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Questions and Answers
Welche der folgenden Variablen beeinflusst den Treibstoffverbrauch eines Flugzeugs?
Welche der folgenden Variablen beeinflusst den Treibstoffverbrauch eines Flugzeugs?
- Länge der Landebahn
- Größe des Gepäcks
- Farbe des Flugzeugs
- Form der Nase (correct)
Die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Denken entwickelt sich erst nach dem Alter von 18 Jahren.
Die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Denken entwickelt sich erst nach dem Alter von 18 Jahren.
False (B)
Was ist die Variablenkontrollstrategie?
Was ist die Variablenkontrollstrategie?
Eine Methode zur Prüfung einer Hypothese, bei der sich die Objekte nur in einer Variablen unterscheiden.
Die Fähigkeit zum systematischen Einsatz von Strategien zur Hypothesenprüfung verbessert sich im ____.
Die Fähigkeit zum systematischen Einsatz von Strategien zur Hypothesenprüfung verbessert sich im ____.
Ordnen Sie die kognitiven Fähigkeiten den richtigen Definitionen zu:
Ordnen Sie die kognitiven Fähigkeiten den richtigen Definitionen zu:
Was erhöht die Geschwindigkeit und Effizienz der Informationsverarbeitung im Nervensystem?
Was erhöht die Geschwindigkeit und Effizienz der Informationsverarbeitung im Nervensystem?
Rehearsal ist der Prozess der einmaligen Erinnerung von Informationen.
Rehearsal ist der Prozess der einmaligen Erinnerung von Informationen.
Nennen Sie den Begriff für die Entwicklung von Strategien zur Bewältigung von Gedächtnisinformationen.
Nennen Sie den Begriff für die Entwicklung von Strategien zur Bewältigung von Gedächtnisinformationen.
Die ______ verbessert die Gedächtnisleistung durch die Wiederholung von Informationen.
Die ______ verbessert die Gedächtnisleistung durch die Wiederholung von Informationen.
Welche dieser Strategien trägt zur Entwicklung des Gedächtnisses bei?
Welche dieser Strategien trägt zur Entwicklung des Gedächtnisses bei?
Ordnen Sie die Altersgruppen den Prozentsätzen der Nutzung von Rehearsal zu:
Ordnen Sie die Altersgruppen den Prozentsätzen der Nutzung von Rehearsal zu:
Was ist der erste Entwicklungsphasen des Strategiegebrauchs laut Schneider & Berger?
Was ist der erste Entwicklungsphasen des Strategiegebrauchs laut Schneider & Berger?
Die Entwicklung des Gedächtnisses umfasst die Erweiterung des ______.
Die Entwicklung des Gedächtnisses umfasst die Erweiterung des ______.
Das Metagedächtnis bezieht sich auf das Wissen über das eigene Gedächtnis.
Das Metagedächtnis bezieht sich auf das Wissen über das eigene Gedächtnis.
Kinder im Vorschulalter zeigen einen spontanen Einsatz von Gedächtnisstrategien.
Kinder im Vorschulalter zeigen einen spontanen Einsatz von Gedächtnisstrategien.
Welche Strategie kann helfen, die Gedächtnisleistung zu steigern?
Welche Strategie kann helfen, die Gedächtnisleistung zu steigern?
Die Entwicklung des Gedächtnisses beinhaltet den Erwerb von __________.
Die Entwicklung des Gedächtnisses beinhaltet den Erwerb von __________.
Der Einsatz von Gedächtnisstrategien führt immer sofort zu Gedächtnisvorteilen.
Der Einsatz von Gedächtnisstrategien führt immer sofort zu Gedächtnisvorteilen.
Ordne die Gedächtnisstrategien den entsprechenden Entwicklungsphasen zu:
Ordne die Gedächtnisstrategien den entsprechenden Entwicklungsphasen zu:
Welcher Faktor trägt laut der Forschung zur Entwicklung des Gedächtnisses bei?
Welcher Faktor trägt laut der Forschung zur Entwicklung des Gedächtnisses bei?
Nenne einen der Faktoren, die die Gedächtnisentwicklung beeinflussen.
Nenne einen der Faktoren, die die Gedächtnisentwicklung beeinflussen.
Study Notes
Lernens und Erinnerns von kategorisierten Begriffen
- Aufgabe aus der Münchner LOGIK-Längsschnittstudie: Teilnehmer sollten sich eine Vielzahl von Bildern auf Kärtchen einprägen (z.B. Bus, Ente, Auto, Katze).
- Steigerung der Gedächtnisleistung durch Einsatz von Ordnungsstrategien sowohl beim Einprägen als auch beim Abrufen.
Strategien: Entwicklungsphasen des Strategiegebrauchs
- Mediationsdefizit (3-4 Jahre): Kaum Nutzung von Gedächtnisstrategien, keine Vorteile durch Anweisung.
- Produktionsdefizit (ältere Kindergartenkinder, Schulanfänger): Wenig spontaner Strategieneinsatz, Verbesserung durch Unterweisung.
- Nutzungsdefizit: Spontaner Einsatz verbessert Gedächtnisleistungen anfangs nicht, erfordert Energie und Automatisierung.
Faktoren zur Entwicklung des Gedächtnisses
- Effizienzsteigerung der Basisprozesse.
- Erwerb neuer Gedächtnisstrategien.
- Umfangreiches Inhaltswissen.
- Verbesserte Fähigkeit zu systematischen Strategien bei Hypothesenprüfung im Jugendalter.
Wissenschaftliches Denken
- Piaget: Wissenschaftliches Denken beginnt im formal-operationellen Stadium (Jugendalter).
- Münchner Längsschnittstudie LOGIK: Untersuchung des Einflusses von Variablen, die den Treibstoffverbrauch eines Flugzeugs beeinflussen können (z.B. Form der Nase, Art der Flügel, Position des Höhenruders).
Variablenkontrollstrategie
- Hypothesentestung erfordert, dass sich die Flugzeuge nur in einer der Variablen unterscheiden, während andere konstant gehalten werden.
Informationsverarbeitung im Nervensystem
- Axone: Nervenzellen, die elektrische Signale leiten.
- Myelinscheide: Fettschicht um Axone, die Geschwindigkeit und Effizienz der Informationsverarbeitung erhöht.
Entwicklung des Metagedächtnisses
- Verbesserung der Gedächtnisfähigkeiten durch Metagedächtnis, das das Wissen über eigene Gedächtnisprozesse umfasst.
Entwicklung des Rehearsal
- Rehearsal: Kontinuierliche Wiederholung von Informationen zur Gedächtnisstütze.
- Studie von Flavell et al.: Kinder in Altersgruppen 5, 7, und 9 Jahre sollten Bilder für 15 Sekunden behalten.
- Ergebnisse zeigen, dass der Rehearsaleinsatz mit dem Alter zunimmt: 10% (5 Jahre), 60% (7 Jahre), 85% (9 Jahre).
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Description
Dieses Quiz befasst sich mit der Lern- und Erinnerungsleistung von kategorisierten Begriffen basierend auf einer Aufgabe aus der Münchner LOGIK-Längsschnittstudie. Teilnehmer haben Bilder von Objekten aus verschiedenen Kategorien erhalten, die sie sich einprägen sollten. Teste dein Wissen über Gedächtnisstrategien und deren Einfluss auf das Erinnern von Inhalten.
