Questions and Answers
¿Qué función NO pueden determinar las instituciones estatales y privadas de educación superior?
Las instituciones privadas de educación superior son corporaciones de utilidad pública y sin fines de lucro.
True
¿Qué documento deben presentar los interesados en crear una institución privada de educación superior?
Escritura pública de creación
Las instituciones de educación superior extranjeras requieren __________ para operar en el país.
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¿Cuántas carreras profesionales deben ofrecer las universidades?
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¿Quién es responsable de velar por el cumplimiento de la Ley de Educación Superior?
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Las instituciones pueden iniciar actividades docentes sin autorización definitiva.
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Los estudiantes pueden continuar sus planes de estudio específicos sin modificaciones con la vigencia de la nueva Ley.
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El personal académico debe poseer el __________ que se ofrece.
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Asocia los artículos con su contenido:
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¿Qué deberán hacer las personas que tienen solicitudes en trámite para la creación de una institución de educación superior?
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¿Cuánto tiempo tiene el Presidente de la República para emitir el Reglamento General de la Ley?
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¿Qué tipo de proyectos se deben realizar o mantener anualmente en las instituciones de educación superior?
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La Ley de Educación Súper ya había sido derogada antes de la promulgación de la nueva Ley.
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Los estudiantes tienen derecho a organizarse para defender sus derechos estudiantiles.
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¿Cuándo entrará en vigencia la nueva Ley de Educación Superior?
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¿Qué derecho establece la Constitución de la República relacionado con la educación?
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Las instituciones de educación superior no pueden crear centros regionales.
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¿Cuál es el objeto de la Ley de Educación Superior?
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¿Qué grado académico se otorga al estudiante que ha aprobado un programa de estudios de dos años?
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¿Cuáles son las funciones de la educación superior?
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¿Qué requisitos son necesarios para iniciar estudios de educación superior?
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¿Cuántas unidades valorativas son necesarias para obtener el grado de Técnico?
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Relaciona los grados académicos con su duración mínima:
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La educación universitaria capacita a los estudiantes en áreas de _____, arte, cultura y tecnología.
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¿Qué entidad es responsable de autorizar planes de maestría?
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¿Qué es el CUM en el sistema de unidades de mérito?
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¿Qué organismo se establece como consultivo y propositivo del Ministerio de Educación?
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¿Cuáles son algunas atribuciones del Consejo de Educación Superior? (Selecciona todas las que apliquen)
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El Consejo de Educación Superior estará integrado por ___ representantes del Ministerio de Educación.
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Los miembros del Consejo de Educación Superior pueden ser removidos de sus cargos sin justificación.
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¿Cuánto tiempo durarán los miembros del Consejo en sus funciones?
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¿Qué condición debe cumplir un miembro del Consejo de Educación Superior?
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¿Qué sucede si una institución de educación superior inicia actividades sin autorización?
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¿Qué acción puede tomar el Ministerio de Educación frente a infracciones a la Ley de Educación Superior?
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Todos los Acuerdos o Decretos de autorización deben ser publicados en el Diario Oficial.
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¿Qué se requiere para liquidar una institución de educación superior que ha manejado fondos del Estado?
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Study Notes
Ley de Educación Superior - Decreto No. 468
- Regula la educación superior en El Salvador, abarcando universidades e institutos tecnológicos.
- Establece que la educación superior debe ser no lucrativa y garantizar la autonomía de las instituciones.
Objetivos de la Educación Superior
- Formar profesionales competentes con ética y vocación de servicio.
- Promover la investigación y prestar servicio social a la comunidad.
- Contribuir a la conservación y difusión del patrimonio cultural nacional y universal.
Funciones de la Educación Superior
- Docencia: Fomenta la adquisición de conocimientos y habilidades para la investigación.
- Investigación: Busca nuevos conocimientos para mejorar la realidad científica y social.
- Proyección social: Conecta la academia con la realidad cultural y ambiental del país.
Estructura de la Educación Superior
- Comprende educación tecnológica (técnicos y tecnólogos) y educación universitaria (licenciaturas, ingenierías y estudios de postgrado).
- La formación tecnológica se centra en áreas científicas o humanísticas específicas.
Grados Académicos
- Se otorgan grados de Técnico, Profesor, Tecnólogo, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Maestro, Doctor y Especialista.
- Requiere la aprobación de planes de estudio específicos y cumplir con unidades valorativas.
Sistema de Unidades Valorativas
- Establece un sistema de créditos académicos; cada unidad equivale a un mínimo de veinte horas de trabajo académico.
- Permite medir el rendimiento académico mediante un coeficiente de unidades de mérito (CUM).
Requisitos de Ingreso y Graduación
- Se requiere título de bachiller o equivalente para ingresar a la educación superior.
- Para graduarse, los estudiantes deben completar todas las materias y cumplir requisitos adicionales, como servicio social.
Incorporaciones y Equivalencias
- Los estudios realizados en el extranjero pueden ser reconocidos como equivalentes en El Salvador.
- Las instituciones deben contar con un procedimiento para otorgar equivalencias y validar estudios internacionales.
Clases de Instituciones de Educación Superior
- Incluye institutos tecnológicos, institutos especializados y universidades.
- Cada clase tiene una función específica en la formación de profesionales.
Autonomía y Libertad de Cátedra
- Las universidades estatales y privadas gozan de autonomía en aspectos académicos y administrativos.
- Los docentes tienen libertad de cátedra, garantizando la independencia académica.
Presupuesto y Fiscalización
- El Estado asigna presupuesto anualmente a universidades estatales y deben ser fiscalizadas por la Corte de Cuentas de la República.
- Se aseguran recursos para fomentar investigación y fortalecer el patrimonio de las instituciones.### Creación y Naturaleza Jurídica de Instituciones Privadas de Educación Superior
- Las instituciones privadas de educación superior son corporaciones de utilidad pública, permanentes y sin fines de lucro.
- Su patrimonio debe destinarse a cumplir sus objetivos, invirtiendo excedentes en investigación, enseñanza, infraestructura y proyección social.
- La creación se formaliza mediante escritura pública, con la participación de fundadores y patrocinadores, quienes definirán objetivos y estatutos.
Autorización de Nuevas Instituciones
- Las solicitudes para crear instituciones privadas, tanto locales como extranjeras, deben presentarse al Ministerio de Educación con los documentos requeridos, incluido un estudio de factibilidad.
- El capital inicial debe ser al menos el 100% del capital de trabajo necesario para los primeros cinco años de funcionamiento.
- Instituciones extranjeras pueden operar mediante convenios con entidades locales o deben cumplir los requisitos legales para operar de manera independiente.
Estudio de Factibilidad
- Requiere justificación de la creación, planes de estudio de calidad, infraestructura adecuada, recursos de apoyo, credenciales de autoridades, y planes de organización financiera.
- Debe incluir un programa de ejecución de acciones que aseguren los estándares educativos y de infraestructura.
Proceso de Autorización
- El Ministerio de Educación revisa solicitudes; si cumplen, se otorga autorización provisional y reconocimiento de personalidad jurídica.
- Luego de cumplir el programa de ejecución, se puede solicitar autorización definitiva, previa inspección de las instalaciones.
Incumplimiento y Actividades Sin Autorización
- Nuevas instituciones pueden solicitar extensión de hasta dos años si no cumplen con el programa de ejecución.
- Instituciones no autorizadas no pueden iniciar actividades docentes; títulos y asignaturas impartidas carecen de validez, y estudiantes tienen derecho a indemnizaciones.
Funcionamiento y Requisitos Mínimos
- Las instituciones deben ofrecer al menos una carrera técnica o cinco carreras profesionales y contar con planes de estudio actualizados.
- Requieren un docente por cada 40 alumnos, con un mínimo del 25% de docentes a tiempo completo.
- Deben desarrollar proyectos de investigación anuales y tener infraestructura adecuada para actividades académicas.
Personal Académico y Administrativo
- El personal académico debe tener el grado que imparte; el administrativo debe cumplir roles de gestión y apoyo a la academia.
Derechos y Deberes Estudiantiles
- Estudiantes tienen derechos a servicios académicos y a no ser discriminados por raza, sexo, religión, etc. Tienen derecho a apoyo financiero si provienen de familias de escasos recursos.
- Pueden organizarse para defender sus derechos estudiantiles.
Vigilancia y Registro
- El Ministerio de Educación es responsable de garantizar el cumplimiento de la ley mediante la creación de unidades de vigilancia.
- Debe llevar un registro de instituciones, autoridades y títulos otorgados, manteniendo estadísticas actualizadas y ampliamente divulgadas.
Evaluación y Acreditación
- Se evalúa la calidad académica cada tres años; la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior aplica el sistema de acreditación.
- Acreditación reconoce la calidad de instituciones y debería revisarse cada cinco años.
Incentivos para Instituciones Acreditadas
- Instituciones acreditadas pueden crear nuevas carreras sin autorización previa, recibir subsidios prioritarios y están exentos de evaluaciones obligatorias.
Consejo de Educación Superior
- Constituido como órgano consultivo, compuesto por representantes del Ministerio de Educación, universidades públicas y privadas, y asociaciones gremiales.
- Tiene atribuciones para autorizar instituciones y proponer políticas de mejora.
- Requiere que sus miembros sean salvadoreños, con niveles académicos adecuados y conocimiento en educación superior.### Procedimiento y Sanciones
- Solicitudes al Ministerio de Educación o Consejo de Educación Superior deben resolverse en un plazo máximo de noventa días.
- Si no se emite resolución, la solicitud se considera aprobada automáticamente.
- Las instituciones que inicien actividades sin autorización definitiva enfrentarán la cancelación de su autorización provisional y disolución.
Sanciones por Actividades No Autorizadas
- Multas de uno a treinta salarios mínimos a funcionarios que inicien o promocionen actividades sin la aprobación correspondiente.
- Cese inmediato de actividades no autorizadas.
Denuncias y Sanciones por Agravios
- Cualquier persona agraviada puede denunciar infracciones ante el Ministerio de Educación.
- El Ministerio oirá a la institución denunciada y tendrá un plazo para dictar resolución tras recabar pruebas.
- Las instituciones tendrán que reparar daños y enfrentar multas según la gravedad de la infracción.
Disposiciones Comunes
- El impago de multas puede provocar la suspensión de actividades de la institución involucrada.
- Las resoluciones del Ministerio tienen fuerza ejecutiva.
Tipos de Sanciones
- Las infracciones pueden ser sancionadas mediante: amonestaciones, suspensión de carreras o instituciones, y cancelación de autorizaciones.
Procedimiento para Imposición de Sanciones
- Puede iniciarse de oficio o a petición de un interesado.
- Un proceso informativo se lleva a cabo con audiencia para el infractor y plazos de prueba definidos.
Recursos
- Resoluciones del Ministerio pueden ser apeladas en un plazo de tres días.
- La apelación permite recabar más pruebas si se solicita.
Planes y Programas de Estudio
- Instituciones deben elaborar planes de estudio conforme a sus estatutos; las privadas deben someterlos a aprobación del Ministerio.
- El Ministerio establece requisitos y exigencias para los programas de formación docente.
Disolución y Liquidación
- La disolución puede ser voluntaria o forzada y las autoridades serán responsables de los daños a estudiantes.
- Los liquidadores tienen plazos definidos y deben cumplir con requisitos legales, incluyendo la aprobación de la Corte de Cuentas.
Entrada en Vigor
- La ley entrará en vigencia ocho días tras su publicación en el Diario Oficial.
- Instituciones existentes deben ajustar sus estatutos a la nueva legislación dentro de seis meses.
Nulidad de Disposiciones
- Quedarán nulas resoluciones que distribuyan el patrimonio de una institución entre sus fundadores o administradores tras liquidación.
Publicación de Acuerdos
- Acuerdos de autorización y disolución deben publicarse en el Diario Oficial para tener validez legal.
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Description
Este cuestionario explora la Ley de Educación Superior y el Decreto No. 468 de la Asamblea Legislativa de El Salvador. Se analizarán los principios generales que rigen la organización y funcionamiento de las universidades, así como la autonomía y el carácter no lucrativo de las mismas. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la educación superior en El Salvador.
