Podcast
Questions and Answers
¿Qué ley derogó la LOMCE?
¿Qué ley derogó la LOMCE?
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE)
¿Cuáles son los principales objetivos de esta guía? (Seleccione todas las que apliquen)
¿Cuáles son los principales objetivos de esta guía? (Seleccione todas las que apliquen)
La LOMLOE modifica la Ley Orgánica 2/2006.
La LOMLOE modifica la Ley Orgánica 2/2006.
True
¿Qué componentes regula la legislación vigente dentro del sistema educativo español?
¿Qué componentes regula la legislación vigente dentro del sistema educativo español?
Signup and view all the answers
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, se conoce como la ______.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, se conoce como la ______.
Signup and view all the answers
Study Notes
Introducción y objetivos
- La LOMLOE es una ley que deroga la LOMCE y modifica la LOE.
- Se busca que las personas estudien los elementos del currículum y los cambios que la nueva ley introduce en la educación secundaria y el bachillerato.
- Se hablará de la formación profesional básica.
- Objetivo: Conocer los componentes del currículum y como usar la legislación para las programaciones y las unidades didácticas.
- Objetivo: Saber como crear situaciones de aprendizaje basadas en las competencias de la legislación.
Currículum escolar: concepto y componentes
- La LOMLOE y la LOE son las leyes basadas en el sistema educativo español.
- Las leyes orgánicas y los reales decretos regulan los elementos que determinan la enseñanza y el aprendizaje en el currículum.
- El marco legislativo no solo contempla la legislación estatal, sino también los decretos autonómicos.
- Las peculiaridades de cada comunidad autónoma hacen necesario que se elaboren decretos autonómicos.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario explora la LOMLOE y sus implicaciones en el currículum escolar en educación secundaria y bachillerato. Los participantes aprenderán sobre los componentes del currículum y cómo aplicar la legislación en el desarrollo de unidades didácticas. Además, se discuten las particularidades de los decretos autonómicos en el sistema educativo español.
