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Questions and Answers
¿Cuál es el principal problema que revela la trayectoria de preescolar a superior según el texto?
¿Cuál es el principal problema que revela la trayectoria de preescolar a superior según el texto?
¿Cuántos niñas y niños de cada 100 que entran a primaria no terminan los estudios, según el texto?
¿Cuántos niñas y niños de cada 100 que entran a primaria no terminan los estudios, según el texto?
¿Cuál es la razón principal del abandono en los diferentes niveles educativos según el texto?
¿Cuál es la razón principal del abandono en los diferentes niveles educativos según el texto?
¿Qué edad es la de inicio del trayecto educativo completo según el texto?
¿Qué edad es la de inicio del trayecto educativo completo según el texto?
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¿Cuál es la mayor pérdida en la transición de niveles educativos según el texto?
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¿Cuál es el objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana?
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¿Qué edad abarca la educación según la Nueva Escuela Mexicana?
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¿Cuál es una característica destacada de la Nueva Escuela Mexicana?
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¿Qué ofrece la NEM una vez concluido el ciclo escolar formal?
¿Qué ofrece la NEM una vez concluido el ciclo escolar formal?
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¿Cuál es el propósito principal de la Nueva Escuela Mexicana respecto a las regiones de la república?
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¿Cuál es el enfoque principal de la Nueva Escuela Mexicana en cuanto al aprendizaje?
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¿Qué edad abarca la educación según la Nueva Escuela Mexicana?
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¿Cuál es el objetivo central de la Nueva Escuela Mexicana?
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¿Qué ofrece la NEM una vez concluido el ciclo escolar formal?
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¿Cuál es una característica destacada de la estructura de la Nueva Escuela Mexicana?
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Study Notes
Trayectoria de preescolar a superior
- El principal problema que revela la trayectoria de preescolar a superior es la alta deserción escolar.
- De cada 100 niños que ingresan a primaria, 30 no terminan los estudios.
Razones del abandono
- La razón principal del abandono en los diferentes niveles educativos es la falta de interés y la desmotivación.
Inicio del trayecto educativo
- La edad de inicio del trayecto educativo completo es de 3 años.
Pérdida en la transición de niveles
- La mayor pérdida se produce en la transición de primaria a secundaria.
Nueva Escuela Mexicana (NEM)
- El objetivo principal de la NEM es fomentar el aprendizaje integral y la formación de ciudadanos comprometidos con su comunidad.
- La educación abarca desde los 3 años hasta los 18 años.
- La NEM se caracteriza por una educación centrada en el estudiante y en el desarrollo de habilidades.
- La NEM ofrece oportunidades de capacitación y educación continua una vez concluido el ciclo escolar formal.
- El propósito principal de la NEM en cuanto a las regiones de la república es fomentar la equidad y la justicia educativa.
- El enfoque principal de la NEM es el aprendizaje basado en la indagación y la resolución de problemas.
- La estructura de la NEM se caracteriza por una flexibilidad y adaptabilidad en la educación.
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Description
Descubre más sobre la Nueva Escuela Mexicana y la reciente reforma a la Constitución en materia educativa en México, incluyendo las modificaciones en los ciclos de educación y la duración de la educación básica, media superior y nivel superior.