de enfrentar las demandas y retos sociales, incluyendo el desarrollo de la profesión y otras disciplinas implicadas.
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Description
Explora las líneas de acción y rasgos del liderazgo pedagógico como motor de cambio en la cultura escolar. Aprende sobre el liderazgo y responsabilidad compartida, así como el proceso en el que se ejerce influencia positiva en capacidades, motivaciones, talentos y actitudes.