23 Questions
Apa yang dituntut untuk dikuasai oleh seorang guru dalam konteks profesionalisme?
Memahami bagaimana peserta didik belajar
Apa yang menjadi fokus dalam mempelajari Teori Belajar dan Implikasinya dalam Pembelajaran?
Perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung dalam diri peserta didik
Apa yang menjadi pertanyaan yang dapat dijawab dengan pemahaman yang baik terkait teori-teori belajar?
Perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung dalam diri peserta didik
Apa yang menjadi salah satu kemampuan yang dituntut untuk dikuasai oleh seorang guru?
Memahami bagaimana peserta didik belajar
Apa yang menjadi tujuan dari memahami teori-teori belajar dalam praktik pembelajaran?
Meningkatkan profesionalisme sebagai seorang pendidik
Apa yang dikategorikan sebagai bentuk perilaku yang pantas diberi hadiah menurut teori behavioristik?
Keberhasilan belajar
Apa yang dipandang sebagai penentu keberhasilan belajar menurut teori behavioristik?
Ketaatan pada aturan
Apa yang ditekankan sebagai tujuan pembelajaran menurut teori behavioristik?
Penambahan pengetahuan
Apa yang menuntut peserta didik untuk mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah dipelajari menurut teori behavioristik?
Semua di atas
Apa yang ditekankan dalam penyajian isi atau materi pelajaran menurut teori behavioristik?
Akumulasi fakta mengikuti urutan dari bagian ke keseluruhan
Apa yang lebih banyak didasarkan pada buku teks menurut teori behavioristik?
Aktivitas belajar
Siapakah tokoh yang dikenal dengan percobaannya menggunakan kucing dan kotak puzzle untuk menjelaskan proses belajar?
Edward Lee Thorndike
Siapakah pendiri aliran Behaviorisme di Amerika Serikat dan mengembangkan teori conditioning?
John Broadus Watson
Menurut pandangan Watson tentang belajar, perilaku individu dapat dikondisikan melalui apa?
Stimulus dan Respon (S – R)
Siapakah tokoh yang menggunakan variabel hubungan stimulus dan respon untuk menjelaskan proses belajar?
Edwin Ray Guthrie
Apa yang dikemukakan oleh Thorndike tentang belajar?
Belajar adalah proses interaksi antara stimulus (S) dan respon (R)
Apa yang dinyatakan oleh para tokoh behavioristik tentang perubahan mental yang terjadi ketika belajar?
Penting meskipun tidak dapat diamati
Manakah pernyataan berikut yang paling sesuai dengan teori behavioristik?
Stimulus-stimulus saling berinteraksi dan mempengaruhi bentuk respon
Siapakah tokoh behavioristik yang paling banyak diperbincangkan?
Burrhusm Frederic Skinner
Apa yang dimaksud dengan 'operant conditioning' menurut Skinner?
Penguatan perilaku dengan menambahkan sesuatu yang diinginkan
Apa implikasi dari teori behavioristik terhadap penggunaan hukuman dalam pembelajaran?
Hukuman tidak dianjurkan dalam pembelajaran behavioristik
Apa yang menjadi fokus utama pembelajaran berpijak pada teori behavioristik?
Pembelajaran lebih banyak dikaitkan dengan penegakan disiplin, pembiasaan, dan aturan-aturan yang jelas
Apa yang menjadi kontribusi besar teori Skinner terhadap perkembangan teori belajar behavioristik?
Mencetuskan 'operant conditioning' dengan enam konsep
Study Notes
Teori Behavioristik dan Implikasinya dalam Kegiatan Pembelajaran
- Hukuman dapat merubah kebiasaan dan perilaku seseorang pada saat yang tepat
- Burrhusm Frederic Skinner adalah tokoh behavioristik yang paling banyak diperbincangkan
- Konsep belajar Skinner mengungguli konsep tokoh lain, menjelaskan belajar secara sederhana dan komprehensif
- Stimulus-stimulus saling berinteraksi dan mempengaruhi bentuk respon
- Skinner menekankan bahwa perubahan mental hanya akan mempersulit pemahaman perilaku
- Teori Skinner memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan teori belajar behavioristik
- Program pembelajaran seperti Teaching Machine dan Pembelajaran berprogram menerapkan teori belajar Skinner
- Skinner mencetuskan "operant conditioning" dengan enam konsep, termasuk penguatan positif dan negatif
- Skinner dan pendukung teori behavioristik tidak menganjurkan penggunaan hukuman dalam pembelajaran
- Teori behavioristik hingga kini mendominasi praktik pembelajaran di Indonesia
- Pembelajaran berpijak pada teori behavioristik memandang pengetahuan sebagai obyektif, pasti, dan tidak berubah
- Pembelajaran lebih banyak dikaitkan dengan penegakan disiplin, pembiasaan, dan aturan-aturan yang jelas
Uji pemahamanmu tentang teori behavioristik dan implikasinya dalam kegiatan pembelajaran dengan menjawab kuis ini. Dapatkan wawasan tentang konsep belajar Skinner, penerapan teori behavioristik dalam program pembelajaran, dan pengaruhnya terhadap praktik pembelajaran di Indonesia.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
