Podcast
Questions and Answers
Aká forma podpory v inklúzii je časovo ohraničená a zahŕňa prípravu na zamestnanie?
Aká forma podpory v inklúzii je časovo ohraničená a zahŕňa prípravu na zamestnanie?
- Obmedzená podpora (correct)
- Rozsiahla podpora
- Raná podpora inklúzie
- Epizodická podpora
Na čo sú určené pohybovo-zvukové energizéry?
Na čo sú určené pohybovo-zvukové energizéry?
- Na aktivizáciu životnej energie (correct)
- Na odbúravanie napätia v skupine
- Na podporu inklúzie prostredia
- Na podporu vizuálne vnímaných odlišností
Čo je charakteristické pre úplnú podporu v inklúzii prostredia?
Čo je charakteristické pre úplnú podporu v inklúzii prostredia?
- Zameranie na vizuálne vnímané odlišnosti
- Vysoká intenzita inklúzie prostredia (correct)
- Krátka trvanlivosť a krátkodobý účinok
- Časové ohraničenie a príprava na zamestnanie
Čo sú spôsoby vylúčenia detí s odlišnosťami?
Čo sú spôsoby vylúčenia detí s odlišnosťami?
Čo je cieľom rannej podpory inklúzie?
Čo je cieľom rannej podpory inklúzie?
Aké metódy využíva práca s predsudkami?
Aké metódy využíva práca s predsudkami?
Čo zahŕňa práca s nálepkami?
Čo zahŕňa práca s nálepkami?
Čo predstavuje inklúzia v systéme vzdelávania?
Čo predstavuje inklúzia v systéme vzdelávania?
Čo zahŕňajú princípy inkluzívneho vzdelávania?
Čo zahŕňajú princípy inkluzívneho vzdelávania?
Čo je prospešné pre celoživotné vzdelávanie jednotlivcov aj celej spoločnosti?
Čo je prospešné pre celoživotné vzdelávanie jednotlivcov aj celej spoločnosti?
Ako sa vníma odlišnosti detí predškolského veku v inkluzívnom vzdelávaní?
Ako sa vníma odlišnosti detí predškolského veku v inkluzívnom vzdelávaní?
Čo vedie k segregácii v inkluzívnom vzdelávaní?
Čo vedie k segregácii v inkluzívnom vzdelávaní?
Ako negatívne orientovaná nálepka ovplyvňuje dieťa s problémami v správaní?
Ako negatívne orientovaná nálepka ovplyvňuje dieťa s problémami v správaní?
Čo konštruuje cestu k inklúzii v inkluzívnom vzdelávaní?
Čo konštruuje cestu k inklúzii v inkluzívnom vzdelávaní?
Ako sa využíva heterogenita kolektívu v inkluzívnom vzdelávaní?
Ako sa využíva heterogenita kolektívu v inkluzívnom vzdelávaní?
Ktorý faktor je súčasťou podmienok na podporu inklúzie?
Ktorý faktor je súčasťou podmienok na podporu inklúzie?
Ako ovplyvňuje zážitkové učenie minulé zážitky a budúce túžby a ciele?
Ako ovplyvňuje zážitkové učenie minulé zážitky a budúce túžby a ciele?
V akom type vzťahu môže prebiehať vnímanie odlišnosti/znevýhodnenia?
V akom type vzťahu môže prebiehať vnímanie odlišnosti/znevýhodnenia?
Čo poskytuje rozmanitosť triedy?
Čo poskytuje rozmanitosť triedy?
Aké výhody a nevýhody má inkluzívne vzdelávanie pre školu?
Aké výhody a nevýhody má inkluzívne vzdelávanie pre školu?
Aké sú dôležité aspekty inkluzívneho vzdelávania podľa textu?
Aké sú dôležité aspekty inkluzívneho vzdelávania podľa textu?
Čo je cieľom inkluzívneho vzdelávania podľa textu?
Čo je cieľom inkluzívneho vzdelávania podľa textu?
Čo je dôležité pre budovanie pocitu vlastnej hodnoty u detí podľa textu?
Čo je dôležité pre budovanie pocitu vlastnej hodnoty u detí podľa textu?
Aká je úloha podpory sociálneho učenia podľa textu?
Aká je úloha podpory sociálneho učenia podľa textu?
Čo by malo mať každé dieťa podľa textu možnosť urobiť?
Čo by malo mať každé dieťa podľa textu možnosť urobiť?
Čo je cieľom inkluzívnej školy?
Čo je cieľom inkluzívnej školy?
Čo je inkluzívna pedagogika?
Čo je inkluzívna pedagogika?
Čo znamená inkluzívny proces?
Čo znamená inkluzívny proces?
Čo zabezpečuje inkluzivita inštitúcie?
Čo zabezpečuje inkluzivita inštitúcie?
Čo je úlohou inkluzívneho pedagóga?
Čo je úlohou inkluzívneho pedagóga?
Study Notes
Inkluzívne vzdelávanie - podmienky a stratégie
- Začlenením umenia do zážitkového učenia sa deti majú priestor formovať názory a postavy k odlišnosti
- Kreatívne techniky a metódy ovplyvňujú modely tolerantného správania voči odlišnosti
- Podmienky na podporu inklúzie zahŕňajú láskavý prístup, kvalitné vzťahy medzi učiteľom a dieťaťom, a individuálne programy
- Proces inklúzie pre školy nie je jednoduchý, ale možno ho podporiť od raného veku
- Zážitkové učenie ovplyvňuje minulé zážitky a budúce túžby a ciele
- Vnímanie odlišnosti/znevýhodnenia môže prebiehať v receptívnej alebo expresívnej forme
- V heterogénnej spoločnosti je možné nájsť priateľov a partnerov
- Aktivity sú diferencované a umožňujú deťom postupne kreovať vnímanie odlišnosti/inakosti
- Inkluzívne a tradičné vzdelávanie majú výhody aj nevýhody z pohľadu žiaka i inštitúcie/školy
- Rozmanitosť triedy poskytuje reálny obraz spoločnosti, individuálny prístup učiteľa môže pomôcť objaviť schopnosti dieťaťa
- Dieťa sa učí prirodzene vnímať a reagovať na zmeny a odlišnosti, no negatívny vzťah rodiča k inklúzii môže pôsobiť negatívne
- Inkluzívne vzdelávanie má výhody aj nevýhody pre školu, napr. rozvíja schopnosti učiteľa, ale aj vyžaduje neustále rozvíjanie schopností učiteľa a jednotný tím pedagogického zboru
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Skúste svoje znalosti o inkluzívnom vzdelávaní s týmto kvízom. Zistite viac o podmienkach a stratégiách pre podporu inklúzie vo vzdelávaní detí. Buďte pripravení na otázky týkajúce sa kreatívnych techník, podporných podmienok a výhod a
