Ley LOMLOE y Currículum Escolar
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Questions and Answers

¿Qué ley derogó la LOMCE?

La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE)

¿Cuáles son los principales objetivos de esta guía? (Seleccione todas las que apliquen)

  • Conocer los componentes del currículo educativo (correct)
  • Saber manejar la legislación española (correct)
  • Desarrollar la Ley Orgánica 2/2006
  • Establecer bases para la creación de situaciones de aprendizaje (correct)

La LOMLOE modifica la Ley Orgánica 2/2006.

True (A)

¿Qué componentes regula la legislación vigente dentro del sistema educativo español?

<p>Los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje</p> Signup and view all the answers

La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, se conoce como la ______.

<p>LOMLOE</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Introducción y objetivos

  • La LOMLOE es una ley que deroga la LOMCE y modifica la LOE.
  • Se busca que las personas estudien los elementos del currículum y los cambios que la nueva ley introduce en la educación secundaria y el bachillerato.
  • Se hablará de la formación profesional básica.
  • Objetivo: Conocer los componentes del currículum y como usar la legislación para las programaciones y las unidades didácticas.
  • Objetivo: Saber como crear situaciones de aprendizaje basadas en las competencias de la legislación.

Currículum escolar: concepto y componentes

  • La LOMLOE y la LOE son las leyes basadas en el sistema educativo español.
  • Las leyes orgánicas y los reales decretos regulan los elementos que determinan la enseñanza y el aprendizaje en el currículum.
  • El marco legislativo no solo contempla la legislación estatal, sino también los decretos autonómicos.
  • Las peculiaridades de cada comunidad autónoma hacen necesario que se elaboren decretos autonómicos.

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Guía Básica de la LOMLOE PDF

Description

Este cuestionario explora la LOMLOE y sus implicaciones en el currículum escolar en educación secundaria y bachillerato. Los participantes aprenderán sobre los componentes del currículum y cómo aplicar la legislación en el desarrollo de unidades didácticas. Además, se discuten las particularidades de los decretos autonómicos en el sistema educativo español.

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