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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes acciones se propone para mejorar el nivel educativo de las mujeres en el medio rural?
¿Cuál de las siguientes acciones se propone para mejorar el nivel educativo de las mujeres en el medio rural?
- Promover la construcción de nuevas escuelas
- Incluir acciones específicas para su inclusión en el mercado laboral (correct)
- Ofrecer becas solamente a las mujeres solteras
- Aumentar el número de cursos online
¿Qué promueven las Administraciones públicas respecto al trabajo de las mujeres en el medio rural?
¿Qué promueven las Administraciones públicas respecto al trabajo de las mujeres en el medio rural?
- La exclusión de mujeres en roles de liderazgo
- El desempleo femenino
- La reducción de salarios en trabajos rurales
- Nuevas actividades laborales (correct)
¿Cuál es el objetivo de desarrollar una red de servicios sociales en el medio rural?
¿Cuál es el objetivo de desarrollar una red de servicios sociales en el medio rural?
- Aumentar la carga laboral de las mujeres
- Atender solo a las necesidades de los hombres
- Facilitar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral (correct)
- Disminuir el acceso a servicios para las mujeres
¿Cuál es el propósito de diseñar e introducir indicadores y mecanismos en el contexto de la discriminación múltiple?
¿Cuál es el propósito de diseñar e introducir indicadores y mecanismos en el contexto de la discriminación múltiple?
¿Qué se busca fomentar en el acceso a las tecnologías de la información para las mujeres rurales?
¿Qué se busca fomentar en el acceso a las tecnologías de la información para las mujeres rurales?
¿Qué se busca al realizar muestras amplias en relación a la variable de sexo?
¿Qué se busca al realizar muestras amplias en relación a la variable de sexo?
¿Qué principio se debe hacer efectivo en las políticas de acceso a la vivienda?
¿Qué principio se debe hacer efectivo en las políticas de acceso a la vivienda?
¿Cuál es uno de los objetivos al revisar las definiciones estadísticas existentes?
¿Cuál es uno de los objetivos al revisar las definiciones estadísticas existentes?
¿Qué tipo de colaboración se menciona entre las Administraciones Públicas?
¿Qué tipo de colaboración se menciona entre las Administraciones Públicas?
¿Qué aspecto se debe considerar en las políticas urbanas según el contenido?
¿Qué aspecto se debe considerar en las políticas urbanas según el contenido?
En el contexto de los Planes Municipales de organización del tiempo, ¿cuál es la finalidad principal?
En el contexto de los Planes Municipales de organización del tiempo, ¿cuál es la finalidad principal?
¿Qué debe considerar el Gobierno en sus políticas hacia las mujeres en situación de necesidad?
¿Qué debe considerar el Gobierno en sus políticas hacia las mujeres en situación de necesidad?
¿Qué se menciona sobre la cooperación de entidades locales en relación con la igualdad?
¿Qué se menciona sobre la cooperación de entidades locales en relación con la igualdad?
¿Qué debe incluir el diseño de la ciudad en las políticas urbanas?
¿Qué debe incluir el diseño de la ciudad en las políticas urbanas?
¿Bajo qué condición se podrá justificar el incumplimiento de las obligaciones específicas mencionadas?
¿Bajo qué condición se podrá justificar el incumplimiento de las obligaciones específicas mencionadas?
¿Qué implicaciones tiene la cooperación entre la Administración General del Estado y las Comunidades Autónomas?
¿Qué implicaciones tiene la cooperación entre la Administración General del Estado y las Comunidades Autónomas?
¿Cuál es el derecho que tienen las empleadas públicas si sus vacaciones coinciden con una incapacidad temporal derivada del embarazo?
¿Cuál es el derecho que tienen las empleadas públicas si sus vacaciones coinciden con una incapacidad temporal derivada del embarazo?
¿Quiénes gozan del derecho a disfrutar las vacaciones en fecha distinta durante el permiso de paternidad?
¿Quiénes gozan del derecho a disfrutar las vacaciones en fecha distinta durante el permiso de paternidad?
¿Cuál es el porcentaje mínimo de plazas que se reserva en los cursos de formación para mujeres con requisitos establecidos?
¿Cuál es el porcentaje mínimo de plazas que se reserva en los cursos de formación para mujeres con requisitos establecidos?
¿Qué aspecto se debe estudiar y aplicar en las pruebas de acceso al empleo público según la normativa?
¿Qué aspecto se debe estudiar y aplicar en las pruebas de acceso al empleo público según la normativa?
¿Quiénes son las únicas personas legitimadas en litigios sobre acoso sexual y acoso por razón de sexo?
¿Quiénes son las únicas personas legitimadas en litigios sobre acoso sexual y acoso por razón de sexo?
¿A quiénes se otorgará preferencia para la adjudicación de plazas en cursos de formación?
¿A quiénes se otorgará preferencia para la adjudicación de plazas en cursos de formación?
¿Qué tipo de cursos debe impartir la Administración General del Estado y organismos vinculados sobre igualdad?
¿Qué tipo de cursos debe impartir la Administración General del Estado y organismos vinculados sobre igualdad?
¿Qué debe probar la persona demandada en procedimientos basados en actuaciones discriminatorias por razón de sexo?
¿Qué debe probar la persona demandada en procedimientos basados en actuaciones discriminatorias por razón de sexo?
¿Qué criterio general de actuación se establece para los Poderes Públicos en relación con la igualdad?
¿Qué criterio general de actuación se establece para los Poderes Públicos en relación con la igualdad?
¿Qué acción solicitarán los organismos públicos para aquellas empleadas que han reingresado tras una excedencia por cuidados?
¿Qué acción solicitarán los organismos públicos para aquellas empleadas que han reingresado tras una excedencia por cuidados?
¿Qué protocolo se debe seguir frente al acoso sexual y por razón de sexo?
¿Qué protocolo se debe seguir frente al acoso sexual y por razón de sexo?
¿Qué aspecto debe integrar el principio de igualdad en las políticas públicas?
¿Qué aspecto debe integrar el principio de igualdad en las políticas públicas?
¿Qué puede hacer el órgano judicial a instancia de parte en relación con procedimientos de discriminación?
¿Qué puede hacer el órgano judicial a instancia de parte en relación con procedimientos de discriminación?
¿Cómo deben colaborar las distintas Administraciones públicas en relación con la igualdad?
¿Cómo deben colaborar las distintas Administraciones públicas en relación con la igualdad?
¿Cuál es un objetivo a potenciar en las políticas públicas respecto al trabajo femenino?
¿Cuál es un objetivo a potenciar en las políticas públicas respecto al trabajo femenino?
¿Qué ley debe aplicar a las alegaciones de actuaciones discriminatorias?
¿Qué ley debe aplicar a las alegaciones de actuaciones discriminatorias?
¿Qué documento debe acompañar la aprobación de convocatorias de pruebas selectivas para el acceso al empleo público?
¿Qué documento debe acompañar la aprobación de convocatorias de pruebas selectivas para el acceso al empleo público?
¿Cuál de las siguientes no es una medida de protección a la maternidad mencionada?
¿Cuál de las siguientes no es una medida de protección a la maternidad mencionada?
¿Cómo se debe tener en cuenta el tiempo de licencia durante el proceso de provisión de puestos de trabajo?
¿Cómo se debe tener en cuenta el tiempo de licencia durante el proceso de provisión de puestos de trabajo?
¿Qué se garantiza durante una licencia por riesgo durante el embarazo?
¿Qué se garantiza durante una licencia por riesgo durante el embarazo?
¿Qué artículo menciona la licencia por riesgo durante el embarazo y lactancia?
¿Qué artículo menciona la licencia por riesgo durante el embarazo y lactancia?
¿Qué componente no se menciona como parte de la conciliación de la vida laboral y personal?
¿Qué componente no se menciona como parte de la conciliación de la vida laboral y personal?
En caso de urgencia, ¿se requiere el informe de impacto de género para las convocatorias de pruebas selectivas?
En caso de urgencia, ¿se requiere el informe de impacto de género para las convocatorias de pruebas selectivas?
¿Cuál es el propósito principal de las medidas de protección a la maternidad y la conciliación?
¿Cuál es el propósito principal de las medidas de protección a la maternidad y la conciliación?
¿Cuál es el principio que debe guiar la designación de las personas titulares de los órganos directivos de la Administración General del Estado?
¿Cuál es el principio que debe guiar la designación de las personas titulares de los órganos directivos de la Administración General del Estado?
¿Qué excepción se permite para no seguir el principio de presencia equilibrada en los tribunales de selección del personal?
¿Qué excepción se permite para no seguir el principio de presencia equilibrada en los tribunales de selección del personal?
En las comisiones de valoración de méritos, ¿cómo debe ser la representación según lo estipulado?
En las comisiones de valoración de méritos, ¿cómo debe ser la representación según lo estipulado?
Al designar representantes en órganos colegiados, ¿cuál es la norma a seguir según la Administración General del Estado?
Al designar representantes en órganos colegiados, ¿cuál es la norma a seguir según la Administración General del Estado?
¿Qué medida se menciona respecto a las pruebas de acceso al empleo público?
¿Qué medida se menciona respecto a las pruebas de acceso al empleo público?
¿En qué ámbitos se aplica el principio de presencia equilibrada según lo indicado?
¿En qué ámbitos se aplica el principio de presencia equilibrada según lo indicado?
¿Qué se debe considerar al nombrar a los miembros de las comisiones consultivas?
¿Qué se debe considerar al nombrar a los miembros de las comisiones consultivas?
¿Qué implica la necesidad de razones fundadas y objetivas en el contexto de la presencia equilibrada?
¿Qué implica la necesidad de razones fundadas y objetivas en el contexto de la presencia equilibrada?
Flashcards
Análisis de datos
Análisis de datos
Analizar datos para comprender las diferentes situaciones, aspiraciones y necesidades de mujeres y hombres en diversos ámbitos.
Revisión de las definiciones estadísticas
Revisión de las definiciones estadísticas
Adaptar las definiciones estadísticas para reconocer el trabajo de las mujeres y evitar la estereotipación negativa.
Indicadores de discriminación múltiple
Indicadores de discriminación múltiple
Diseñar e implementar indicadores para detectar la discriminación múltiple, combinando diferentes variables.
Muestras representativas para el análisis por sexo
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Colaboración para la igualdad en la planificación
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Igualdad de género en las entidades locales
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Planes Municipales de organización del tiempo
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Asistencia técnica para Planes Municipales
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Informe de Impacto de Género
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Protección a la maternidad y conciliación
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Valoración de la experiencia en concursos
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Licencia por riesgo durante el embarazo
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Derechos económicos durante licencia
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Licencia durante lactancia
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Presencia equilibrada en órganos directivos
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Presencia equilibrada en selección de personal
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Razones fundadas y objetivas
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Composición equilibrada en comisiones de valoración
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Presencia equilibrada en órganos colegiados
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Presencia equilibrada en consejos de administración
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Informe de impacto de género en pruebas de acceso
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Medidas de Igualdad en el empleo
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Interés legítimo en la defensa del derecho a la igualdad
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Legitimación en casos de acoso
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Carga de la prueba en casos de discriminación
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Informes y dictámenes en casos de discriminación
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Compromiso con la igualdad entre mujeres y hombres
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Integración del principio de igualdad en las políticas públicas
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Colaboración entre administraciones para la igualdad
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Objetivos de la integración del principio de igualdad
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Flexibilidad en vacaciones para madres y padres
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Prioridad en cursos de formación
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Reservas para mujeres en formación directiva
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Igualdad en pruebas de acceso público
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Formación para la igualdad de trato
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Protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo
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Igualdad en el mundo rural: educación y formación de las mujeres
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Igualdad en el mundo rural: promoción de nuevas oportunidades laborales
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Igualdad en el mundo rural: servicios sociales y conciliación
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Igualdad en el mundo rural: acceso a las tecnologías de la información
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Igualdad en el acceso a la vivienda: políticas de vivienda
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Igualdad en el acceso a los servicios urbanos
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Acceso a la vivienda para mujeres en situación vulnerable
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Planificación urbana con perspectiva de género
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Study Notes
Ley Orgánica 3/2007
- This law aims to achieve equal opportunities for women and men.
- It emphasizes the elimination of discrimination faced by women, regardless of their circumstances or conditions.
- The law applies to individuals and entities within Spanish territory, regardless of nationality, residence, or domicile.
- The law sets out principles for action by public authorities.
- It addresses equality of treatment and opportunities in employment, training, and professional advancement.
- The law prohibits discrimination based on sex, particularly during pregnancy, childbirth, and childcare, and marital status.
- Includes provisions on sexual harassment and gender-based violence.
- It outlines the nullity and ineffectiveness of discriminatory clauses in contracts.
- The law includes a specific article on the protection of women in situations of vulnerability.
- It focuses on the rights and responsibilities of women related to equality in education, healthcare, and in the workplace.
- Includes provisions related to the need for gender-sensitive language and policies in all public documents and actions.
- The law requires public institutions (and private entities) to actively promote gender equality in their operations.
Article 1: Purpose of the Law
- It defines equal dignity and rights for both women and men.
- The purpose is to make the equal treatment and opportunities between women and men effective.
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