8 Questions
Quel est le nom du stade de développement qui se produit entre 0 et 2 ans ?
Développement sensori-moteur
Quel est le stade du développement qui se produit entre 7 et 11 ans ?
Développement opératoire concret
Quel est le nom du stade de la langue qui se produit entre 0 et 6 mois ?
Stade pré-linguistique
Quel est le type de mémoire qui se développe entre 0 et 2 ans ?
Mémoire sensorielle
Quel est le nom du stade de l'attachement qui se produit entre 0 et 2 ans ?
Attachement sécurité
Quel est le facteur biologique qui influencent le développement de l'enfant ?
Génétique
Quel est le stade du développement de l'identité qui se produit entre 0 et 2 ans ?
Stade du miroir
Quel est le facteur environnemental qui influence le développement de l'enfant ?
Éducation
Study Notes
Définition et étapes
- Développement chez l'enfant : processus de croissance et de maturité qui conduit à l'acquisition de nouvelles compétences et à la transformation de l'enfant en adulte.
- Étapes du développement :
- Développement sensori-moteur (0-2 ans) : acquisition des compétences sensorielles et motrices.
- Développement pré-opératoire (2-7 ans) : développement de la pensée symbolique et de la représentation du monde.
- Développement opératoire concret (7-11 ans) : développement de la pensée logique et de la résolution de problèmes.
- Développement formel (11 ans et plus) : développement de la pensée abstraite et de la raison.
Développement cognitif
- Acquisition de la langue :
- Stade pré-linguistique (0-6 mois) : reconnaissance des sons et des rythmes.
- Stade babillard (6-12 mois) : émission de sons et de mots.
- Stade de la phrase (1-2 ans) : formation de phrases simples.
- Développement de la mémoire :
- Mémoire sensorielle (0-2 ans) : stockage des informations sensorielles.
- Mémoire à court terme (2-7 ans) : stockage des informations à court terme.
- Mémoire à long terme (7 ans et plus) : stockage des informations à long terme.
Développement social et affectif
- Attachement :
- Attachement sécurité (0-2 ans) : développement de la sécurité et de la confiance.
- Attachement anxieux (2-3 ans) : développement de la peur et de l'anxiété.
- Développement de l'identité :
- Stade du miroir (0-2 ans) : reconnaissance de soi.
- Stade de la différenciation (2-3 ans) : développement de la différenciation entre soi et les autres.
- Développement des compétences sociales :
- Développement de la coopération (2-3 ans) : développement de la coopération et de l'entraide.
- Développement de la communication (3-5 ans) : développement de la communication verbale et non verbale.
Facteurs influençant le développement
- Facteurs biologiques :
- Génétique.
- Nutrition.
- Santé.
- Facteurs environnementaux :
- Éducation.
- Socialisation.
- Culture.
- Interaction entre les facteurs biologiques et environnementaux :
- Influence réciproque entre les facteurs biologiques et environnementaux.
Définition et étapes du développement
- Le développement chez l'enfant est un processus de croissance et de maturité qui conduit à l'acquisition de nouvelles compétences et à la transformation de l'enfant en adulte.
- Le développement se divise en quatre étapes :
- Développement sensori-moteur (0-2 ans) : acquisition des compétences sensorielles et motrices.
- Développement pré-opératoire (2-7 ans) : développement de la pensée symbolique et de la représentation du monde.
- Développement opératoire concret (7-11 ans) : développement de la pensée logique et de la résolution de problèmes.
- Développement formel (11 ans et plus) : développement de la pensée abstraite et de la raison.
Développement cognitif
- Acquisition de la langue :
- Stade pré-linguistique (0-6 mois) : reconnaissance des sons et des rythmes.
- Stade babillard (6-12 mois) : émission de sons et de mots.
- Stade de la phrase (1-2 ans) : formation de phrases simples.
- Développement de la mémoire :
- Mémoire sensorielle (0-2 ans) : stockage des informations sensorielles.
- Mémoire à court terme (2-7 ans) : stockage des informations à court terme.
- Mémoire à long terme (7 ans et plus) : stockage des informations à long terme.
Développement social et affectif
- Attachement :
- Attachement sécurité (0-2 ans) : développement de la sécurité et de la confiance.
- Attachement anxieux (2-3 ans) : développement de la peur et de l'anxiété.
- Développement de l'identité :
- Stade du miroir (0-2 ans) : reconnaissance de soi.
- Stade de la différenciation (2-3 ans) : développement de la différenciation entre soi et les autres.
- Développement des compétences sociales :
- Développement de la coopération (2-3 ans) : développement de la coopération et de l'entraide.
- Développement de la communication (3-5 ans) : développement de la communication verbale et non verbale.
Facteurs influençant le développement
- Facteurs biologiques :
- Génétique.
- Nutrition.
- Santé.
- Facteurs environnementaux :
- Éducation.
- Socialisation.
- Culture.
- Interaction entre les facteurs biologiques et environnementaux :
- Influence réciproque entre les facteurs biologiques et environnementaux.
Découvrez les étapes du développement de l'enfant, de la naissance à l'âge adulte, et les compétences acquises à chaque stade.
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