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Questions and Answers
¿Qué función NO pueden determinar las instituciones estatales y privadas de educación superior?
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Las instituciones privadas de educación superior son corporaciones de utilidad pública y sin fines de lucro.
Las instituciones privadas de educación superior son corporaciones de utilidad pública y sin fines de lucro.
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¿Qué documento deben presentar los interesados en crear una institución privada de educación superior?
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Escritura pública de creación
Las instituciones de educación superior extranjeras requieren __________ para operar en el país.
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¿Cuántas carreras profesionales deben ofrecer las universidades?
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¿Quién es responsable de velar por el cumplimiento de la Ley de Educación Superior?
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Las instituciones pueden iniciar actividades docentes sin autorización definitiva.
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Los estudiantes pueden continuar sus planes de estudio específicos sin modificaciones con la vigencia de la nueva Ley.
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El personal académico debe poseer el __________ que se ofrece.
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Asocia los artículos con su contenido:
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¿Qué deberán hacer las personas que tienen solicitudes en trámite para la creación de una institución de educación superior?
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¿Cuánto tiempo tiene el Presidente de la República para emitir el Reglamento General de la Ley?
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¿Qué tipo de proyectos se deben realizar o mantener anualmente en las instituciones de educación superior?
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La Ley de Educación Súper ya había sido derogada antes de la promulgación de la nueva Ley.
La Ley de Educación Súper ya había sido derogada antes de la promulgación de la nueva Ley.
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Los estudiantes tienen derecho a organizarse para defender sus derechos estudiantiles.
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¿Cuándo entrará en vigencia la nueva Ley de Educación Superior?
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¿Qué derecho establece la Constitución de la República relacionado con la educación?
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Las instituciones de educación superior no pueden crear centros regionales.
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¿Cuál es el objeto de la Ley de Educación Superior?
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¿Qué grado académico se otorga al estudiante que ha aprobado un programa de estudios de dos años?
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¿Cuáles son las funciones de la educación superior?
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¿Qué requisitos son necesarios para iniciar estudios de educación superior?
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¿Cuántas unidades valorativas son necesarias para obtener el grado de Técnico?
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Relaciona los grados académicos con su duración mínima:
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La educación universitaria capacita a los estudiantes en áreas de _____, arte, cultura y tecnología.
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¿Qué entidad es responsable de autorizar planes de maestría?
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¿Qué es el CUM en el sistema de unidades de mérito?
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¿Qué organismo se establece como consultivo y propositivo del Ministerio de Educación?
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¿Cuáles son algunas atribuciones del Consejo de Educación Superior? (Selecciona todas las que apliquen)
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El Consejo de Educación Superior estará integrado por ___ representantes del Ministerio de Educación.
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Los miembros del Consejo de Educación Superior pueden ser removidos de sus cargos sin justificación.
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¿Cuánto tiempo durarán los miembros del Consejo en sus funciones?
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¿Qué condición debe cumplir un miembro del Consejo de Educación Superior?
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¿Qué sucede si una institución de educación superior inicia actividades sin autorización?
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¿Qué acción puede tomar el Ministerio de Educación frente a infracciones a la Ley de Educación Superior?
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Todos los Acuerdos o Decretos de autorización deben ser publicados en el Diario Oficial.
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¿Qué se requiere para liquidar una institución de educación superior que ha manejado fondos del Estado?
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Study Notes
Ley de Educación Superior - Decreto No. 468
- Regula la educación superior en El Salvador, abarcando universidades e institutos tecnológicos.
- Establece que la educación superior debe ser no lucrativa y garantizar la autonomía de las instituciones.
Objetivos de la Educación Superior
- Formar profesionales competentes con ética y vocación de servicio.
- Promover la investigación y prestar servicio social a la comunidad.
- Contribuir a la conservación y difusión del patrimonio cultural nacional y universal.
Funciones de la Educación Superior
- Docencia: Fomenta la adquisición de conocimientos y habilidades para la investigación.
- Investigación: Busca nuevos conocimientos para mejorar la realidad científica y social.
- Proyección social: Conecta la academia con la realidad cultural y ambiental del país.
Estructura de la Educación Superior
- Comprende educación tecnológica (técnicos y tecnólogos) y educación universitaria (licenciaturas, ingenierías y estudios de postgrado).
- La formación tecnológica se centra en áreas científicas o humanísticas específicas.
Grados Académicos
- Se otorgan grados de Técnico, Profesor, Tecnólogo, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Maestro, Doctor y Especialista.
- Requiere la aprobación de planes de estudio específicos y cumplir con unidades valorativas.
Sistema de Unidades Valorativas
- Establece un sistema de créditos académicos; cada unidad equivale a un mínimo de veinte horas de trabajo académico.
- Permite medir el rendimiento académico mediante un coeficiente de unidades de mérito (CUM).
Requisitos de Ingreso y Graduación
- Se requiere título de bachiller o equivalente para ingresar a la educación superior.
- Para graduarse, los estudiantes deben completar todas las materias y cumplir requisitos adicionales, como servicio social.
Incorporaciones y Equivalencias
- Los estudios realizados en el extranjero pueden ser reconocidos como equivalentes en El Salvador.
- Las instituciones deben contar con un procedimiento para otorgar equivalencias y validar estudios internacionales.
Clases de Instituciones de Educación Superior
- Incluye institutos tecnológicos, institutos especializados y universidades.
- Cada clase tiene una función específica en la formación de profesionales.
Autonomía y Libertad de Cátedra
- Las universidades estatales y privadas gozan de autonomía en aspectos académicos y administrativos.
- Los docentes tienen libertad de cátedra, garantizando la independencia académica.
Presupuesto y Fiscalización
- El Estado asigna presupuesto anualmente a universidades estatales y deben ser fiscalizadas por la Corte de Cuentas de la República.
- Se aseguran recursos para fomentar investigación y fortalecer el patrimonio de las instituciones.### Creación y Naturaleza Jurídica de Instituciones Privadas de Educación Superior
- Las instituciones privadas de educación superior son corporaciones de utilidad pública, permanentes y sin fines de lucro.
- Su patrimonio debe destinarse a cumplir sus objetivos, invirtiendo excedentes en investigación, enseñanza, infraestructura y proyección social.
- La creación se formaliza mediante escritura pública, con la participación de fundadores y patrocinadores, quienes definirán objetivos y estatutos.
Autorización de Nuevas Instituciones
- Las solicitudes para crear instituciones privadas, tanto locales como extranjeras, deben presentarse al Ministerio de Educación con los documentos requeridos, incluido un estudio de factibilidad.
- El capital inicial debe ser al menos el 100% del capital de trabajo necesario para los primeros cinco años de funcionamiento.
- Instituciones extranjeras pueden operar mediante convenios con entidades locales o deben cumplir los requisitos legales para operar de manera independiente.
Estudio de Factibilidad
- Requiere justificación de la creación, planes de estudio de calidad, infraestructura adecuada, recursos de apoyo, credenciales de autoridades, y planes de organización financiera.
- Debe incluir un programa de ejecución de acciones que aseguren los estándares educativos y de infraestructura.
Proceso de Autorización
- El Ministerio de Educación revisa solicitudes; si cumplen, se otorga autorización provisional y reconocimiento de personalidad jurídica.
- Luego de cumplir el programa de ejecución, se puede solicitar autorización definitiva, previa inspección de las instalaciones.
Incumplimiento y Actividades Sin Autorización
- Nuevas instituciones pueden solicitar extensión de hasta dos años si no cumplen con el programa de ejecución.
- Instituciones no autorizadas no pueden iniciar actividades docentes; títulos y asignaturas impartidas carecen de validez, y estudiantes tienen derecho a indemnizaciones.
Funcionamiento y Requisitos Mínimos
- Las instituciones deben ofrecer al menos una carrera técnica o cinco carreras profesionales y contar con planes de estudio actualizados.
- Requieren un docente por cada 40 alumnos, con un mínimo del 25% de docentes a tiempo completo.
- Deben desarrollar proyectos de investigación anuales y tener infraestructura adecuada para actividades académicas.
Personal Académico y Administrativo
- El personal académico debe tener el grado que imparte; el administrativo debe cumplir roles de gestión y apoyo a la academia.
Derechos y Deberes Estudiantiles
- Estudiantes tienen derechos a servicios académicos y a no ser discriminados por raza, sexo, religión, etc. Tienen derecho a apoyo financiero si provienen de familias de escasos recursos.
- Pueden organizarse para defender sus derechos estudiantiles.
Vigilancia y Registro
- El Ministerio de Educación es responsable de garantizar el cumplimiento de la ley mediante la creación de unidades de vigilancia.
- Debe llevar un registro de instituciones, autoridades y títulos otorgados, manteniendo estadísticas actualizadas y ampliamente divulgadas.
Evaluación y Acreditación
- Se evalúa la calidad académica cada tres años; la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior aplica el sistema de acreditación.
- Acreditación reconoce la calidad de instituciones y debería revisarse cada cinco años.
Incentivos para Instituciones Acreditadas
- Instituciones acreditadas pueden crear nuevas carreras sin autorización previa, recibir subsidios prioritarios y están exentos de evaluaciones obligatorias.
Consejo de Educación Superior
- Constituido como órgano consultivo, compuesto por representantes del Ministerio de Educación, universidades públicas y privadas, y asociaciones gremiales.
- Tiene atribuciones para autorizar instituciones y proponer políticas de mejora.
- Requiere que sus miembros sean salvadoreños, con niveles académicos adecuados y conocimiento en educación superior.### Procedimiento y Sanciones
- Solicitudes al Ministerio de Educación o Consejo de Educación Superior deben resolverse en un plazo máximo de noventa días.
- Si no se emite resolución, la solicitud se considera aprobada automáticamente.
- Las instituciones que inicien actividades sin autorización definitiva enfrentarán la cancelación de su autorización provisional y disolución.
Sanciones por Actividades No Autorizadas
- Multas de uno a treinta salarios mínimos a funcionarios que inicien o promocionen actividades sin la aprobación correspondiente.
- Cese inmediato de actividades no autorizadas.
Denuncias y Sanciones por Agravios
- Cualquier persona agraviada puede denunciar infracciones ante el Ministerio de Educación.
- El Ministerio oirá a la institución denunciada y tendrá un plazo para dictar resolución tras recabar pruebas.
- Las instituciones tendrán que reparar daños y enfrentar multas según la gravedad de la infracción.
Disposiciones Comunes
- El impago de multas puede provocar la suspensión de actividades de la institución involucrada.
- Las resoluciones del Ministerio tienen fuerza ejecutiva.
Tipos de Sanciones
- Las infracciones pueden ser sancionadas mediante: amonestaciones, suspensión de carreras o instituciones, y cancelación de autorizaciones.
Procedimiento para Imposición de Sanciones
- Puede iniciarse de oficio o a petición de un interesado.
- Un proceso informativo se lleva a cabo con audiencia para el infractor y plazos de prueba definidos.
Recursos
- Resoluciones del Ministerio pueden ser apeladas en un plazo de tres días.
- La apelación permite recabar más pruebas si se solicita.
Planes y Programas de Estudio
- Instituciones deben elaborar planes de estudio conforme a sus estatutos; las privadas deben someterlos a aprobación del Ministerio.
- El Ministerio establece requisitos y exigencias para los programas de formación docente.
Disolución y Liquidación
- La disolución puede ser voluntaria o forzada y las autoridades serán responsables de los daños a estudiantes.
- Los liquidadores tienen plazos definidos y deben cumplir con requisitos legales, incluyendo la aprobación de la Corte de Cuentas.
Entrada en Vigor
- La ley entrará en vigencia ocho días tras su publicación en el Diario Oficial.
- Instituciones existentes deben ajustar sus estatutos a la nueva legislación dentro de seis meses.
Nulidad de Disposiciones
- Quedarán nulas resoluciones que distribuyan el patrimonio de una institución entre sus fundadores o administradores tras liquidación.
Publicación de Acuerdos
- Acuerdos de autorización y disolución deben publicarse en el Diario Oficial para tener validez legal.
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Description
Este cuestionario explora la Ley de Educación Superior y el Decreto No. 468 de la Asamblea Legislativa de El Salvador. Se analizarán los principios generales que rigen la organización y funcionamiento de las universidades, así como la autonomía y el carácter no lucrativo de las mismas. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en la educación superior en El Salvador.
