Decreto 90/2009: Enseñanzas Universitarias en Asturias
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal del Decreto 90/2009?

  • Aumentar la financiación pública de las universidades.
  • Regular las enseñanzas universitarias oficiales y la creación de centros en Asturias. (correct)
  • Establecer políticas de empleo para graduados.
  • Fomentar la internacionalización de las universidades.

¿A qué se aplica el Decreto 90/2009?

  • A la educación secundaria en Asturias.
  • A universidades y centros que ofrezcan enseñanzas oficiales en Asturias. (correct)
  • Exclusivamente a programas de doctorado.
  • Solo a universidades privadas en Asturias.

¿Qué criterios se establecen para los títulos universitarios según el decreto?

  • Deben ser ofrecidos únicamente en inglés.
  • Deben ser creados por instituciones internacionales.
  • Deben ser verificados y aprobados por las autoridades competentes. (correct)
  • No requieren ningún tipo de aprobación.

¿Qué se busca fomentar en la organización de las enseñanzas universitarias?

<p>La movilidad de estudiantes y personal académico. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los mecanismos establecidos por el decreto para asegurar la calidad de la educación superior?

<p>Evaluación continua de la calidad de las enseñanzas. (B)</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Decreto 90/2009 de enseñanzas universitarias oficiales y centros en el Principado de Asturias

  • Objetivo: Regular las enseñanzas universitarias oficiales y la creación de centros en el Principado de Asturias.

  • Ámbito de Aplicación:

    • Se aplica a todas las universidades y centros que ofrezcan enseñanzas oficiales en Asturias.
    • Abarca títulos de grado, máster y doctorado.
  • Títulos Universitarios:

    • Los títulos deben ser verificados y aprobados por las autoridades competentes.
    • Se establecen criterios para la homologación y reconocimiento de títulos.
  • Centros Universitarios:

    • Definición y requisitos para la creación de nuevos centros de educación superior.
    • Los centros deben cumplir con estándares de calidad educativa y estar acreditados.
  • Acceso y Admisión:

    • Normativa sobre el acceso a las enseñanzas universitarias, incluyendo requisitos generales y específicos.
    • Proceso de admisión para estudiantes, que debe ser transparente y equitativo.
  • Organización de las Enseñanzas:

    • Establecimiento de planes de estudio y estructuras curriculares.
    • Promoción de la movilidad de estudiantes y personal académico.
  • Calidad y Evaluación:

    • Mecanismos de evaluación continua de la calidad de las enseñanzas.
    • Procedimientos para la acreditación de programas y centros.
  • Colaboración:

    • Fomento de la colaboración entre universidades y otros organismos, tanto públicos como privados.
  • Innovación:

    • Promoción de la investigación y la innovación dentro del contexto educativo superior.
  • Disposiciones Finales:

    • Establecimiento de normativas complementarias y la posibilidad de modificaciones futuras al decreto.

Este decreto establece un marco normativo que busca garantizar la calidad y la accesibilidad de la educación superior en el Principado de Asturias, asegurando que las instituciones educativas cumplan con los estándares requeridos para ofrecer formación universitaria oficial.

Decreto 90/2009: Enseñanzas Universitarias Oficiales en Asturias

  • Objetivo: Regular y establecer normas para las enseñanzas universitarias oficiales y la creación de centros educativos en Asturias.
  • Ámbito de aplicación: Incluye todas las universidades y centros educativos que imparten enseñanzas oficiales en el Principado de Asturias.
  • Títulos universitarios: Los títulos de grado, máster y doctorado deben ser verificados y aprobados por las autoridades competentes, con criterios específicos para su homologación y reconocimiento.

Centros Universitarios

  • Definición: Establece los requisitos para la creación de nuevos centros de educación superior en Asturias.
  • Calidad educativa: Los centros deben cumplir estándares de calidad y contar con acreditación correspondiente.

Acceso y Admisión

  • Normativa de acceso: Regula el ingreso a las enseñanzas universitarias, estableciendo requisitos generales y específicos.
  • Proceso de admisión: Debe ser transparente y equitativo para todos los estudiantes que desean acceder a la educación superior.

Organización de las Enseñanzas

  • Planes de estudio: Se establece cómo deben organizarse los planes de estudio y la estructura curricular de las enseñanzas universitarias.
  • Movilidad: Fomenta la movilidad de estudiantes y personal académico entre distintas instituciones.

Calidad y Evaluación

  • Evaluación continua: Se implementan mecanismos de evaluación para garantizar la calidad de las enseñanzas a lo largo del tiempo.
  • Acreditación de programas: Establece procedimientos para la acreditación de programas académicos y centros educativos.

Colaboración

  • Fomento de colaboraciones: Se promueve la cooperación entre universidades y organismos públicos y privados para enriquecer la educación superior.

Innovación

  • Investigación y desarrollo: Incentiva la investigación y la innovación en el contexto educativo superior para mantener la relevancia y la calidad de la formación.

Disposiciones Finales

  • Normativas complementarias: Posibilidad de introducir normativas adicionales y realizar modificaciones futuras al decreto para adaptarse a las necesidades cambiantes.

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Este cuestionario explora el Decreto 90/2009 que regula las enseñanzas universitarias oficiales en el Principado de Asturias. Incluye aspectos sobre títulos universitarios, requisitos para centros educativos y normas de acceso y admisión para estudiantes. Prepárate para evaluar tus conocimientos sobre la legislación educativa en esta región.

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