La Ciencia y el Método Científico
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el conocimiento científico?

  • Se basa en creencias y dogmas establecidos.
  • Es subjetivo y depende de la intuición personal.
  • Busca leyes o reglas generales que expliquen la naturaleza. (correct)
  • Es generado principalmente a través de la tradición y costumbres.
  • ¿Cuál es el primer paso del método científico?

  • Analizar los datos obtenidos.
  • Obtener datos empíricos.
  • Proponer una hipótesis.
  • Identificar el problema de investigación. (correct)
  • Una de las siguientes opciones se refiere a un paradigma metodológico. ¿Cuál es?

  • Conocimiento autoritario.
  • Conocimiento místico.
  • Conocimiento dogmático.
  • Posición epistemológica. (correct)
  • La cualidad de adquirir conocimientos a través de la experiencia y la observación se asocia a:

    <p>Conocimiento científico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el método científico es incorrecta?

    <p>La hipótesis confirmada se debe descartar posteriormente.</p> Signup and view all the answers

    El conocimiento adquirido a través de creencias religiosas sería considerado como:

    <p>Conocimiento místico-divino-dogmático.</p> Signup and view all the answers

    Según el método científico, el análisis de los datos debe incluir:

    <p>La evaluación sistemática para comprobar la hipótesis.</p> Signup and view all the answers

    La relación entre el investigador y la realidad-conocimiento es abordada desde la posición:

    <p>Epistemológica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica fundamental de la investigación cuantitativa en Psicología?

    <p>Se basa en teorías científicas para sus experimentos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la investigación cualitativa?

    <p>Comprender fenómenos sociales complejos a través de la subjetividad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo de la investigación implica definir y clasificar fenómenos?

    <p>Descripción</p> Signup and view all the answers

    La investigación cuantitativa es más frecuente en cuál de los siguientes paradigmas?

    <p>Paradigma positivista.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica es propia de las teorías en investigación científica?

    <p>Surgen de un proceso inductivo y permiten hacer predicciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de datos se utilizan principalmente en las investigaciones cuantitativas?

    <p>Datos numéricos y variables de amplias muestras.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es esencial para poder controlar un fenómeno según la investigación psicológica?

    <p>Saber cómo ocurre el fenómeno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una característica de la investigación empírica?

    <p>Fundamenta sus conclusiones en la observación y experimentación directa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la posición ontológica del positivismo?

    <p>La realidad existe independientemente del observador.</p> Signup and view all the answers

    En el neo-positivismo, ¿cómo se considera la percepción del investigador?

    <p>Está influenciada por valores y posicionamientos teóricos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque metodológico principal del constructivismo?

    <p>Hermenéutico, dialéctico y contextual.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracterización se le da al investigador en la investigación cuantitativa?

    <p>Es un observador que no debe influir en lo observado.</p> Signup and view all the answers

    En la epistemología del positivismo, ¿qué se descarta durante la investigación?

    <p>Las creencias y valores subjetivos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque se utiliza en la investigación constructivista para adquirir conocimiento?

    <p>La interacción entre el investigador y el objeto de estudio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las afirmaciones sobre la metodología del neo-positivismo?

    <p>Busca garantizar la máxima neutralidad en el análisis.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de investigación se basa en la deducción a partir de premisas teóricas previas?

    <p>Investigación cuantitativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de estudio se realiza cuando se investiga una sola variable sin intentar establecer relaciones?

    <p>Estudio descriptivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición correcta de un estudio bivariante?

    <p>Un estudio que investiga la relación entre dos variables</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica estadística se utiliza principalmente para predecir el valor de una variable a partir de otra?

    <p>Regresión</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes condiciones no es necesaria para establecer una relación de causación entre dos fenómenos?

    <p>La causa puede ser manipulada para observar cambios en el efecto</p> Signup and view all the answers

    En un estudio relacional, ¿qué técnicas suelen utilizarse para encontrar relaciones entre variables?

    <p>Correlaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una característica del método experimental en la investigación?

    <p>Implica la manipulación de la Variable Independiente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el control en una investigación?

    <p>Regular la ocurrencia de fenómenos investigados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica una covariación entre causa y efecto?

    <p>Un cambio en la causa afecta al efecto</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La Ciencia

    • La ciencia es un método sistemático y riguroso para obtener conocimiento.

    • Utiliza un procedimiento estandarizado (método) para adquirir conocimientos de forma consistente (sistemáticamente).

    • El conocimiento se define como la capacidad humana para comprender y relacionar el entorno, compuesto por conceptos e ideas.

    Formas de Conocimiento

    • No Científicas:

      • Tradición e Intuición: Conocimiento común que no se basa en principios establecidos.
      • Místico-divino-dogmático: Basado en creencias y dogmas, religiosos o no.
      • Autoritario: Adquirido por la confianza en una persona o entidad con autoridad.
    • Científicas:

      • Conocimiento Científico: Busca leyes o reglas universales para comprender la naturaleza y la especie humana.

    El Conocimiento Científico

    • Busca explicar la realidad mediante leyes generales y universales.

    • Se adquiere a través del método científico.

    El Método Científico

    • Pasos:

      • Identificar el problema de investigación.
      • Formular una hipótesis (solución tentativa).
      • Recopilar datos empíricos para comprobar la hipótesis.
      • Si los datos no confirman la hipótesis, volver a formularla.
      • Si los datos confirman la hipótesis, se acepta como una explicación.
      • Se integra la hipótesis confirmada en la teoría correspondiente.
    • Sistematización:

      • I: Hipótesis a comprobar.
      • II: Acciones a realizar.
      • III: Sujetos involucrados.
      • IV: Lugar de la investigación.
      • V: Instrumentos utilizados.
      • VI: Procedimientos de la investigación.
      • VII: Datos a recopilar.
      • VIII: Métodos de análisis de datos.

    Paradigmas Metodológicos

    • Definición: Un paradigma es una posición metodológica, una forma específica de obtener conocimiento, con creencias y supuestos distintos.

    • Aspectos:

      • Ontología: Naturaleza de la realidad (¿Cómo es la realidad?).
      • Epistemología: Relación entre el científico y la realidad-conocimiento (¿Cómo se relaciona el científico con la realidad?).
      • Metodología: Cómo se adquiere el conocimiento.
    • Paradigmas comunes:

      • Positivismo:
        • Ontología realista: La realidad existe independientemente del observador y es objetiva.
        • Epistemología objetivista: El investigador permanece distante y objetivo, libre de creencias y valores subjetivos.
        • Metodología cuantitativa: Se formulan hipótesis que se comprueban objetivamente, con métodos cuantitativos.
      • Neo-positivismo o Post-positivismo:
        • Ontología realista: Hay una realidad objetiva, pero difícil de captar debido a la percepción del investigador.
        • Epistemología neutralidad: El investigador busca la objetividad, pero reconoce que su percepción es subjetiva.
        • Metodología objetividad: Se establecen procedimientos para asegurar la mayor neutralidad posible en la investigación.
      • Constructivismo:
        • Ontología relativista: La realidad es una construcción social, influenciada por las experiencias personales y sociales.
        • Epistemología intersubjetiva: El conocimiento se construye a través de la interacción entre investigador y objeto de estudio, con influencia mutua.
        • Metodología cualitativa: Se utilizan métodos como la hermenéutica, la dialéctica y el análisis contextual para comprender la realidad.

    Tipos de Investigaciones

    • Investigaciones cuantitativas:

      • El investigador es un observador externo que no interfiere en lo observado.
      • Se basan en teorías previas que generan hipótesis deductivas.
      • Utilizan datos numéricos (variables) de grandes muestras.
      • Buscan leyes generales.
      • Su objetivo es explicar y describir la realidad.
      • Se usan métodos estadísticos.
    • Investigaciones cualitativas:

      • El investigador puede participar en lo observado.
      • Sin hipótesis previas, se aproximan a la realidad de forma inductiva.
      • Se centran en la información subjetiva (valores, creencias, opiniones).
      • Su objetivo es analizar y comprender fenómenos complejos.
      • Se utilizan métodos como la hermenéutica y la dialéctica.

    Características de la Investigación Cuantitativa en Psicología

    • Teórica: La investigación se basa en teorías científicas que guían los experimentos.
    • Empírica: Se apoya en la observación y la experimentación directa.
    • Nomotética: Busca leyes y principios generales aplicables a la mayoría de los sujetos.
    • Probabilística: Las conclusiones se establecen con un nivel de confianza o probabilidad (generalmente 95%).

    Teorías

    • Funciones:

      • Sistematizan el conocimiento.
      • Explican las causas, el funcionamiento y las condiciones de un fenómeno.
      • Permiten la predicción de fenómenos.
    • Desarrollo:

      • Se generan a través de la inducción a partir de la observación de hechos concretos.
      • Establecen principios generales para explicar los hechos observados.
      • La deducción permite la predicción (hipótesis).
      • Las hipótesis son contrastadas mediante la falsedad (falsación).

    Objetivos de la Investigación Psicológica

    • Descripción: Definir y clasificar fenómenos, analizar sus propiedades y condiciones.
    • Relación y Predicción: Relacionar dos o más conceptos o predecir uno a partir del otro.
    • Explicación: Comprender las causas que generan un fenómeno.
    • Control: Regular o controlar la aparición de los fenómenos.

    Descripción

    • Se centra en definir, clasificar y analizar fenómenos y sus propiedades.
    • Es una investigación univariante (una sola variable).
    • Los estudios exploratorios se realizan sobre temas poco conocidos.

    Relación y Predicción

    • Se relaciona dos o más conceptos (fenómenos) o se predice uno a partir de otro.
    • Es una investigación bivariante (dos variables).
    • Se utilizan técnicas como la correlación y la comparación (de medias, porcentajes).
    • Los estudios relacionales y predictivos no permiten determinar relaciones causales.

    Explicación

    • Se busca comprender las causas de un fenómeno.
    • Para determinar la causalidad se utilizan diseños experimentales.
    • Se manipula la Variable Independiente (VI) y se registra la Variable Dependiente (VD).
    • Si la VD cambia, se asume que se debe a la VI, siempre que no haya otras variables que estén influyendo (confundidos).

    Control

    • Objetivo final de la investigación que permite regular o controlar la aparición de los fenómenos.
    • Se necesita entender la descripción, la relación y la explicación del fenómeno para controlarlo.

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    Description

    Este cuestionario explora la definición de ciencia, sus diferentes formas de conocimiento y el método científico. Se discuten las diferencias entre el conocimiento científico y no científico, y se explican los pasos fundamentales del método científico. Ideal para estudiantes que deseen profundizar en estos conceptos clave.

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